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2022高考物理總復(fù)習(xí) 考查點(diǎn)14 磁場練習(xí)

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2022高考物理總復(fù)習(xí) 考查點(diǎn)14 磁場練習(xí)

2022高考物理總復(fù)習(xí) 考查點(diǎn)14 磁場練習(xí)考點(diǎn) 突破1.(2017·揚(yáng)州模擬)首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(),A.牛頓),B.愛因斯坦),C.居里夫人),D.奧斯特)2有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度的下列說法,正確的是()A磁感應(yīng)強(qiáng)度是用來表示磁場強(qiáng)弱的物理量B若有一小段通電導(dǎo)體在磁場中某點(diǎn)不受安培力的作用,則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零C若有一小段長為L,通以電流為I的導(dǎo)體,在磁場中某處受到的安培力為F,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小一定是F/ILD由定義式BF/IL可知,電流強(qiáng)度I越大,導(dǎo)線L越長,某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度就越小3(2017·無錫模擬)如圖所示,在下列四種情況中穿過線圈的磁通量不發(fā)生變化的是()第3題圖A導(dǎo)線中的電流I增加B線圈向下平動(dòng)C線圈向右平動(dòng)D線圈向左平動(dòng)4如圖所示,線圈平面與條形磁鐵的軸線垂直,現(xiàn)將線圈沿軸線由A點(diǎn)平移到B點(diǎn),穿過線圈磁通量的變化情況是()第4題圖A變大B變小C不變D先變大,后變小5在某一勻強(qiáng)磁場中,通以電流3A、長20cm的一根直導(dǎo)線,與磁場方向垂直放置時(shí)受到的安培力是6×102N,則()A勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為103TB勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為10TC如果該導(dǎo)線的長度和電流都減小一半,則該導(dǎo)線受到的安培力仍為6×102ND如果該導(dǎo)線的長度和電流都減小一半,則該導(dǎo)線受到的安培力為1.5×102N6通電直導(dǎo)線放在勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向如圖所示,“”表示導(dǎo)線中電流I的方向垂直于紙面向里,“”表示導(dǎo)線中電流I的方向垂直于紙面向外,圖中標(biāo)出了導(dǎo)線所受安培力F的方向,其中正確的是()ABCD7一段直導(dǎo)線懸掛在蹄形磁鐵的兩極中間,通以如圖所示的電流后,該直導(dǎo)線所受安培力的方向是()第7題圖A向上 B向下 C向左 D向右8一個(gè)不計(jì)重力的帶正電荷的粒子,沿圖中箭頭所示方向進(jìn)入磁場,磁場方向垂直于紙面向里,則粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡為()第8題圖A圓弧a B直線bC圓弧c Da、b、c都有可能9如圖所示,一正電荷水平向右射入蹄形磁鐵的兩磁極間此時(shí)該電荷所受洛倫茲力的方向是()第9題圖A向左B向右C垂直紙面向里D垂直紙面向外10在如圖的幾幅圖中,洛倫茲力的方向判斷正確的是()ABCD11(2017·鎮(zhèn)江模擬)如圖所示,水平直導(dǎo)線M、N中通以相反方向的電流,則導(dǎo)線M對N的作用力的方向?yàn)?)第11題圖A垂直紙面向里B垂直紙面向外C平行紙面向上D平行紙面向下志在 奪A1.如圖所示,放在通電螺線管內(nèi)部中點(diǎn)處的小磁針,靜止時(shí)N極指向左,關(guān)于電源的正負(fù)極和螺線管的N、S極,下列判定正確的是()第1題圖AA端是S極,C端是電源正極BA端是N極,D端是電源正極CB端是N極,C端是電源負(fù)極DB端是S極,D端是電源負(fù)極2(2017·南通模擬)用天平測量磁場對電流作用力的示意圖如圖所示,虛線區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場,輕質(zhì)線框懸掛在天平左盤下面,線框的一部分置于磁場中,此時(shí)天平平衡現(xiàn)在線框中通以圖示方向的電流I,同時(shí)在右盤中加入一定量的砝碼,天平再次平衡,則磁場方向()第2題圖A水平向左 B豎直向下C垂直紙面向里D垂直紙面向外3(2017·無錫模擬)位同學(xué)將導(dǎo)線繞在一根鐵釘上,然后將它與電池連接,制成電磁鐵,并在周圍放置了四個(gè)相同的小磁針a、b、c、d,圖中表示它們靜止時(shí)N極(陰影部分)的指向,其中正確的是()第3題圖Aa Bb Cc Dd

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