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2019-2020學(xué)年部編版道德與法治五年級上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學(xué)會溝通交流C卷

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2019-2020學(xué)年部編版道德與法治五年級上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學(xué)會溝通交流C卷

2019-2020學(xué)年部編版道德與法治五年級上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學(xué)會溝通交流C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 一起玩就成了好( )。A陌路人B敵人C朋友2 . 下列是尊重他人的表現(xiàn)的是( )。A與人說話沒有禮貌B認(rèn)真傾聽他人講話C打斷別人的發(fā)言D詆毀他人的名譽(yù)3 . 下面的快樂哪一個(gè)是錯(cuò)誤的?( )A我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),媽媽夸我是個(gè)貼心小棉襖,聽了心里樂滋滋B今天班級大掃除,我偷偷地溜走了,真開心C暑假我學(xué)會了騎自行車,真高興4 . 同學(xué)犯了錯(cuò),我( )。A我會當(dāng)著全班同學(xué)的面指責(zé)他B我不會當(dāng)著全班的面指責(zé)他,畢竟人人都有自尊心C聯(lián)合全班同學(xué),對他實(shí)行冷暴力D不和他說話了5 . 有個(gè)同學(xué)的腳受傷了,下課后大家哪一做法是錯(cuò)誤的( )。A幾個(gè)同學(xué)操扶她上廁所B陪伴她聊天C大家都出去玩留她一個(gè)人在教室里6 . 課間游戲時(shí),應(yīng)該:A只和自己要好的幾個(gè)同學(xué)玩兒。( )B和班上所有的同學(xué)玩兒。( )7 . 誰做得不對( )。A張敏忘記寫作業(yè),卻謊稱忘帶了B張強(qiáng)不小心撞壞小轎車,在沒有其他人在場的情況下,他給車主留了字條C老師表揚(yáng)鄧冰板報(bào)畫的好,鄧冰卻說他只是涂了顏色二、填空題8 . 只有_,才會獲得別人的尊重。9 . 真誠的交流需要尊重他人的表達(dá)自己意見的_。對待不同的看法,我們可以不贊同,但是,要讓他人自由而完整地_,這樣才有助于我們了解他人的_。10 . 學(xué)習(xí)中的“攔路虎”就像一座座(_)擋住我們(_)的腳步。11 . 當(dāng)我們(_)課余生活時(shí),既要注重個(gè)人的興趣和愛好,又要注重活動的 (_),讓課余生活促進(jìn)我們健康成長。12 . 每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些(_)。13 . 生活中,身邊很多人常常帶給我們(_)和(_)。14 . 學(xué)會傾聽既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn),也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的(_)和(_)。三、判斷題15 . “世上無難事,只怕有心人”這句話是說,我們遇到困難要勇于堅(jiān)持。(_)16 . 我不喜歡和我的同桌一起背誦。(_)17 . 克服困難需要我們自己開動腦筋,不能請求別人幫忙。 (_)18 . 我發(fā)現(xiàn):同樣的游戲,不同的伙伴,不同的環(huán)境,玩的感覺還不一樣呢。(_)19 . 校園里的沖突行為和校內(nèi)欺負(fù)行為是不一樣的。(_)20 . 張老師不教我們班,麗麗遇到她也主動問好。(_)四、簡答題21 . 在學(xué)校生活三年多了,你一定交到了不少好朋友。和大家說一說你們是怎樣成為好朋友的?22 . 尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表現(xiàn)是什么?23 . 在與人溝通時(shí),如何做到真誠坦率?24 . 尊重他人的表現(xiàn)是什么?25 . 我們怎樣才能快樂?26 . 我們對某些問題可能有不同看法的原因是什么?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、3、4、5、6、

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