(春)一年級語文下冊古詩誦讀 憫農(nóng)教案 鄂教版教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)“農(nóng)、午、汗、粒、辛”5個(gè)字。2.正確、流利地朗誦古詩，背誦古詩。3.結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思，體會(huì)勞動(dòng)人民的辛苦，學(xué)會(huì)珍惜糧食。教學(xué)重點(diǎn)：1.會(huì)認(rèn)5個(gè)字。2.朗誦、背誦古詩。教學(xué)難點(diǎn)：通過朗讀感悟使學(xué)生體會(huì)農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦，初步培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、愛惜糧食的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1.看古詩中的圖片，教師描述：唐朝有一位詩人叫李紳，他也是朝廷的一個(gè)大官。有一年夏天，他來到郊外的農(nóng)村，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人正在田間干活，不由得吟誦到：（教師范讀古詩） 2.這首詩就是我們今天要學(xué)習(xí)的憫農(nóng)。板書課題，認(rèn)識(shí)生字“農(nóng)“，強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)后鼻音。齊讀課題。二、認(rèn)讀生字，初讀古詩1.自由讀古詩，用自己喜歡的符號(hào)圈出生字，讀準(zhǔn)字音。 2.同桌合作，互相讀一讀生字，正音。 3.多種形式的讀生字卡片，檢查認(rèn)讀。 4.再讀古詩，把字音讀準(zhǔn)，詩句讀通順。三、誦讀感悟1.下面讓我們跟隨著詩人一起到田間去看一看。（學(xué)生看書上的圖片）同學(xué)們，你們看到了什么？ 2.指導(dǎo)朗讀：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 教師范讀學(xué)生練讀指名讀全班齊讀 3.現(xiàn)在，你和詩人就在田間，你想對這位老農(nóng)說些什么？ （讓學(xué)生跟隨詩人一起去看看、想想，就能很快理解詩句的意思，讀出的詩句也很有感情了） 4.是啊，這么炎熱的夏天，老農(nóng)還在鋤禾，他身上的汗珠直往下滴，滴落在禾苗下的土地里，多么辛苦??！讓我們帶著自己的感受再來讀一讀這兩行詩。 5.我們吃的米、面到底是怎么來的呢？請同學(xué)們自己讀讀第三、四行詩。指名回答。 6.是啊，我們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。讓我們再來讀一讀這兩行。 （聯(lián)系生活實(shí)際，想想農(nóng)民種田時(shí)的情景，讓學(xué)生懂得糧食的來之不易，我們要愛惜糧食。） 7.有感情地朗讀古詩。四、誦讀展示 以小組為單位來進(jìn)行誦讀比賽，還可以配上動(dòng)作，每組推薦一名代表。1.分小組演讀。 2.小組代表展示。 3.師生評議。 4.（出示圖片）很多同學(xué)都已經(jīng)會(huì)背了，愿意一起來背一背嗎？（全班齊背）四、課外延伸 讀一讀，背一背。