《2022秋高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 2.2.2 化學(xué)能與電能學(xué)案 新人教版必修2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022秋高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 2.2.2 化學(xué)能與電能學(xué)案 新人教版必修2(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022秋高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 2.2.2 化學(xué)能與電能學(xué)案 新人教版必修2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)加深對(duì)原電池工作原理的理解;
(2)了解發(fā)展中的原電池;
(3)能依據(jù)原電池原理正確判斷電池的正、負(fù)極以及書寫電極反應(yīng)方程式。
自主學(xué)習(xí)
1.請寫出原電池的構(gòu)成條件:
2.能源分類
(1)一次能源: 的能源,如太陽能、地?zé)崮?、流水、風(fēng)力、原煤、石油、天然氣、天然鈾礦等。?
(2)二次能源: 的能源稱為二次能源,如電能(水電、火電、核電)、蒸汽等。?
課內(nèi)探究
一、原電池原理深化認(rèn)識(shí)
【例題】下列各裝置能構(gòu)成原電池(
2、電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液)的是( )
[練習(xí)1]
下列組合中,能形成原電池的有( )
A
B
C
D
X
Zn
石墨棒
Mg
Cu
Y
Cu
Fe
Fe
Ag
Z
CuSO4固體
AgNO3溶液
橙汁
稀硫酸
[練習(xí)2]
由X、Y兩種金屬和稀硫酸組成一個(gè)原電池,結(jié)果發(fā)現(xiàn)X表面無氣泡而Y的表面有氣泡產(chǎn)生。X與Y分別作什么極?哪個(gè)金屬性更強(qiáng)?
[練習(xí)3]
用鎂、鋁作電極構(gòu)成原電池,分別插入稀硫酸、氫氧化鈉溶液中,判斷構(gòu)成原電池的正極、負(fù)極。
[練習(xí)4]
用銅、鋁作電極構(gòu)成原電池,分別插入稀硫酸、
3、濃硝酸溶液中,判斷構(gòu)成原電池的正極、負(fù)極,并寫出相關(guān)電極反應(yīng)方程式。
二、發(fā)展中的化學(xué)電源
1.干電池
常見的化學(xué)電池是鋅錳電池,寫出電極反應(yīng)方程式:
負(fù)極(鋅): ( 反應(yīng))?
正極(石墨):2N+2e-2NH3↑+H2↑( 反應(yīng))?
2.二次電池
(1)鉛蓄電池。
負(fù)極(Pb): ;?
正極(PbO2): ;?
總反應(yīng): 。?
(2)鎳鎘堿性蓄電池。
(3)新一代可充電的綠色電池——鋰離子電池。
特點(diǎn):電壓高、質(zhì)量輕、壽命長等。
用途:作電腦、手表、心臟起搏器的電源等。
3.燃料電池(以氫
4、氧燃料電池為例)
(1)用酸性電解質(zhì)時(shí):
負(fù)極: ;?
正極: ;?
總反應(yīng): 。?
(2)用NaOH等堿性電解質(zhì)時(shí):
負(fù)極: ;?
正極: ;?
總反應(yīng): 。?
三、廢舊電池的回收利用
廢舊電池中含有 、 、 、 等大量毒性很強(qiáng)的重金屬,隨處丟棄會(huì)對(duì) 、 等環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,并通過人類的食物鏈對(duì)人體健康造成威脅和危害。另一方面,廢舊電池中的 是寶貴的自然資源,如果能回收再利用這些廢舊電池,不僅可以減少對(duì)我們生存環(huán)境的破
5、壞,而且也是對(duì)資源的節(jié)約。?
隨堂檢測
1.銅片與鋅片用導(dǎo)線連接后插入硫酸中,鋅片( )
A.發(fā)生氧化反應(yīng)
B.發(fā)生還原反應(yīng)
C.為正極
D.為負(fù)極
2.某金屬能與稀鹽酸作用放出氫氣,該金屬與鋅組成原電池時(shí),鋅為負(fù)極,該金屬為( )
A.Mg B.Fe C.Al D.Cu
3.將鋁片和銅片用導(dǎo)線相連,一組插入濃硝酸,另一組插入氫氧化鈉溶液中,分別形成原電池。則在這兩個(gè)原電池中,正極分別為( )
A.鋁片、銅片 B.銅片、鋁片
C.鋁片、鋁片 D.銅片、銅片
4.如圖所示的裝置,M為活動(dòng)性順序位于氫之前的金屬,N為石墨棒,關(guān)于此裝置的下列敘述中不正確的是( )
6、
A.N上有氣體放出
B.M為負(fù)極,N為正極
C.稀硫酸中S移向M極
D.導(dǎo)線中有電流通過,電流方向是由M到N
5.把a(bǔ)、b、c、d四塊金屬浸入稀硫酸中,用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池,若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;c、d相連時(shí),電流由d到c;a、c相連時(shí),c極上產(chǎn)生大量氣泡;b、d相連時(shí),b上有大量氣泡產(chǎn)生,則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)? )
A.a>b>c>d B.a>c>d>b
C.c>a>b>d D.b>d>c>a
6.在用Zn片、Cu片和稀硫酸組成的原電池裝置中,經(jīng)過一段時(shí)間工作后,下列說法中正確的是( )
A.鋅片是正極,銅片上有氣泡產(chǎn)生
B.電流方向是從鋅片流向銅片
7、
C.溶液中硫酸的物質(zhì)的量濃度減小
D.電解質(zhì)溶液的pH保持不變
7.美國阿波羅宇宙飛船上使用的氫氧燃料電池是一種新型的化學(xué)電源,其構(gòu)造如圖所示:a、b兩個(gè)電極均由多孔石墨制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電。
a是 極,b是 極,電極反應(yīng)方程式分別是 、 。?
8.1991年我國首創(chuàng)以鋁空氣海水電池作為能源的新型海水標(biāo)志燈,以海水為電解質(zhì),靠空氣中的氧氣使鋁不斷氧化而產(chǎn)生電流,只要把燈放入海水中數(shù)分鐘,就會(huì)發(fā)出耀眼的白光,其總反應(yīng)方程式為4Al+3O2+6H2O4Al(OH)3,則該電源的負(fù)極材料為 ,正極材料為
8、 ,負(fù)極反應(yīng): ,正極反應(yīng): 。?
參考答案
自主學(xué)習(xí)
1.(1)有兩種活動(dòng)性不同的金屬(或一種是非金屬導(dǎo)體)作電極。
(2)有電解質(zhì)溶液。
(3)形成閉合電路。
(4)能自發(fā)進(jìn)行氧化還原反應(yīng)。
2.(1)直接從自然界取得
(2)一次能源經(jīng)過加工、轉(zhuǎn)換得到
課內(nèi)探究
一、【例題】
答案:AB
分析:A、B構(gòu)成原電池,它們符合原電池的構(gòu)成要件。注意:它們的外電路比較隱蔽,電子分別直接從Fe到Cu、從Fe到C,省掉了導(dǎo)線。
[練習(xí)1]
答案:BC
[練習(xí)2]
答案:X為負(fù)極,Y為正極,X的金屬性更強(qiáng)。
[練
9、習(xí)3]
答案:用鎂、鋁作電極構(gòu)成原電池,插入稀硫酸溶液中,鎂作負(fù)極,鋁作正極;用鎂、鋁作電極構(gòu)成原電池,插入氫氧化鈉溶液中,鎂作正極,鋁作負(fù)極。
[練習(xí)4]
答案:用鋁、銅作電極構(gòu)成原電池,插入稀硫酸溶液中,鋁作負(fù)極,銅作正極,電極反應(yīng)方程式為:
正極:6H++6e-3H2↑
負(fù)極:2Al-6e-2Al3+
用鋁、銅作電極構(gòu)成原電池,插入濃硝酸溶液中,鋁作正極,銅作負(fù)極,電極反應(yīng)方程式為:
正極:2N+4H++2e-2NO2↑+2H2O
負(fù)極:Cu-2e-Cu2+
二、1.Zn-2e-Zn2+ 氧化 還原
2.(1)Pb-2e-+SPbSO4
PbO2+2e-+S+4H+
10、PbSO4+2H2O
Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O
3.(1)H2-2e-2H+
O2+2H++2e-H2O
H2+O2H2O
(2)H2+2OH--2e-2H2O
O2+H2O+2e-2OH-
H2+O2H2O
三、汞 鎘 鉻 鉛 土壤 水源 有色金屬
隨堂檢測
1.AD 2.B 3.A 4.D
5.解析:根據(jù)原電池原理:作為負(fù)極的金屬活動(dòng)性比正極的金屬活動(dòng)性強(qiáng),電子流動(dòng)方向是由負(fù)極流向正極,電流方向與電子流動(dòng)方向相反,因此依次作出判斷:活潑性a>b;c>d;a>c;d>b。
答案:B
6.解析:活潑金屬鋅為負(fù)極,電流方向由正極到負(fù)極,與電子流動(dòng)方向相反,隨著H+消耗,pH逐漸增大。
答案:C
7.答案:(1)負(fù) 正 2H2+4OH--4e-4H2O O2+2H2O+4e-4OH-
8.解析:Al、O2(空氣)之間的氧化還原反應(yīng)為:4Al+3O22Al2O3。將該反應(yīng)與原電池原理、鋁的導(dǎo)電性等知識(shí)進(jìn)行綜合分析可知,鋁是負(fù)極,又是反應(yīng)材料,O2是正極反應(yīng)物,正極材料應(yīng)該選擇還原性比鋁弱的導(dǎo)電性強(qiáng)的材料,如石墨等。
鋁、O2發(fā)生的反應(yīng)分別為:Al-3e-Al3+,O2+2H2O+4e-4OH-。
答案:Al 石墨(或其他合理答案) Al-3e-Al3+ O2+2H2O+4e-4OH-