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1、二年級品德下冊 爺爺奶奶，你們好教案2 科教版 教學目標： 1在生活中學會尊重并幫助老人； 2培養(yǎng)愛心、孝心，做文明有禮、樂于助人的好學生。 教學重點： 學會尊重并幫助老人；培養(yǎng)愛心、孝心，做文明有禮、樂于助人的好學生。 教學課時：二課時 教學過程： 第一課時 （我是爺爺的小拐杖） 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 直接入題 引導學生解題： 為什么說我是爺爺的小拐杖？怎樣做爺爺的小拐杖？ 學生帶著問題讀P22文字。 說一說“我”是怎樣做爺爺的小拐杖的。 我的爺爺奶奶 1看P23圖，小伙伴們是怎樣夸自己的爺爺奶奶的？ 2像大家介紹一下自己的爺爺奶奶。 爺爺奶

2、奶有那么多了不起的地方，值不值得我們去愛呢？ 看書中的小朋友是怎樣愛自己的外婆的。 把自己的愛說出來給爺爺奶奶、外公外婆聽。 自由看書。學習介紹爺爺奶奶。 學生相互介紹自己的爺爺奶奶。 看書，學習表達的方法。 表達自己的愛。 我的行動 引：我們不能光說，還得落到行動上。怎樣用自己的行動來愛自己的長輩呢？看P24圖文。 說一說： 自己的家里有老人嗎？你為他們做了什么？ 學生自由讀文。 說說自己在家里的表現(xiàn)。 總結 只要我們從小事著手，從身邊著手，就能給老人帶來無窮的快樂。 第二課時 （為老奶奶打傘） 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動

3、 引入 你們知道老人有什么特點？在眾多的人群中，你是怎么認出他們來的？ 回憶老人的舉動，了解老人的特點。 學一學 1讀P25主題文《送傘》 2引導學生看P25下面的三圖中，想一想誰對老人好？他們是怎樣做的？ 學生齊讀。 看P25下面的三圖中，說一說誰對老人好。他們是怎樣做的。 我們這樣做 1悉心地去愛身邊的老人，你做到了嗎？ 2回憶一下自己為老人做過的事情。 3師小結：（針對孩子們的說話作相應的評價） 說說自己身邊有什么樣的老人，自己是怎樣愛他們的。 把經過和感想說給大家聽。 議一議 我們來討論一下，對于需要幫助的老人，他們需要得到哪些方面的幫助呢？社會應該為他們做些什么呢？ 學生為“幫助老人”出金點子。 如“老人商店”“老人醫(yī)院”等。