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人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題

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人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是 ( )A每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成B化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會(huì)發(fā)生變化C分子是化學(xué)變化中的最小微粒D每個(gè)水分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的2 . 近日,前沿院某科學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并制備了一種由鎳鈷磷組成的三元體系催化劑,通過(guò)與石墨烯復(fù)合,表現(xiàn)出接近鉑為代表的貴金屬的優(yōu)異電解水性能,下列說(shuō)法不正確的( )A電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B由題目信息推測(cè)石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性C電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成D催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不變3 . 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說(shuō)法正確的是A燃燒的鎂帶和生成的白色粉末質(zhì)量相等B蠟燭燃燒,固體質(zhì)量減少,不符合質(zhì)量守恒定律C水分解的質(zhì)量等于生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量總和Da g碳在b g氧氣中充分燃燒,一定能生成(a+b)g二氧化碳4 . 黑火藥爆炸是反應(yīng)為:,其中X的化學(xué)式是( )ABCD5 . 以下是我國(guó)部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其加工、制作過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是( )A侗族木構(gòu)建筑B中國(guó)結(jié)編制C玉屏簫笛制作D唐三彩燒制6 . 參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,是因?yàn)椋?)A反應(yīng)后物質(zhì)的種類(lèi)沒(méi)有變化B反應(yīng)后元素的種類(lèi)沒(méi)有變化C反應(yīng)后原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量沒(méi)有變化D反應(yīng)后分子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量沒(méi)有變化7 . 現(xiàn)有 25.00g 氯化鋇和氯化鈣的固體混合物,加足量蒸餾水使之完全溶解,再加入足量碳酸鈉溶液使之反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾、洗滌、干燥,得到濾渣 22.80g。則反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為A23.40gB11.70gC17.55gD5.85g8 . 某純凈物R在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3O22CO2+3H2O,則R的化學(xué)式為( )AC6H12BC2H6OCC5H6O5DC6H12O69 . 某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式是( )ACH2OBC2H2CCH4ODCH410 . 在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖,下列說(shuō)法中不正確的是( )A該反應(yīng)為分解反應(yīng)B丙可能為該反應(yīng)的催化劑C反應(yīng)中甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為31D乙一定是化合物11 . 某物質(zhì)X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:2X+13O2=8CO2+10H2O,則X的化學(xué)式為AC4H10BH2CCH4DC2H5OH二、填空題12 . 她和同學(xué)們進(jìn)入博物館她看到了許多礦石標(biāo)本,其中的4種礦石及其主要成分如下:(1)上述礦石標(biāo)本的主要成分中,所含元素種類(lèi)最多的是_(填字母序號(hào))(2)她根據(jù)輝銅礦的主要成分,推測(cè)以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品,她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_不變(3)她依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出的相對(duì)分子質(zhì)量為222,計(jì)算式為_(kāi)13 . 在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思雄方式。(1)已知氨氣(NH3)在純氧中燃燒生成氮?dú)夂退?,如圖所示是該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,其中乙、丙中缺少某些粒子。要把乙、丙中缺少的粒子補(bǔ)齊,下列選項(xiàng)中合適的是_(選填序號(hào))。寫(xiě)出一條以氨氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)_。(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。y=_,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子(選填“得到”或“失去”。下列化學(xué)式中能表示其氧化物的是_(選填序號(hào))。AH2OBNa2OCCO2 DMgO14 . 手機(jī)在人們的生活中使用廣泛,如圖是充電或連接用的數(shù)據(jù)線(xiàn)(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是,屬于有機(jī)合成材料的是(2)數(shù)據(jù)線(xiàn)的鐵制插頭在日常潮濕的空氣中會(huì)生銹,鐵生銹是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,鐵銹的主要成分是Fe2O3xH2O,由此可知參加反應(yīng)的是鐵、氧氣和(3)寫(xiě)出只有一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式:三、簡(jiǎn)答題15 . 隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀(guān)示意圖如下圖(圖中的微粒恰 好完全反應(yīng))所示。請(qǐng)根據(jù)微觀(guān)示意圖回答以下問(wèn)題。(1)丁的化學(xué)式為_(kāi),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)下列說(shuō)法正確的是_(填寫(xiě)字母序號(hào))。 A反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) C甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物 D該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物16 . 某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀(guān)察到反應(yīng)后天平不平衡。(1)天平不平衡的原因是_;(2)該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?理由是_。17 . 下圖是某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖。請(qǐng)回答:(1)反應(yīng)前框內(nèi)單質(zhì)的名稱(chēng)是_。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)反應(yīng)后框內(nèi)化合物和單質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi),質(zhì)量比為_(kāi),框內(nèi)碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。18 . 下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。(1)碳原子核電荷數(shù)是_。(2)12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易_(填“得到”或“失去”)電子,該元素屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)在同一周期中,從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸_。(4)將2.4gCH4與8.0g由8號(hào)元素組成的單質(zhì),在點(diǎn)燃條件下恰好完全反應(yīng),生成5.4gH2O、2.2gCO2和物質(zhì)X。物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi),該化學(xué)方程式中CH4與物質(zhì)X的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_(kāi)。四、科學(xué)探究題19 . 贛州中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi);(2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_,天平失去平衡,所以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),只要_的反應(yīng),應(yīng)在密閉體系中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將上述廢液混合在一起得到白色渾濁的液體,同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行如下探究。(提出問(wèn)題)液體中的溶質(zhì)是什么?(作出猜想)液體中的溶質(zhì)可能是:NaCl;NaCl、Na2CO3;NaCl、Na2CO3、BaCl2。(交流討論)同學(xué)們一致認(rèn)為猜想不成立,他們的理由是_。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取上層清液,向其中滴入過(guò)量的_溶液|產(chǎn)生白色沉淀猜想成立靜置后過(guò)濾,向沉淀中加入足量的稀鹽酸_第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、三、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、四、科學(xué)探究題1、

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