2022年高考物理一輪復習 課時跟蹤訓練6 摩擦力一、選擇題1(xx·寧波模擬)用手掌沿水平方向?qū)⒁槐緯鴫涸谪Q直墻壁上，保持靜止現(xiàn)增大手掌對書的壓力，則關(guān)于書受到的摩擦力，下列說法中正確的是()A書只受到墻壁給它的靜摩擦力B書只受到手掌給它的靜摩擦力C書受到的靜摩擦力保持不變D書受到的靜摩擦力增大答案：C2(xx·天津八中模擬)物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是()解析：在施加力F之前，物塊重力沿斜面向下的分量等于物塊受到的沿斜面向上的摩擦力，即Ffmgsin.選項A、B對物塊施加的是垂直于斜面的力，所以平行于斜面的力沒有改變，靜摩擦力也不變，即Ffmgsin，A、B錯誤選項C、D中對物塊施加豎直方向的力而物塊沒有運動，物塊仍然平衡，所以選項C中物塊所受的靜摩擦力為FfmgsinFsin，并隨F的增大而減小，當Fmg時，F(xiàn)f0，以后F再增大物塊將離開斜面；選項D中物塊所受靜摩擦力為FfmgsinFsin，并隨F的增大而增大，故C錯誤，D正確答案：D3(xx·揭陽模擬)如圖甲所示，小孩用80 N的水平力推木箱不動，木箱此時受到水平地面的摩擦力大小為F1；如圖乙所示，小孩把木箱推動了，此時木箱與水平地面間摩擦力大小為F2.若木箱對水平地面的壓力大小為200 N，木箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.45，則F1、F2的大小分別為()A90 N、80 N B80 N、45 NC80 N、90 N D90 N、90 N答案：C4(xx·廣州模擬)如圖，力F垂直作用在傾角為的三角滑塊上，滑塊沒被推動，則滑塊受到水平地面的靜摩擦力大小為()A0 BFcos CFsin DFtan答案：C5如圖所示，物體A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向做勻速運動，關(guān)于物體A所受的摩擦力，下列說法正確的是()A甲、乙兩圖中A均受摩擦力，且方向均與F相同B甲、乙兩圖中A均受摩擦力，且方向均與F相反C甲、乙兩圖中A均不受摩擦力D甲圖中A不受摩擦力；乙圖中，A受摩擦力，方向與F相同解析：用假設(shè)法分析：甲圖中，假設(shè)A受摩擦力，其合力不為零，與A做勻速運動在水平方向受力為零不符，所以A不受摩擦力；乙圖中，假設(shè)A不受摩擦力，A將相對于B沿斜面向下運動，所以A受沿斜面向上的摩擦力，故選項D正確答案：D6(xx·浙江臨海市杜橋中學高三期中)如圖所示，在實驗室的水平桌面上整齊地疊放著5塊完全相同的木板，最下面一塊固定不動現(xiàn)將手掌按壓在最上面一塊板上并水平拖拉設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，板與板之間的動摩擦因數(shù)均相同則()A如果有木板滑動，只可能是最上面一塊B如果有木板滑動，可能發(fā)生在任意兩塊板的接觸面之間C在各個接觸面間，可能同時發(fā)生相對滑動D如果手與板之間的摩擦力足夠大，可以使上面4塊木板同時發(fā)生水平移動解析：最下面一塊固定不動，其他木板間動摩擦因數(shù)相同，由于最大靜摩擦力fFN，由于木板的重力作用，由上至下，板與板間的最大靜摩擦力越來越大，第一塊與第二塊間的最大摩擦力最小，因此如果有木板滑動，只可能是最上面一塊，A正確答案：A7.(xx·貴州省六校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考)如圖所示，放在粗糙水平面上的物質(zhì)A上疊放著物體B，A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧A、B均處于靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是()AB受到向左的摩擦力 BB對A的摩擦力向右C地面對A的摩擦力向右 D地面對A沒有摩擦力解析：以B為研究對象，B受彈簧向左的彈力，又因B處于靜止狀態(tài)，故受A對它向右的摩擦力，所以A錯誤；根據(jù)牛頓第三定律可知，B對A的摩擦力向左，所以B錯誤；把A、B視為一整體，水平方向沒有運動的趨勢，故B不受地面的摩擦力，所以C錯誤；D正確答案：D8(多選)(xx·南京模擬)將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測力端通過輕質(zhì)水平細繩與滑塊相連，滑塊放在較長的小車上如圖甲所示，傳感器與計算機相連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律一水平輕質(zhì)細繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系沙桶，整個裝置開始時處于靜止狀態(tài)在滑塊與小車分離前緩慢向沙桶里倒入細沙，力傳感器采集的Ft圖象如圖乙所示則()A2.5 s前小車做變加速運動B2.5 s后小車做變加速運動C2.5 s前小車所受的摩擦力不變D2.5 s后小車所受的摩擦力不變解析：由圖可知2.5 s時，小車開始運動，摩擦力由靜摩擦力變?yōu)榛瑒幽Σ亮η冶３植蛔兇鸢福築D9(xx·北京四中模擬)如圖所示，物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速運動設(shè)A、B之間的摩擦力為Ff1，B與水平桌面間的摩擦力為Ff2.在始終保持A、B相對靜止的情況下，逐漸增大F，則摩擦力Ff1和Ff2的大小()AFf1不變、Ff2變大 BFf1變大、Ff2不變CFf1和Ff2都變大 DFf1和Ff2都不變解析：Ff1為靜摩擦力，其大小為Ff1mAa，F(xiàn)f2為滑動摩擦力，大小為Ff2(mAmB)g，在始終保持A、B相對靜止的情況下，逐漸增大F，a則Ff1變大，F(xiàn)f2不變，B正確答案：B10(xx·北京師大附中高三期中)如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細繩固定于墻壁開始時a、b均靜止彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力fa0，b所受摩擦力fb0.現(xiàn)將左側(cè)細繩剪斷，則剪斷瞬間()Afa大小方向都不改變 Bfa方向可能改變Cfb0，方向可能向左 Dfb0，方向可能向右解析：剪斷繩前，由于a受彈簧的彈力和細繩拉力大小關(guān)系不確定，所以所受靜摩擦力方向可能向左也可能向右，但是剪斷繩后a受的摩擦力一定向左，A錯誤，B正確；剪斷瞬間彈簧伸長量還來不及改變，因此b的受力情況沒有改變，所受摩擦力fb0，C、D錯誤答案：B11(xx·杭州模擬)一個斜面體上擱置一根只能沿豎直方向運動的直桿，桿與斜面體的接觸面粗糙，在斜面體水平向右運動過程中，發(fā)現(xiàn)桿勻加速上升，如圖所示，關(guān)于斜面體對桿的作用力，下列判斷正確的是()A斜面體對桿的滑動摩擦力沿斜面向下B斜面體對桿的滑動摩擦力沿斜面向上C斜面體對桿的作用力豎直向上D斜面體對桿的作用力豎直向下答案：A12(xx·重慶萬州區(qū)高三監(jiān)測)在建筑裝修中，工人用質(zhì)量為m的磨石對斜壁(斜壁與豎直方向的夾角為)進行打磨，如右圖所示當對磨石加豎直向上的推力F時，磨石恰好沿斜壁勻速向上運動已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為，則磨石受到的摩擦力是()A(mgF)sin B(Fmg)C(Fmg)sin D(Fmg)cos解析：把立體圖轉(zhuǎn)化成平面圖，如圖所示，分析磨石的受力情況，斜面向上的F的分力等于重力沿斜面向下的分力與摩擦力之和，在沿斜面方向上Fcosmgcosf，f·FN，mgsinFNFsin，由此可得：f(Fmg)cos，或f(Fmg)sin，選項A、B、C均錯誤，選項D正確故選D.答案：D二、非選擇題13.某同學在探究摩擦力的實驗中采用了如圖所示的操作，將一個長方體木塊放在水平桌面上，然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F，并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態(tài)進行監(jiān)測，表中是她記錄的實驗數(shù)據(jù)木塊的重力為10.00 N，重力加速度g9.80 m/s2，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題(答案保留3位有效數(shù)字)：實驗次數(shù)運動狀態(tài)水平拉力F/N1 靜止 3.622 靜止 4.003 勻速 4.014 勻加速5.015 勻加速5.49(1)木塊與桌面間的最大靜摩擦力Ffm>_ N；(2)木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)_；(3)木塊勻加速運動時受到的摩擦力Ff_ N.解析：(1)木塊勻速運動時的滑動摩擦力為4.01 N，因此最大靜摩擦力Ffm一定大于4.01 N.(2)由Ffmg得：0.401.(3)木塊勻加速運動時所受的摩擦力為滑動摩擦力，故Ff4.01 N.答案：(1)4.01(2)0.401(3)4.0114.如右圖所示，木板B放在水平地面上，在木板B上放一重1200 N的A物體，物體A與木板B間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，木板B重力不計，當水平拉力F將木板B勻速拉出，繩與水平方向成30°時，問繩的拉力T為多大？水平拉力為多大？解析：對A受力分析如右圖所示，由平衡條件得F阻Tcos30°Tsin30°FN1G又F阻FN1解得T248 N，F(xiàn)阻215 N，F(xiàn)N11075 N對物體B受力分析如圖由于勻速拉出，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件得FF阻f地F阻FN2FN2FN1FN1聯(lián)立解得F430 N.答案：248 N430 N