《2020年春七年級地理下冊 第9章 第1節(jié) 美國(第1課時(shí) 民族大熔爐 農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年春七年級地理下冊 第9章 第1節(jié) 美國(第1課時(shí) 民族大熔爐 農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 美國 移民國家 農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道美國是一個(gè)移民國家。
2、學(xué)會(huì)描述美國的海陸位置、所跨溫度帶、河湖、地形及其分布。
3、利用地圖說明美國農(nóng)業(yè)帶(區(qū))的分布及其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要特點(diǎn)。
自學(xué)自測:
1、從美國的居民來源看,既有來自歐洲的白種人,又有來自非洲的黑種人,還有來自亞洲的黃種人以及其它族裔,所以,美國是一個(gè) 國家。
2、 人是美國的土著居民,但今天美國的種族構(gòu)成是一個(gè)以 (人種)為主的社會(huì)。
3、美國的華人和華僑約有160萬人,分布比較廣泛,在 、紐約和 等城市還有華人聚居的、富有民族特色的
2、“ ”。
合作探究:發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,會(huì)讓你獲益更多。
活動(dòng)一:請認(rèn)真閱讀教材P82圖9.4和七下地理圖冊P46圖回答:
1、美國本土位于北溫帶,位于熱帶的是 州,寒帶的是 州。
2、美國西臨 洋,東臨 洋,南臨 灣。
3、美國北鄰 國,南鄰 國。
4、美國西部是 山系,中部是 平原,東部是 山脈。
地形呈南北縱列分布分布, 面積占全國總面積的一半以上。
5、位于美國與 之間的五大湖是世界上最大的淡水湖群,其中,
3、
湖是世界上最大的淡水湖,全部位于美國的是 湖,縱貫美國南北的 河是世界第四長河。
活動(dòng)二:請閱讀教材P84圖9.8后回答問題:
美國的降水主要來自 洋,原因是高大的科迪勒拉山系阻擋了來自
洋的濕潤氣流,所以美國的降水自東向西愈來愈 。
活動(dòng)三:請閱讀教材P83課文及P85圖9.9,回答問題:
1、充分利用不同地區(qū)的自然條件,美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的 。
2、美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分為畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)、小麥區(qū)、 帶、
帶、
4、 帶等主要農(nóng)業(yè)帶。
3、美國乳畜帶位置偏北,氣候 ,適宜牧草生長,同時(shí),這里 和
分布密集,因此畜牧業(yè)發(fā)達(dá)。
展示交流:快給自己一次精彩展示的機(jī)會(huì),在交流互動(dòng)中體會(huì)成功的快樂。
目標(biāo)自測:細(xì)心高效的你,趕緊行動(dòng)起來盤點(diǎn)收獲之旅的果實(shí)吧。
1、讀圖9.1,回答下列問題:
(1)鄰國:A , B
(2)海洋:C 洋 , D 洋 ,
E 灣
(3)農(nóng)業(yè)帶:F ,H 帶
(4)地形: M 山脈 , N
5、 山脈
(5)湖泊 G 。
圖9.1
2、地處北美洲西北角的美國領(lǐng)土是 ( )
A.夏威夷州 B.田納西州 C.阿拉斯加州 D.佛羅里達(dá)州
3、美國獨(dú)有的湖泊是 ( )
A.蘇必利爾湖 B.休倫湖 C.安大略湖 D.密歇根湖
4、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和專業(yè)化,其五大湖區(qū)為 ( )
A.棉花帶 B.小麥區(qū) C.乳畜帶 D.玉米帶
5、美國領(lǐng)土 ( )
A.地跨熱帶、北溫帶和北寒帶 B.全部位于北溫帶
C.地跨熱帶和北溫帶、沒有北寒帶 D.地跨熱帶和北寒帶、沒有北溫帶
6、有關(guān)美國的敘述,正確的是 ( )
A.其人種都為白種人 B.其土著民族為吉普賽人
C.華人的祖先是作為修鐵路的勞工來到美國,工資低,時(shí)常受到不公正的待遇
D.大批黑人是作為奴隸被販賣到美國的,但現(xiàn)在,美國的黑人比黃種人還少
拓展延伸:只要全力以赴,結(jié)果并不重要。
我國和美國在自然環(huán)境方面有許多相似之處,如國土遼闊、大部分處在北溫帶、自然條件的地區(qū)差異明顯等,你認(rèn)為,美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專業(yè)化對我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何借鑒作用?