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(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《我愛學(xué)習(xí)》教案 浙教版

  • 資源ID:105657577       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">12.50KB        全文頁數(shù):2頁
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(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《我愛學(xué)習(xí)》教案 浙教版

(春)一年級(jí)品生下冊(cè)我愛學(xué)習(xí)教案 浙教版教學(xué)目標(biāo):1、善于發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)、生活中的學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、體會(huì)學(xué)習(xí)生活中的快樂,從而激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)生活的愛與興趣。3、培養(yǎng)關(guān)注學(xué)習(xí)生活、體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活樂趣的意識(shí)與能力。教學(xué)重點(diǎn):展現(xiàn)、激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛,從學(xué)生自身的角度去尋找并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,讓學(xué)生了解到保持對(duì)生活的好奇心、不斷探索與積累,就能享受到學(xué)習(xí)的快樂,收獲學(xué)習(xí)的財(cái)富。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)關(guān)注學(xué)習(xí)生活、體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活樂趣的意識(shí)與能力。教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)課件。教學(xué)過程:一、情境引入1、同學(xué)們,看到大家的笑臉,我想,你們來學(xué)校上學(xué)一定非??鞓?!在學(xué)校,我們已經(jīng)參加過許多課程的學(xué)習(xí)。那么,學(xué)校里有哪些課程?(學(xué)生發(fā)言:語文、數(shù)學(xué)等)是啊,學(xué)校安排了這么多的課程,現(xiàn)在,讓我們一起來看看我們的課程表。(點(diǎn)擊課程表)誰愿意向大家介紹一下你最喜歡的課程?先請(qǐng)大家小組討論。2、誰來說一說?根據(jù)發(fā)言小結(jié)。瞧,小朋友們多開心?。∵@是我們最近學(xué)的一首歌,大家一起來唱唱吧!(點(diǎn)擊播放音樂,齊唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。)美術(shù)課 很多小朋友都喜歡上美術(shù)課,大家畫得多棒?。】纯催@是誰的作品?(點(diǎn)擊美術(shù)作品)體育課 小朋友們?cè)诟墒裁??(跳繩)體育課上活動(dòng)真不少,還有哪些活動(dòng)?3、小結(jié):學(xué)校里的學(xué)習(xí)真豐富?。c(diǎn)擊文字)二、課文學(xué)習(xí)1、其實(shí),學(xué)校不是學(xué)習(xí)的唯一場(chǎng)所,生活中隨處都可以學(xué)習(xí)。有一種植物,大家一定經(jīng)常見到它,并且它渾身是寶。今天,老師把它請(qǐng)來了,它究竟是誰呢?(出示圖片)它叫什么名字?你在哪里見過它?你對(duì)它還有哪些了解?(花、葉子、藕根、蓮蓬等)你是怎么知道這些知識(shí)的?(問大人、看書、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等)2、小結(jié):你們懂得可真多,看來,小朋友們都是愛學(xué)習(xí)的好孩子。像大家所說的那樣,用眼睛看,向別人請(qǐng)教,查閱書本,看電視,上網(wǎng)搜索這些都是在學(xué)習(xí)。3、讓我們看看教科書,課本中的小朋友都從生活中學(xué)到了什么?(自己學(xué)會(huì)系鞋帶、知道花生長(zhǎng)在地底下、學(xué)習(xí)煎荷包蛋、看爸爸拆自行車輪胎、做賀卡送給媽媽表達(dá)自己的心意)4、 誰能說說自己在生活中還學(xué)會(huì)了什么?點(diǎn)評(píng)2個(gè),突出有趣。三、體驗(yàn)感悟1、今天早上,小明的媽媽做早點(diǎn)時(shí)煮了個(gè)雞蛋,但媽媽不小心把它和一個(gè)生雞蛋混了起來。你有好辦法幫媽媽區(qū)分開嗎?(學(xué)生簡(jiǎn)單說方法)這些方法行不行呢?我們來動(dòng)手做一做。(點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)要求)(1) 四人小組討論并試一試,人人動(dòng)手。(2) 不能把雞蛋打破。(3) 比一比誰的辦法好,比一比誰的辦法多。2、學(xué)生實(shí)驗(yàn),教師巡回指導(dǎo)。3、交流并演示:驗(yàn)證:請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)敲開熟雞蛋,再請(qǐng)另一名學(xué)生敲生雞蛋。4、 小結(jié):我們動(dòng)手、動(dòng)腦,用生活中學(xué)到的知識(shí)來幫小明媽媽解決了難題,真了不起,你們高興嗎?四、游戲環(huán)節(jié):生活知識(shí)大比拼五、課內(nèi)小結(jié)是啊,只有愛學(xué)習(xí)的小朋友才會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)校里的學(xué)習(xí)真豐富,生活中的學(xué)習(xí)真有趣。小朋友們,讓我們做個(gè)學(xué)習(xí)有心人,因?yàn)樯钐幪幱袑W(xué)習(xí)!

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