我們的校園,綜合與實踐,一、情境導入,校園里每天都會有許多問題要用數學來解決。,二、探究新知,如果只有3000元的費用，請 你們提出換草皮的建議。,該換草皮了，這是 草皮的價格表。,兩塊草坪同樣大，長28米，寬16米。,二、探究新知,該換草皮了，這是 草皮的價格表。,兩塊草坪同樣大，長28米，寬16米。,東、西兩塊草坪鋪 不同的草更有趣。,有多少種不同的鋪法？ 算一算各要多少錢。,二、探究新知,白三葉,高羊茅,天堂草,有多少種不同的鋪法？,如果東、西兩塊草坪鋪不同 的草，共有6種不同的鋪法。,二、探究新知,該換草皮了，這是 草皮的價格表。,兩塊草坪同樣大，長28米，寬16米。,算一算各要多少錢。,每塊草坪的面積：28×16448（平方米）,方案1和2都合理，方案 3的費用超出了預算。,二、探究新知,同學們還有什么建議？,二、探究新知,該換草皮了，這是 草皮的價格表。,兩塊草坪同樣大，長28米，寬16米。,總費用：28×16×2×21792（元）,全部鋪每平方米2元 的白三葉最省錢。,從圖中獲得了什么 數學信息？,請你們幫體育老師 設計一份賽程安排。,本周五下午課外活動時間，在東、西草坪舉行 三年級拔河比賽，請同學們去加油助威！,比賽地點是在東、 西兩塊草坪。,比賽安排在15：00 16：30之間進行。,三年級有4個班，先分組 比賽，勝者再進行決賽。,每場比賽要用20分鐘， 準備10分鐘。,二、探究新知,二、探究新知,我們組用表格的形式通知 比賽的時間和地點。,二、探究新知,我們組用表格的形式通知 比賽的時間和地點。,同學們還有其他的方法嗎？,剛才同學們解決了更換草皮的問題，還幫體育 老師設計了賽程安排。觀察我們熟悉的校園， 想一想解決哪些問題時還能用到數學呢。,二、探究新知,三、知識運用,租車問題：學校計劃在總費用3000元的限額內，利用 汽車送234名學生和6名老師集體外出活動，現在有甲、 乙、丙三種大客車，它們的載客量與租金如下表：,有多少不同的租法？,乘坐人數：2346240（人）,三、知識運用,三、知識運用,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,