一年級數(shù)學(xué)下冊第6單元100以內(nèi)的加法和減法一兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)第5課時練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案新人教版課題練習(xí)課課型練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確計算含有小括號的兩步加減混合運算。2.能正確掌握兩步加減混合運算的運算順序并能正確地進行計算。3.能正確計算兩位數(shù)加、減一位數(shù)。4.提高學(xué)生根據(jù)問題選擇信息的能力和提出問題、解決問題的能力。學(xué)習(xí)重難點熟練地掌握兩步加減混合運算和含有小括號的兩步加減混合運算的運算順序，并能正確計算。學(xué)前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：PPT課件。課時安排1課時教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達標(biāo)檢測知識點：認(rèn)識小括號及帶有小括號的算式的運算順序教材第75頁練習(xí)十七第4題54-5+30=76-6-8=87-9-10=65-7-40=43-（3+27）=39-（9-5）=分析：兩步加減混合運算要按從左到右的順序進行計算；含小括號的兩步加減混合運算，要先算括號里面的，再算括號外面的。 1.算一算，比一比。8+4+7=198+（4+7）=1913-（6+3）=413-6+3=102.5+（2+3）=107+（14-9）=1240+20+8=6890-（16+4）=70答案：54-5+30=7976-6-8=6287-9-10=6865-7-40=1843-（3+27）=1339-（9-5）=35教師布置作業(yè)1.完成教材第75頁第5題。2.完成教材第76頁第6、7、8、9、10題。教學(xué)過程中老師的疑問：課堂小結(jié)，提疑釋疑說說本節(jié)課的收獲。 自評本節(jié)課的收獲。六、教學(xué)反思在設(shè)計本節(jié)課時，力求將單一、枯燥的計算融入具體情境中，課堂輕松、活躍，讓學(xué)生能夠樂在其中，自主構(gòu)建。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的感受和體驗。讓學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)知識的同時，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)到能夠受益終身的數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法。教師點評和總結(jié)：