(春)二年級音樂下冊 第4課多年以前教案 花城版教學目標：1.能用親切、自然的聲音學會唱歌曲多年以前。2.認識四分休止符，并在歌曲學唱中體會。3.通過歌曲多年以前的學唱，讓學生體會歌曲的基本情緒，加強“愛護自然、保護環(huán)境”的環(huán)保意識。教學重點：能用自然、親切的聲音學會唱多年以前，能體會歌曲的基本情緒和其中蘊含的環(huán)保意識。教學難點：認識四分休止符教具準備多媒體課件 電子琴 教學過程：一、激情導課1.創(chuàng)設情境.師：今天老師給你們請來了一位新的小伙伴，（出示動畫小鳥）大家喜歡小鳥嗎？我們?nèi)ヒ魳飞肿隹汀?.今天我們認識一位新朋友“0”，同學們把它讀作什么？我是四分休止符，遇到我是別出聲呦。3玩一玩跳格子。（師指到哪，生唱到哪，遇到休止符時千萬別出聲，要求音要唱準，節(jié)奏要準確。）二、學習歌曲多年以前1初聽歌曲第一段。師：歌曲的第一段描述了怎樣的內(nèi)容？有感情地朗讀第一段歌詞,你們覺得哪個地方比較難唱。說出來老師來幫助你。師：請同學們用聲音描繪一下美麗的樹林和藍天下翱翔的小鳥好嗎？（教師逐句教唱第一段。跟著教師的伴奏完整地演唱歌曲的第一段。）2聽一聽“朋友地煩惱”，聆聽歌曲第二段。3、唱一唱（學習歌曲第二段）（1）體驗鳥兒失去家園的悲傷心情，有感情地朗讀第二段歌詞，并用“La”在次帶感情哼唱；（2）感受渴望鳥兒歸來地心情，依譜唱第二段歌詞。4、演唱全歌5.怎樣才能把歌唱得更生動好聽呢，看每行前有什么記號？介紹強弱記號。6.完整的演唱歌曲，注意強弱記號。三、檢測導結1學生分組展示。2.下課。