《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第11課《巨人和孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第11課《巨人和孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第11課《巨人和孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文版 教學(xué)目標(biāo)：? 一、.知識(shí)與技能目標(biāo)? 1.朗讀課文，學(xué)習(xí)課文的生字，生詞。? 2.理清文章思路，概括內(nèi)容，理出文章結(jié)構(gòu)。? 3.體會(huì)本文生動(dòng)精彩的語(yǔ)言。? 二、過(guò)程與方法目標(biāo)? 1.通過(guò)朗讀，討論，領(lǐng)會(huì)作品主題，認(rèn)識(shí)作品意義。? 2.體會(huì)文中人物的變化過(guò)程，學(xué)習(xí)分析人物的方法。? 3.初步掌握運(yùn)用擬人手法增添文章色彩的技巧。? 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)? 1.體會(huì)愛(ài)心能給世界也給自己帶來(lái)美好和歡樂(lè)，自私則會(huì)給世界也給自己帶來(lái)不幸和痛苦的含義。? 2.培養(yǎng)學(xué)生待人真誠(chéng)、無(wú)私的品質(zhì)。? 教學(xué)重點(diǎn)：? 1.體會(huì)文中人

2、物的變化過(guò)程，學(xué)習(xí)分析人物的方法。? 2.賞析文中生動(dòng)形象的景物描寫(xiě)，體會(huì)擬人修辭方法的妙處。? 教學(xué)難點(diǎn)：? 如何理解巨人禁止孩子們進(jìn)入花園后，花園從此沒(méi)有了春天，夏天和秋天？? 教學(xué)課型：? 自讀課? 教學(xué)體裁：? 童話? 教學(xué)方法：? 教法：設(shè)疑、啟發(fā)、誘導(dǎo)、分析、歸納、總結(jié)? 學(xué)法：朗讀、查資料、討論、領(lǐng)會(huì)、圈點(diǎn)批注、概述? 教學(xué)用具：? 小黑板? 教學(xué)時(shí)數(shù)：? 一課時(shí)? 教學(xué)過(guò)程：? 一、導(dǎo)入新課? 愛(ài)心能給世界也給自己帶來(lái)美好和歡樂(lè)，自私則會(huì)給世界也給自己帶來(lái)不幸和痛苦。今天我們學(xué)習(xí)的童話《巨人和孩子》就告訴我們這樣一個(gè)道理。板書(shū)課題《巨人和孩子》

3、? 二、課前檢查? 1.本文是（????????）國(guó)作家（??????????）寫(xiě)的一篇（????????）。? 2.童話有什么特點(diǎn)？（生答后出示小黑板）? 3.讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的音并解詞? 棲（????）息：停留。?????????肆（?????）意：由著自己的性子；任意? 聆（????）聽(tīng)：恭敬地聽(tīng)。????翩翩（????）起舞：形容輕快地跳舞。? 4.回憶作者的寫(xiě)作思路。（師生共同完成）? 三、授新課。? 1.默讀課文，理清文章思路，概括內(nèi)容，理出文章結(jié)構(gòu)。? 明確：全文共分三部分。? 第一部分（1---2）：巨人不在——孩子玩?！厚v花園? 第二部分（3—10）

4、：巨人自私——禁孩嬉戲————冬駐花園? 第三部分（11—21）：巨人省悟——與孩共玩————春回花園? 2.閱讀課文，回答問(wèn)題。? 1）孩子們給巨人的花園帶來(lái)了什么變化？? 2）巨人是怎樣由自私變得充滿愛(ài)心的？? 3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？? （設(shè)題意圖）意在引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容? 思路點(diǎn)撥1）巨人由于自私帶來(lái)什么后果？? ?????????2）孩子到來(lái)，花園發(fā)生什么變化？? ?????????3）哪件事使巨人深受感動(dòng)，深深覺(jué)悟，變得充滿愛(ài)心？? 引生歸納主題：愛(ài)心使人歡樂(lè)，自私使己痛苦。? 3、能力遷移。? 例：人們常說(shuō)“愛(ài)心無(wú)限”，“愛(ài)心千秋”，在愛(ài)的蜜

5、缸中長(zhǎng)大的你們，也能向爺爺、奶奶，父母、老師親朋好友表達(dá)一點(diǎn)愛(ài)心嗎？說(shuō)說(shuō)你想怎么做。? 設(shè)題意圖：考查學(xué)生的再創(chuàng)造能力和表達(dá)能力。? 思維點(diǎn)撥：調(diào)動(dòng)自己的體驗(yàn)，做到愛(ài)的回報(bào)就可以。? 參考答案：做卡片，用壓歲錢(qián)買(mǎi)禮物，打掃一次衛(wèi)生，做一頓飯等。? 四、總結(jié)全文? 獻(xiàn)“愛(ài)心”能使自己終生受益，也會(huì)使世界變得更加美麗。師生齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》結(jié)束全文。? 五，布置作業(yè)。? 1、探究性問(wèn)題。? ??????課文結(jié)尾說(shuō)：人們看到巨人和孩子們?cè)谒麄兯?jiàn)到的最美麗的花園中游戲玩耍。請(qǐng)想象?他們是如何游戲、玩耍的，描述當(dāng)時(shí)?的情景，不超過(guò)150字。? ??剖析：可描寫(xiě)花園如何美麗，也可描寫(xiě)巨人和孩子玩耍的內(nèi)容。? ?2、?知識(shí)拓展? ??????????搜集三條贊美胸懷寬廣的格言。? 3、積累? ??????將文中優(yōu)美的擬人句抄到摘抄本。