2022年高中政治第二框 樹立正確的消費觀學案 新人教版必修1主備人答疑電話審核人審批人學生姓名班級一、學習目標 了解目前社會上常見的幾種消費心理及其基本特征；知道怎樣看待、評價各種消費心理；理解四大消費原則的主要內(nèi)容。二、教學重難點重點：要樹立正確的消費觀必須堅持四個原則；難點：量入為出，適度消費原則的把握；適度消費與勤儉節(jié)約,艱苦奮斗三、課前預習（一）消費心理面面觀特點評價從眾心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費求實心理引發(fā)的消費（二）如何做一個理智的消費者1量入為出，適度消費。這種原則要求在_。2避免盲從，理性消費。要避免_。要盡量避免_，避免只重_忽視_。3保護環(huán)境，綠色消費。綠色消費的主旨是_，核心是_。人們形象地把綠色消費概括為5R:_；_；_；_；_。4.勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。艱苦奮斗作為一種精神財富，任何時候都應該發(fā)揚光大。四、課后鞏固12010年2月6日，齊魯晚報報道，玫瑰之鄉(xiāng)山東平陰縣盛產(chǎn)一種低度七色玫瑰酒，這種包裝新奇的七瓶七色套裝酒采用了男女形體組成的“情”字作為注冊商標，新穎的設(shè)計，受到許多青年人的歡迎。這種玫瑰酒的熱銷屬于 ( )A從眾心理引發(fā)的消費 B攀比心理引發(fā)的消費C求實心理引發(fā)的消費 D求異心理引發(fā)的消費2“面子”一詞，有著濃厚的東方文化色彩。在消費領(lǐng)域，面子的影響也隨處可見。這種“面子”型消費，歸根結(jié)底是虛榮心在作祟?！懊孀印毙拖M主要屬于 （ ）A從眾心理引發(fā)的消費 B求異心理引發(fā)的消費C攀比心理引發(fā)的消費 D求實心理引發(fā)的消費3.最近，全國人大高票通過的相關(guān)法案中關(guān)于“明星代言食品出事要追究連帶責任”的規(guī)定，頗為公眾關(guān)注。眾多商家不惜花巨資請明星代言其產(chǎn)品，主要是利用了消費者的（ ）A.攀比心理 B.求異心理 C.從眾心理 D.求名心理4有人新編了美國老太太和中國老太太的故事：xx年9月，兩位老太太又見面了。美國老太太說：“因為我還不了貸款，銀行把我掃地出門，流浪街頭?！敝袊咸f：“托老天爺?shù)母?，今年房價大跌，我攢一套住房的錢，現(xiàn)在買了兩套住房?！边@一故事表明了美國居民高負債的消費方式存在弊端生活方式變化推動著消費觀念的更新（ ）必須堅持量入為出，適度消費的原則 必須徹底改變貸款消費的觀念和行為A B C D5xx午1月1日開征燃油稅的最大影響是引導消費者選購新車時關(guān)注汽車的油耗，對相同級別的車型愿意選擇省油性能更好的車型。這表明，燃油稅開征最重要的意義是促使消費者 ( )A主動自覺地依法納稅 B保護環(huán)境，綠色消費C重新審視以往的消費觀念 D推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級6節(jié)儉是傳統(tǒng)美德。經(jīng)濟學家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認為節(jié)儉對個人、家庭來說是美德，而對社會來說則意味著支出減少，導致有效需求不足,阻礙經(jīng)濟發(fā)展，造成失業(yè)增加，收人減少。這啟示我們 （ ）A個人應該堅持節(jié)儉，社會應該擴大消費 B消費決定生產(chǎn)，政府應適當刺激消費 C既要勤儉節(jié)約，又要適度消費 D應重視消費對生產(chǎn)的影響，積極引導消費7.教材漫畫小兒麻痹癥在消費問題上給我們的啟示是 （ ）A.物質(zhì)消費比文化消費重要 B.物質(zhì)消費和文化消費是對立的C.應先進行文化消費再進行物質(zhì)消費 D.物質(zhì)消費和精神消費應協(xié)調(diào)發(fā)展8. “花明天的錢，做今天的事”是當今有穩(wěn)定經(jīng)濟來源的人群的流行活法，貸款買房、買車將現(xiàn)代人張揚而新銳的消費理念體現(xiàn)得纖毫畢露。然而，沒有固定收入來源的現(xiàn)代大學生也潮流般地加入到了“負翁”一族。一項調(diào)查顯示，一些大學生的消費已經(jīng)高于普通的上班族，有些學生年消費2萬多元，超前消費、負債消費已經(jīng)越來越被眾多的大學生所接受。對此有兩種不同的觀點。觀點一認為，大學生負債消費其實是一種“預期消費”，在家庭條件允許、對自己的未來收入比較有把握的情況下，預支一點也無妨。在某種意義上說，發(fā)展大學生消費文化不僅可以豐富大學生生活，還可以以消費促生產(chǎn)，帶動經(jīng)濟的持續(xù)增長。觀點二認為，當正常消費變成超前消費甚至負債消費之后，學生的生活和學習必然會受影響，甚至會導致各種大學生違法事件的發(fā)生。對大學生而言，應當把精力更多地集中在學業(yè)上，不必在物質(zhì)享受上過分追求。問：結(jié)合觀點二，說明大學生應怎樣理性消費。答：量入為出，適度消費。大學生作為消費者，自己創(chuàng)造的收入少甚至沒有，因此，要在自己的經(jīng)濟承受能力范圍之內(nèi)進行消費。避免盲從，理性消費。大學生要有自己的主見，要保持冷靜的頭腦，避免隨大流。特別是要努力學習科學文化知識，重視精神消費，反對只重視物質(zhì)消費而忽視精神消費。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，是社會主義榮辱觀的體現(xiàn)。艱苦奮斗作為一種精神財富，任何時候都應該發(fā)揚光大。