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2022年高三語文總復習 語言文字運用—字音(三)新人教版

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2022年高三語文總復習 語言文字運用—字音(三)新人教版

2022年高三語文總復習 語言文字運用字音(三)新人教版考點解讀:1 考點要求識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音,能力層級A(識記)??疾樽R記字音,不要求拼寫;重點考查聲母和韻母,注意讀音和意義的相關(guān)性。教學重點:重點識記聲韻母不同的多音字、多音多義字。教學難點:1.了解“字音”的考題特點和包含的知識點,掌握識記多音字、形聲字等的方法技巧。2.掌握做字音題的技巧。知識梳理:一、多音字的辨識方法1據(jù)義定音法多音字意義不同,讀音也相應改變以示區(qū)別,因此要根據(jù)這個字在具體語境中的意義去判定讀音。如“押解”的“解”意為“押送”,不讀“ji”而讀“jiè”。2據(jù)詞性辨音法漢字中有很多多音字,因其在不同的語境中詞性不同,而使字音發(fā)生了變化,所以我們可以根據(jù)詞性來判斷、識記一些多音字的讀音。例如“樂”,作名詞時讀“yuè”,如“樂隊、樂理、樂師、樂壇”等;作動詞或形容詞時讀“l(fā)è”,如“樂觀、樂不可支、樂不思蜀”等。3據(jù)來源辨音法有些多音字的來源不同時其讀音也不同,我們在識記這類多音字時應著重分析。如辨別“卡”在“關(guān)卡”和“卡車”中的讀音時,我們就可以由“關(guān)卡”和“卡車”分別是“本土詞”和“外來詞”推知其讀音分別為“qi”和“k”。4據(jù)用法辨音法可根據(jù)用法不同,從專用術(shù)語與一般用語角度識記多音字。還有一些多音字與其他語素合成的詞語是專用術(shù)語,因而其讀音也不同于一般用語中的讀音。我們在識記這類多音字時,應著重分析其構(gòu)詞是專用術(shù)語還是一般用語,然后來識記正確讀音。如辨別“巷”在“巷道”和“大街小巷”中的讀音時,我們就可以由“巷道”和“大街小巷”分別是采礦業(yè)專用術(shù)語和一般用語推知其讀音分別為“hàn”和“xiàn”。5據(jù)位置辨音法根據(jù)多音字構(gòu)詞后該字所在位置的前后來辨別。部分多音字構(gòu)成一定的詞語后,這個字所處的前后位置不同。位置不同,讀音也不同。我們可以根據(jù)它的位置來辨別它的讀音。如“載”組成詞后,如果“載”的位置在前,應讀“zài”,如“載歌載舞、載重、載貨”;如果“載”的位置在后,應讀“zi”,如“三年五載、記載”。再如“嚇”,“嚇”的位置在前,應讀“xià”,如“嚇人、嚇?!保晃恢迷诤髸r,應讀“hè”,如“恐嚇、恫嚇、威嚇”。二、形聲字的辨識方法1著眼聲旁,斟酌辨析(1)利用聲旁與本字讀音一致的關(guān)系辨析一些易讀錯的形聲字。例如,“臍帶”的“臍”聲旁與本字讀音完全一致,不可誤讀為“j”。(2)抓住形聲字語音變化而聲旁與本字讀音大多不一致的特點,糾正“形聲字讀半邊”的片面讀法。例如,“毗鄰”的“毗”,不讀“b”,而應讀“pí”;“酵母”的“酵”,不讀“xiào”,而應讀“jiào”。2自制卡片,強化記憶對容易讀錯的形聲字,考生可以將其記在卡片上,這樣日積月累,常翻常讀,便可以記牢固了。例如,“鍥而不舍”的“鍥”很容易被誤讀為“qì”,“長吁短嘆”的“吁”很容易被誤讀為“y”。三、形近字的辨識方法1著眼部首,以義辨音例如:“日月如梭”的“梭”與“怙惡不悛”的“悛”,二者形體相近,但是著眼其部首,前者從“木”,后者從“心”,故前者讀“su”,后者讀“qun”。2細微之處,審慎辨別例如:“修葺”的“葺”與“茸毛”的“茸”,二者形體特別相似,然而細細辨別,則會發(fā)現(xiàn)其字形的差異,由此判斷其字音也應有所不同,故前者讀“qì”,后者讀“rón”。3形近音近,審慎區(qū)分例如:“犄角”的“犄”與“掎角之勢”的“掎”,二者形近音近,但其讀音有區(qū)別,前者讀“j”,后者讀“j”。再如:“皴裂”的“皴”與“皸裂”的“皸”,二者形近義近音亦近,然而其讀音還是有差別的,前者讀“cn”,后者讀“jn”。四、習慣性誤讀字的辨識方法1平時養(yǎng)成正確地記牢讀音的好習慣,勤查字典詞典,不主觀臆斷例如:“唱主角”的“角”,容易讀成“jio”,正確讀音是“jué”,而“獨角戲”中的“角”,正確讀音是“jio”;“燕頷虎頸”中的“頷”,容易讀成“hán”,正確讀音是“hàn”。2要有意識地運用普通話例如:“名噪一時”的“噪”,可聯(lián)想“噪音”一詞,就知道正確讀音是“zào”;“鞭笞”中的“笞”易錯讀為“tái”,正確讀音是“ch”。典型例題:(xx江蘇卷)1. 下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是(3 分) ( )A舟楫/編輯 道觀/冠名權(quán) 瀕臨/彬彬有禮B蹣跚/珊瑚 嫁接/度假村 布帛/并行不悖 C懾服/拍攝 昭示/軟著陸 荒誕/肆無忌憚 D懺悔/阡陌 儲蓄/處方藥 復辟/剛愎自用當堂鞏固:(xx大綱卷)2、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( ) A. 頎長(qí) 悚然(sù) 彰善癉惡(dàn) 韜光養(yǎng)晦(huì) b. 人寰(huán) 攫取(jué) 尋瑕伺隙(xì) 嚙臂為盟(niè) C抵牾(y) 橫亙(gèn) 造福桑梓(z) 筋疲力盡(jn) D鞭撻(tà) 骨骼(gé) 輾轉(zhuǎn)反側(cè)(nin) 蜚聲中外(fi)(xx北京卷)3、下列詞語中,字形和加點字的讀音全部都正確的一項是( ) A 輟筆 談笑風生 間(jiàn)或 李代桃僵(jiáng) B. 針灸 仗義執(zhí)言 蹙(chù)額 毛骨悚(sòng)然 C. 蹂躪 再接再勵 檄(xí)文 百舸(g)爭流 D墊付 綠草如茵 游說(shu) 乳臭(chòu)未干課后訓練:(xx重慶卷)4、下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是 ( )A、執(zhí)拗niù 祛暑q 阿其所好 吆五喝六hB、湯匙chí 巷戰(zhàn)xiang 久假不歸ji 不揣冒昧chuiC. 鬢角bìn 蛇蝎jié 稗官野史bài 成績斐然fiD. 窗舷xuan 熾熱 chi 渾渾噩噩hún 咄咄逼人du(xx天津卷) 5、下列詞語中加點字的讀音,完全正確的一組是( )A.歆(xin)羨 懵(mng)懂 浸(qn)潤 含英咀(j)華B.綺(q)麗 著(zháo)裝 崔嵬(wéi) 敷衍塞(sè)責C.岑(cén)寂 手帕(pà) 飆(bio)升 越俎代庖(bo)D.杜撰(zhuàn) ?。╤ái)骨 聳(sng)立 光陰荏苒(rn)(xx江西卷)6、下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是 ( )A.謚(shì)號   提(d)防    花蕊(ru)   歃(ch)血為盟B.熟稔(rn)    青荇(xìng)  中(zhng)肯   錙(z)銖必較C.整飭(chì)    優(yōu)渥(wò)   尺牘(dú)   無色無臭(xiù)D.監(jiān)(jin)生   執(zhí)拗(niù)    覬(jì)覦   孑(jié)然一身(xx湖南卷)7、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( ) A順遂suì 吉兆zhào 歆慕xn 瓊樓玉宇qióngB捕獲 p 萌動 méng 清純 chún 震古爍今 shuòC菜畦 qí 炫目 xuán 扶掖 yè 耳濡目染 rúD宮闕 què 散漫 sn 積淀 dìng 寵辱不驚 chng(xx湖北卷)8、下列各組詞語中加點的字,讀音全都相同的一組是( )A靈秀 磷光 玲瓏剔透 聆聽教誨B誕生 旦角 淡泊明志 擔當重任C宿營 訴說 夙興夜寐 素昧平生D咨詢 滋生 芝蘭之室 孜孜不倦(xx浙江卷)9、下列詞語中加點的字,注音全都正確的一項是( ) A. 昵(nì)稱 質(zhì)(zh)量 衣缽(b) 因噎(y)廢食 B. 芻(chú)議 熟稔(rn) 露(lù)臉 瘙(sào)癢難忍 C. 奇葩(p) 笑靨(yn) 當(dàng)真 物阜(fù)民豐 D. 綺(q)麗 木訥(nè) 頃(qng)刻 入不敷(f)出(xx廣東卷)10、下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( )   A 桅桿宮闈  聒噪恬靜  模具模范   B 清雅菁華  旖旎綺麗  處所懲處   C 歧視躋身  橄欖鳥瞰  角斗角色D 贗品鷹犬  殉情徇私  參謀參差(xx山東卷) 11、下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是( )A.星宿/乳臭 搭訕/贍養(yǎng)費 粗獷/曠日持久 B.著實/酌量 礫石/瀝青路 鞭撻/紛至沓來 C.嗚咽/獎掖 瞋目/撐門面 詰難/殫精竭慮 D.畜養(yǎng)/體恤 鎖鑰/管弦樂 迸發(fā)/屏氣凝神 (xx四川卷)12、下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一組是 ( )A折(zhé)耗 綽(chuò)約 水泵(bèng) 流水淙(cóng)淙B募(mù)集 縝(zhn)密 慰藉 (jiè) 風馳電掣(chè) C露(lòu)面 纖(xin)細 撫恤(xù) 弦(xun)外之音D柵(zhà)欄 蜷(jun)縮 款識(zhì) 敷衍塞(sè)責(xx大綱卷)13、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是 ( )A.逾越(yú) 鳥瞰(kàn) 一丘之貉(luò) 栩栩如生(x)B. 潰?。╧uì) 凹陷(w) 貽笑大方(yí) 兢兢業(yè)業(yè)(jng)C. 咀嚼(z) 檜柏(guì) 罄竹難書(qìng) 饕餮大餐(tiè)D. 覬覦(jì) 攻訐(jié) 光陰荏苒(rn) 心懷叵測(p)(xx北京卷)14、下列詞語中,字形和加點的字讀音全都正確的一項是 ( )A. 活性炭 韜光養(yǎng)晦 冗(rng)長 恪(kè)盡職守B. 諧奏曲 咄咄逼人 愴(chuàng)然 怙惡不悛(qn)C. 威懾力 暇不掩瑜 攫(jué)取 唾(chuí)手可得D. 笑咪咪 按圖索驥 荒謬(niù) 返璞(pú)歸真(xx天津卷)15、下列詞語中加點安的讀音,全都正確的一組是 ( )A浸漬(zì) 蓓蕾(li) 剖(pu)析 追本朔(shuò)源B庇(bì)護 載(zi)體 友誼(yì) 莘(xn)莘學子C殷(yn)紅 翹(qiáo)首 剎(shà)那 少不更(gng)事D低劣(liè) 廣袤(mào) 婆娑(su) 卓(zhuó)有成效參考答案:語言文字運用字音(三)典型例題:xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)答案:A 解析B項“帛(bó)”與“悖(bèi)”讀音不同,C項“昭(zho)”與“著(zhuó)”讀音不同,D項“懺(chàn)”與“阡(qin)”讀音不同。當堂鞏固:2、【答案】B【解析】A項悚sn C項牾 w D項輾zhn 注意錯誤均排除。3、【答案】A【解析】B仗義執(zhí)言,蹙(cù)額,C再接再厲,百舸()爭流,D綠草如茵,乳臭(xiù)未干。課后訓練:4B【解析】本題考查現(xiàn)代漢語常用字字音的辨析能力。A項“阿”讀“”,C項“蝎” 讀“xi ”,D 項“舷”讀“xián”5D【解析】A項“浸”讀“jìn” “咀”讀“j”。 B項“著”讀“zhuó” 。C項 “庖”讀“páo”。6、答案:C解析 A、歃 shà考查形近字的讀音,比較容易排除;B、 中肯 zhòng考查多音字;D、監(jiān)生 jiàn,也是多音字的考查;字音基本來源于教材中的注解。江西這兩年特別注重每個選項只錯一個。7、答案A解析B項“捕”應讀b,C項“炫”應讀xuàn,D項“淀”應讀diàn。8、【答案】C【解析】A項讀líng lín ling líng;B項讀dàn dàn dàn dn;C項都讀sù;D項讀zz zh z。9、【答案】 D解析:A質(zhì)(zh)量應為質(zhì)(zhì)量;B露(lù)臉應為露(lòu)臉;C笑靨(yn)應為笑靨(yè)。10、【答案】B 【解析】A項wéiwéi、gutián、múmó;B項qngjng 、yq、chùch;C項qíj、gnkàn 、jüéjüé;D項yànyng、 xùnxùn、 cncn。11、【答案】B【分析】A.星宿xiù/乳臭xiù 搭訕shàn /贍shàn養(yǎng)費 粗獷gung /曠kuàng日持久B.著zhuó實/酌zhuó量 礫lì石/瀝lì青路 鞭撻t/紛至沓t來C.嗚咽yè/獎掖yè 瞋chn目/撐chng門面 詰jié難/殫精竭jié慮D.畜xù養(yǎng)/體恤xù 鎖鑰yuè/管弦樂yuè 迸bèng發(fā)/屏bng氣凝神A項的“獷”和“曠”讀音不同,B項每對讀音都相同,C項的“瞋”和“撐”讀音不同,D項的“迸”和“屏”讀音不同,所以答案應選B項。12、B【解析】A項“折”應讀“shé”; C項“露”應讀“l(fā)ù”, “弦”應讀“xián”; D項“蜷”應讀“quán”。13、答案:D解析: A、一丘之貉(hé);B、凹陷(o);C、咀嚼(j)。14、【參考答案】 A【試題分析】B項諧奏曲 應為協(xié)奏曲,怙惡不悛應為qun;C項暇不掩瑜 應為瑕不掩瑜,唾手可得應為tuò;D項笑咪咪應為笑瞇瞇,荒謬應為miù【高考考點】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音?!疽族e提醒】受方言影響誤讀的字特別多,【備考提示】注意形近字【考點】識記現(xiàn)代漢語普通話的字音和字形,能力層級為識記 A15、【參考答案】 D【試題分析】A項,B項 莘(xn)莘學子應為shn;C項,殷(yn)紅應為yn【高考考點】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音?!疽族e提醒】B項中的莘莘受方言影響易誤讀作xnxn【備考提示】注意常見多音字的字音【考點】識記現(xiàn)代漢語普通話的字音,能力層級為識記 A

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