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(貴陽專版)2022年中考化學總復習 第1編 主題復習 模塊5 科學探究 課時17 常見氣體的制取(精講)習題

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1、(貴陽專版)2022年中考化學總復習 第1編 主題復習 模塊5 科學探究 課時17 常見氣體的制?。ňv)習題 近五年貴陽中考考情分析 2019年中考預測 年份 考點 題型 題號 分值   常見氣體的制取、凈化、除雜與干燥是貴陽中考的必考內(nèi)容,分值為3~8分。考查中的各種題型均有涉及,考查的內(nèi)容有:①制取氣體的反應原理;②實驗裝置的選擇;③氣體的檢驗與驗滿;④操作順序;⑤注意事項;⑥氣體的除雜,中等難度。預計2019年貴陽中考在選擇題或填空題中考查氧氣或二氧化碳的制取、選擇發(fā)生和收集裝置、除雜并與驗證氣體的性質一起綜合考查的可能性很大 xx 氧氣和二氧化碳的實驗室制取及裝置

2、分析 非選擇題 31 7 xx 實驗室收集氧氣和二氧化碳;氣體凈化;實驗室制取O2及CO2性質實驗 非選擇題 32(2)(3) 6 xx 實驗室制取氧氣;實驗室制取CO2及CO2性質實驗 非選擇題 32(1) 4 xx 制取氧氣的操作步驟;制取二氧化碳的反應原理 選擇題、 非選擇題 3;35(2) 2+1 xx 常見氣體的制取和檢驗(CO2和O2的制取) 非選擇題 33 8 ②用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣:2KClO32KCl+3O2↑,其中MnO2是催化劑。 ③用過氧化氫分解的方法制取氧氣: 2H2O22H2O+O2↑,其

3、中MnO2是催化劑。 (2)實驗室制取CO2氣體 實驗室常用大理石(主要成分碳酸鈣,是塊狀固體)與稀鹽酸反應,制取二氧化碳:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。 (3)實驗室制取氫氣 實驗室常用鋅和稀H2SO4反應:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 2.發(fā)生裝置和收集裝置的選擇 (1)發(fā)生裝置的選擇 實驗裝 置圖 反應物 狀態(tài) 固體與固體 固體與液體 反應條件 加熱 不加熱 適用制取 的氣體 ①加熱高錳酸鉀制氧氣 ②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 ①過氧化氫分解制氧氣 ②實驗室制取氫氣 ③大理石與稀鹽酸反應

4、制取二氧化碳 注意事項 ①試管口略向下傾斜 ②加熱前要給試管預熱 ③用排水法收集氣體,實驗完畢,要先將導氣管從水中取出,然后再熄滅酒精燈 ④高錳酸鉀制取氧氣,試管口處應放一團棉花 用長頸漏斗添加液體,長頸漏斗的下端應伸到液面以下 (2)制取常見氣體最佳發(fā)生裝置的選擇 裝置圖 裝置特點 安裝簡單 便于添加液體 可以控制反應速率 可以控制反應的發(fā)生與停止 適用范圍 用于制取少量氣體 用于平穩(wěn)反應,并制取較多氣體 用于劇烈反應,并制取較多氣體 用于平穩(wěn)反應,并持續(xù)時間很長的氣體制取 根據(jù)制取氣體的實際需要和反應的具體情況,從上述裝置中選擇最佳

5、的裝置進行氣體的制取。 (3)收集裝置的選擇 選擇收集裝置要考慮氣體的溶解性、能否與水反應、密度、是否有毒性、能否與空氣中的某成分發(fā)生化學反應等因素。 收集方法 向上排空氣法 向下排空氣法 排水法 裝置圖 氣體性質 密度比空氣大,不與空氣中的成分發(fā)生反應 密度比空氣小,不與空氣中的成分發(fā)生反應 不溶于水或難溶于水(不與水反應) 典型氣體 CO2、O2等 H2、NH3、CH4等 H2、O2、CO、CH4等 注意事項 導氣管伸到集氣瓶的底部,防止收集的氣體不純 ①導氣管口氣泡均勻連續(xù)產(chǎn)生時開始收集 ②導氣管不宜伸到集氣瓶內(nèi) 體 驗 中 考

6、 1.(xx貴陽第31題7分)根據(jù)如圖所示裝置完成實驗,并按要求填寫表格內(nèi)容。 A    B    C 關閉 K2打 開K1, A中 現(xiàn)象 B中發(fā)生反應的化學方程式 解釋A中現(xiàn)象 關閉K1打開K2,C中現(xiàn)象 用化學方程式解釋C中現(xiàn)象 蠟燭 熄滅  CaCO3+ 2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑  __二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒、也不支持燃燒__ __澄清的石灰水變渾濁__ CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O 蠟燭 燃燒 更旺 2H2O22H2O+O2↑  __氧氣具有助燃性__ __無明顯變化__

7、 2.(xx貴陽第32(2)(3)題5分)根據(jù)下列實驗要求回答問題。   圖1        圖2 (2)若要用圖1裝置制取實驗所需氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為__2KClO32KCl+3O2↑__。 (3)用圖2所示裝置制取二氧化碳并探究其性質,則:①錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__,燒杯中觀察到的現(xiàn)象是__位置低的蠟燭先熄滅、位置高的后熄滅__;②若用該裝置模擬滅火器(產(chǎn)生CO2)滅火,對實驗應進行的調整是__用粉末狀石灰石(或用濃鹽酸或用碳酸鈉粉末)__,其滅火的原理是__隔絕空氣(或氧氣)__。 3.(

8、xx貴陽第32(1)(2)題5分)化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念,提升科學素養(yǎng)。用如圖所示裝置進行實驗(夾持裝置已省略)。請完成下列內(nèi)容。 (1)制取氣體。 氣體 反應物 裝置 化學方程式 O2 __氯酸鉀和 二氧化錳__ Ⅰ __2KClO32KCl+3O2↑__ CO2 石灰石、 稀鹽酸 __Ⅱ__ __CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__ (2)證明二氧化碳能與水反應。將制CO2的裝置與Ⅲ裝置連接,若B中裝入飽和NaHCO3溶液,則C、D、E中還應分別裝入__硝酸銀溶液、濃硫酸、紫色石蕊溶液__。 4.(xx貴陽第

9、3題2分)實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關說法不正確的是( A ) A.試管中加入的藥品是MnO2和H2O2 B.實驗前應檢查裝置的氣密性 C.待導管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣 D.實驗結束時應先從水槽中取出導管,再停止加熱 5.(xx貴陽第33題8分)實驗室制取氣體是化學學習的基本實驗技能之一,請根據(jù)圖示回答相關問題。 (1)寫出儀器a的名稱:__試管__。 (2)甲同學用A裝置制取氧氣,該反應的化學方程式為__2KClO32KCl+3O2↑__,該反應的基本反應類型是__分解反應__。停止加熱時應先將導管移出水面,其理由是__防止水倒吸,使試管炸裂__

10、。 (3)檢驗集氣瓶中的氣體是氧氣的方法為__將帶火星的木條伸入到集氣瓶中,若木條復燃,則說明集氣瓶中的氣體是氧氣__。 (4)乙同學用B裝置制取二氧化碳,該反應的化學方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O__,收集到的二氧化碳中可能含有的雜質有__HCl和H2O__,要除去這些雜質用到的試劑先后有__飽和NaHCO3溶液、濃硫酸__。 重 難 突 破 例 正確進行實驗操作,合理改進實驗裝置,是科學素養(yǎng)的重要方面。請回答下列問題: (1)如圖甲是實驗室制取CO2的裝置,實驗中收集滿一瓶CO2后,應將蓋有玻璃片的集氣瓶________(填“正放”或“倒放

11、”)在桌面上。 (2)有兩位同學對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進行了簡化,簡化后的裝置如圖乙和圖丙所示,其中可行的是________。 【解題思路】(1)二氧化碳的密度比空氣大,所以收集滿的二氧化碳氣體應該蓋上玻璃片正放在桌面上;(2)乙裝置中的導管伸入了液面以下,生成的氣體無法導出;而丙裝置中的導管剛好露出橡皮塞,利于氣體的導出。 1.某興趣小組同學在實驗室制取氧氣和二氧化碳,回答下列問題:    A          B (1)寫出圖中儀器①的名稱:__長頸漏斗__,實驗室制取二氧化碳應該選擇圖中的裝置__B__。 (2)寫出用裝置A制取氧氣時所發(fā)生的化學方程式:__2KMnO

12、4K2MnO4+MnO2+O2↑__,利用裝置A制氧氣,在結束實驗時應該__①__。 ①先將導管移出水面,再熄滅酒精燈 ②先熄滅酒精燈,再將導管移出水面 ③第①種和第②種方法都可以 課 堂 評 價 1.(xx廣安中考)如圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖,據(jù)此回答有關問題。 A   B  C D   E  F (1)儀器①的名稱是__試管__。 (2)實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是__AC__(填字母),反應的化學方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__;該組合裝置還可以用來制取氧氣,其化學方

13、程式為__2H2O22H2O+O2↑__。 (3)實驗室利用F裝置收集氫氣時,氣體應從__b__(填“a”或“b”)端通入。 2.(xx貴陽適應性考試)某化學學習小組,用如圖所示裝置制取氣體。 A  B  C  D (1)甲同學用過氧化氫溶液和少量二氧化錳制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積。反應的化學方程式為__2H2O22H2O+O2↑__,選用的實驗裝置接口的連接順序為__b__→__d__→__c__→e。 (2)乙同學用甲的發(fā)生裝置還可以制得另一種氣體,反應的化學方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O(合理均可)__。 (3)丙同學按

14、表中的數(shù)據(jù),用氯酸鉀加熱分解制取氧氣。并探究氧化銅的催化作用。用圖中裝置進行實驗,應選的裝置是__ACD__。為達實驗目的,還需要測知的數(shù)據(jù)有__氣體體積、反應時間__。 序號 KClO3質量 CuO質量 ① 2.0 g 0 g ② 2.0 g 1.0 g 3.(xx長沙中考)在實驗桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請你參與實驗并回答問題: A B C D E (1)寫出標號①的儀器名稱:__鐵架臺__。 (2)實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置為:__B__(填字母)。 (3)用C裝置收集二氧化碳,其驗滿的方法是__將燃

15、著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿__。 4.(xx遼陽中考)根據(jù)如圖所給的儀器,請回答: (1)⑥的儀器名稱是__水槽__。 (2)實驗室制取二氧化碳,應選擇的儀器是__①②④__(填序號)。 (3)檢驗二氧化碳的操作方法是__將生成的氣體通入澄清石灰水中__。 (4)若用制取二氧化碳的裝置來制取氧氣,該反應的化學方程式是__2H2O22H2O+O2↑__,氧氣的驗滿方法是__將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿__。 5.如圖是將潮濕空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣分別除去的流程圖: 請根據(jù)你確定的除雜方案填空。 (1)利用試劑A除雜發(fā)生反應的化學方程式為__CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O__。 (2)試劑B的名稱為__濃硫酸__。 (3)試劑C能除去的氣體是__氧氣__。

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