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2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元測(cè)試卷B卷新版

  • 資源ID:10566820       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">430KB        全文頁數(shù):10頁
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2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元測(cè)試卷B卷新版

2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元水和空氣單元測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填空題1 . 空氣壓縮槍的制作需要_和_。2 . 我們可以從(_)、(_)、(_)的角度來比較水和食用油。3 . 把水裝入氣球中,擠壓氣球可使水的_發(fā)生變化,但是_沒有發(fā)生變化。4 . 空氣是氣體,具有(_)、(_)、(_)、(_)等性質(zhì)。5 . 食鹽、堿面、味精、醋、醬油、食用油等是我們家庭廚房里常用的物品,這些物品中屬于固體的是_,屬于液體的是_6 . 如果加熱袋子中的空氣到一定程度,那么袋子就會(huì)_。當(dāng)溫度_后,袋子就會(huì)掉下來。7 . 給皮球充氣,皮球會(huì)_,里面裝滿了_,說明氣體會(huì)占一定的_。8 . 我們吸進(jìn)去的氣體可以支持燃燒,證明有_存在。呼出的氣體能使澄清石灰水變_,證明有大量_存在。9 . 液體之間的區(qū)別也可以在_、_、_、_。10 . 在辨別水和另外一種液體時(shí),我們一般采用_、_的方法。(填“看”“嘗”或“聞”)11 . 要想?yún)^(qū)分液體的重量,可以采用同等_的不同液體,用_稱它們的重量。12 . 烏鴉喝水的故事說明(_),石頭把瓶子里水的空間占據(jù)了以后,瓶子里的水就會(huì)占據(jù)空氣的空間,水面就會(huì)(_)。13 . 在我們的日常生活中,水的用途很多,比如可以用來(_)、(_)、(_)、(_)、(_)等。14 . 如圖,旗幟招展、柳枝擺動(dòng),我們就知道了_的存在。15 . 空氣是由許多空氣微粒組成的,當(dāng)受到壓力時(shí),微粒之間的距離會(huì)_,當(dāng)壓力消失后,它們之間的距離會(huì)_。16 . 用打氣筒搜集空氣后要立即把口扎緊,這因?yàn)榭諝馊菀譥。17 . 我們生活在(_)的海洋里,周圍看起來好像什么也沒有,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是這樣??諝庥性S多奇妙的(_),探索空氣的奧秘非常有趣。18 . _和_是地球上的兩種非常重要的物質(zhì),人和動(dòng)植物的生存都離不開它們。19 . 觀察一種不熟悉的液體時(shí),不能用_(填“看”或“嘗”)的方法。20 . _都會(huì)流動(dòng),流動(dòng)的快慢受到黏度的影響。21 . 水位高,小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)得_。22 . 水位,容器都不同的時(shí)候,比較水的多少,我們可以把水倒入(_)的杯子里比較。23 . 水是一種(_)、(_)、(_)、(_)的液體。24 . 打氣筒、籃球和噴壺都是日常生活中運(yùn)用了_被壓縮的性質(zhì)。25 . 空氣中(_)的氣體叫做氧氣,氧氣約占空氣總體積的(_) 。26 . 要取100毫升的液體,我們可以使用的工具是_。27 . 空氣是沒有_、沒有_、沒有_的氣體,但它是有_、有_的,空氣對(duì)我們很重要。28 . 將瓶口稍微向上傾斜放在水中,瓶口有氣泡冒出,冒出的氣泡是(_)。氣泡總是從水面下方往水面上方冒出,說明空氣比水(_)填“輕”或“重"。29 . 籃球充滿氣后,再充氣,籃球充氣越足,_越好。30 . 我們生活的空間里充滿_,它是_、_、_的氣體。31 . 水的三種狀態(tài)在特定的條件下會(huì)相互_,這就是水的_。32 . 空氣占據(jù)一定的_,空氣的重量是可以_的。33 . 壓縮空氣有_,空氣被壓縮的程度越大,產(chǎn)生的彈力越_。34 . 用眼睛管察我們發(fā)現(xiàn)水和食用油(_)不同,將兩根完全相同木條分別放入水和食用油中,發(fā)現(xiàn)木條在油中漂浮更高,說明油比水(_)。35 . 用自制的不同的測(cè)量杯測(cè)量相同的液體,發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果是(_)的。36 . 液體的黏度會(huì)影響它的_速度。37 . 比較水的多少既可以通過體積的(_)來比較,也可以通過重量的(_)來衡量。38 . 水和油相比,在(_)、(_)、(_)、(_)、(_)、(_)等方面有差異。39 . 水是一種液體,請(qǐng)你再寫出兩種液體:_、_。40 . 液體_常用毫升(ml)、升(L)來表示。41 . 云的種類有:_、_、_三類。42 . 我們知道的物質(zhì)如(_)、(_)、(_)都是液體 。43 . 把一個(gè)袋口打開朝下的塑料袋快速移動(dòng)后扎緊,塑料袋會(huì)鼓起來,這是因?yàn)樗芰洗b滿了_。44 . 量筒壁上標(biāo)有_和_。45 . 月球上物體的重量比地球上的_。46 . _是測(cè)量降水量多少的裝置,單位是_。47 . 空氣中的(_)約占空氣體積的21%,(_)約占空氣體積的78%,此外,還有少量的(_)、(_)。48 . 減少垃圾常用的方法是_和_。49 . 我們用眼睛就能夠辨別出水和牛奶,這是因?yàn)樗莀的,而牛奶是_的。(填“無色”或“白色”)50 . 液體都是會(huì)(_)的,沒有固定的(_)。51 . 口袋里分別裝有石頭、木塊、樹葉、水、醋、牛奶、空氣等,在不打開袋子的情況下,我們可以用(_)等感覺器官能把它們分辨出來。具體方法是:先用鼻子聞一聞,醋有酸味,牛奶有奶香味,就分辨出(_);再用手摸一摸,石頭很硬而且重,木頭比較硬稍輕,樹葉輕而軟,分辨出(_);最后用手搖一搖,水會(huì)流動(dòng),較重,空氣很輕,分辨出(_)。52 . 測(cè)得某物體在空氣中的重量為30克,在水中的重量為25克,那么這個(gè)物體放在水中時(shí)是_的。(選填“下沉”或“上浮”)53 . 沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是_。54 . 要準(zhǔn)確地測(cè)量水的多少,就要用到_。它是測(cè)量_工具,一般用_作單位,用表示。用_表示。用它測(cè)量時(shí),視線要和_相平。55 . 讀量筒刻度時(shí),視線與液體的_最低處保持水平。56 . 水是一種液體,我還知道_、_、_等也是液體。57 . _是一個(gè)有刻度的玻璃筒,專門用來測(cè)量液體的多少,它的單位是_。58 . 水、食用油、洗潔精這三種液體的共同點(diǎn)是:_等。這三種液體不同點(diǎn)是:_、_等。59 . 水量大,水的力量就_,小水輪就轉(zhuǎn)得_。60 . 空氣很輕,但還是有一定的_,可以用_精確地測(cè)量空氣的重量。61 . 我們知道牛奶、水、醋、果汁等都是_。二、簡(jiǎn)答題62 . 實(shí)驗(yàn)題1、通過試驗(yàn),我們觀察到:水流動(dòng)比牛奶快,牛奶流動(dòng)比膠水快。那么,如果水和膠水相比,哪個(gè)流動(dòng)得更快? 2、用試驗(yàn)證明自己的推測(cè)63 . 比較下圖兩個(gè)杯子里水的多少,看看誰的比較方法多?(至少答出三種)64 . 寫出固體和液體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。65 . 試用詩歌描述空氣的特點(diǎn)?66 . 你能說說水和空氣比較有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?67 . 粉筆里面有空氣嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證68 . 比較兩個(gè)大小不同的瓶子里的水的多少,可以用三種方法,這三種方法中,其中最簡(jiǎn)單、最精確的方法是哪種?三、綜合題69 . 根據(jù)我們做過的研究和已有的認(rèn)識(shí)填寫下表。(在相應(yīng)的選項(xiàng)處打“”)形狀占據(jù)空間體積流動(dòng)重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重較輕石頭水空氣70 . 比較固體和液體的相同和不同第 10 頁 共 10 頁參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、二、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、5、6、7、三、綜合題1、2、

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