(春)四年級品社下冊《通信的種類和發(fā)展》教案 冀教版
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(春)四年級品社下冊《通信的種類和發(fā)展》教案 冀教版
(春)四年級品社下冊通信的種類和發(fā)展教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)、知識與技能知道現(xiàn)代通信的種類,簡要了解通信的發(fā)展。、過程與方法培養(yǎng)學(xué)生用觀察、對比、調(diào)查等方法,了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力。、情感態(tài)度與價值觀通過了解通信的種類,使學(xué)生明確通信與人們的生活息息相關(guān),通信的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神,體驗與親友、同學(xué)進(jìn)行通信聯(lián)系的樂趣。、養(yǎng)成教育訓(xùn)練點:養(yǎng)成課后認(rèn)真搜集資料,課上認(rèn)真交流、積極發(fā)言的好習(xí)慣。教學(xué)重點:讓學(xué)生了解我們?nèi)粘I钪型ㄐ诺姆N類及其作用。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生口述通信的種類和發(fā)展,并學(xué)會基本的通信方式。如寄信,打電話等。教學(xué)過程:一、動畫導(dǎo)入,激發(fā)情趣。、觀看動畫片,思考:周幽王是通過什么來通知各諸侯的?、簡單介紹通信的含義。、導(dǎo)入新課,板書課題。二、回顧過去,豐富知識。、自由地閱讀課本頁上的內(nèi)容,獨立完成學(xué)案中第一題。(結(jié)合課前搜集的資料)、集體交流。(出示課件)、小結(jié)古代通信的特點。三、立足生活,深入認(rèn)識。、我們認(rèn)識了古代通信,但現(xiàn)在的生活中很少用到他們,有的甚至不用了。我們現(xiàn)在生活中用到哪些通信方式呢?、小組合作完成學(xué)案中第二題。、集體交流。(根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)總結(jié))、過渡,說明通信的種類有郵政通信、電信通信。四、展望末來,放飛思想、今天的通信已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,隨著人類不斷增長的需要,末來通信會是什么樣呢?我們來想象一下。(完成學(xué)案中第三題)、交流。、小結(jié):“沒有做不到,只有想不到”,古人就曾經(jīng)夢想擁有一雙“千里眼”“順風(fēng)耳”,現(xiàn)在都已經(jīng)變成現(xiàn)實,我相信,不久的將來,你們也會夢想成真的!附:導(dǎo)學(xué)案設(shè)計學(xué)校米東小學(xué)年級四科目品社課題通信的種類和發(fā)展講課教師王 芳學(xué)習(xí)目標(biāo)、知道現(xiàn)代通信的種類,簡要了解通信的發(fā)展。、明確通信與人們的生活息息相關(guān),通信的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。、運用觀察、對比、調(diào)查等方法,提高自己了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力。、通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成課后認(rèn)真搜集資料,課上認(rèn)真交流,積極發(fā)言的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)重難點1、了解我們?nèi)粘I钪型ㄐ诺姆N類及其作用。2、口述通信的種類和發(fā)展。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)方法古代通信自由閱讀課本頁的內(nèi)容,讀后我知道了古代通信有、。默讀課文自主完成現(xiàn)代通信1、你和同學(xué)之間經(jīng)常使用什么方式聯(lián)系?2、除此之外,現(xiàn)在生活中還有哪些通信?課前調(diào)查小組合作交流展望末來今天的通信已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,隨著人類不斷增長的需要,末來通信會是什么樣呢?展開想象,把自己想到的與你的同桌交流一下,寫在下面的橫線上。同桌交流學(xué)習(xí)小結(jié)