2019年部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第一單元 面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題 2 學(xué)會(huì)溝通交流（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 好朋友和其它同學(xué)因小事吵起來(lái)，你應(yīng)該（ ）。A幫好朋友一起和同學(xué)吵架B及時(shí)勸阻，分析對(duì)錯(cuò)C課后教學(xué)與好朋友吵架的同學(xué)2 . 下面不能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是（ ）。A上課可以小組討論B可以一起欺負(fù)別人C課間一起玩游戲3 . 假如在公共場(chǎng)所，你和朋友大聲，滿口臟話地交談著，這時(shí)人們用責(zé)怪，鄙夷的目光盯向你們，這說(shuō)明（ ）。A不自尊、自重的人不可能獲得別人的尊重B別人沒(méi)有自尊心C別人不懂得尊重你D你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你4 . 我們?cè)诮o別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己（ ）A會(huì)感到痛苦B也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)C會(huì)倒霉5 . 學(xué)校中的欺負(fù)行為有（ ）A辱罵、取笑同學(xué)B關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)C不小心弄壞同學(xué)的文具6 . 尊重他人可以體現(xiàn)在（ ）A語(yǔ)言B行動(dòng)C以上都可以體現(xiàn)7 . 看到好朋友和別人打架，你應(yīng)該（ ）A怕我的好朋友吃虧，幫他打另一個(gè)B立即勸阻C裝作沒(méi)看到，快離開(kāi)二、填空題8 . _可以體現(xiàn)尊重。一句理解，尊重的話會(huì)給別人帶來(lái)_和_。9 . 遇到不懂的問(wèn)題可以_或_。10 . 當(dāng)我們（_）課余生活時(shí)，既要注重個(gè)人的興趣和愛(ài)好，又要注重活動(dòng)的 （_），讓課余生活促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。11 . 在人生路途中，會(huì)有許多人與我們同行_、 同學(xué) 、_、以及其他各種人群。在與他人交往的過(guò)程中，我們收獲過(guò)_，也產(chǎn)生了許多_。12 . 與人相處時(shí)不能只想到（_），還要考慮到別人的心情和想法。13 . _后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)有那么難。14 . 與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)，還要學(xué)會(huì)（_），即使未達(dá)成共識(shí)，也不要（_）。三、判斷題15 . 我們班在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上輸給了四（2）班，這次歌詠比賽我才不會(huì)給他們班喝彩。（_）16 . 學(xué)習(xí)中的“攔路虎”是指我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種困難。 （_）17 . 在學(xué)校和生活中，有些沖突的發(fā)生是可以避免的。（_）18 . 與人溝通既要勇于表達(dá)，也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。（_）19 . 上課要大膽發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。（_）20 . 如果大家能夠相互謙讓、包容，互相協(xié)商，一般都會(huì)玩兒得痛痛快快。（_）四、簡(jiǎn)答題21 . “君子和而不同”，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這句話的理解。22 . 父母不在身邊的同學(xué)，我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心，幫助他們，提出自己的建議？23 . 與人溝通換位三部曲是什么？24 . 有同學(xué)認(rèn)為與他人溝通時(shí)，不想聽(tīng)，應(yīng)該立即回絕，表明態(tài)度。25 . 我們應(yīng)該怎樣適度維護(hù)自己？26 . 一些枯燥無(wú)味的事情，怎樣才能做得有趣？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、5、6、