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2022年高中化學(xué)《第三章 鐵的化合物》第二課時導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

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2022年高中化學(xué)《第三章 鐵的化合物》第二課時導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

2022年高中化學(xué)第三章 鐵的化合物第二課時導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解FeO、 Fe2O3、Fe3O4性質(zhì)及應(yīng)用;2、掌握Fe(OH)3 、Fe(OH)2的制備方法3、掌握Fe3+的檢驗及Fe2+和Fe3+相互轉(zhuǎn)化。會寫Fe2+、Fe3+相互轉(zhuǎn)化的有關(guān)化學(xué)方程式。學(xué)習(xí)任務(wù)一:鐵的氧化物 【學(xué)習(xí)活動】閱讀教材P59,對比鐵的氧化物氧化亞鐵氧化鐵四氧化三鐵化學(xué)式俗名色、態(tài)鐵元素的價態(tài)水溶性 溶于水 溶于水 溶于水與非氧化性酸(鹽酸、稀硫酸)堿性氧化物FeO+ HCl=堿性氧化物Fe2O3+ HCl=復(fù)雜氧化物Fe3O4+ HCl=共性高溫時都能被C、CO、H2、Al等還原劑還原,F(xiàn)e的價態(tài)降低,最終生成 【配套練習(xí)1】寫出上述三種鐵的氧化物與鹽酸反應(yīng)的離子方程式學(xué)習(xí)任務(wù)二:鐵的氫氧化物 【實驗3-9】教材P60【配套練習(xí)2】Fe(OH)3 、Fe(OH)2的性質(zhì)比較名稱氫氧化亞鐵氫氧化鐵化學(xué)式顏色狀態(tài) 色固體 色固體溶解性 溶于水 溶于水物質(zhì)類別 元弱堿 元弱堿與非氧化性酸Fe(OH)2+ H+=Fe(OH)3+ H+ =穩(wěn)定性復(fù)雜(略)Fe(OH)3制法Fe2+ OH- =Fe3+ OH- =轉(zhuǎn)化關(guān)系 Fe(OH)2 + O2+ H2O =【教師歸納】 1、Fe(OH)3 、Fe(OH)2均為 ,具有堿的通性。 2、Fe(OH)2極易被 ,所以在配制反應(yīng)液時要用沸水,盡量降低 的溶解度。 因此我們必須在 的環(huán)境下,才可以制得純凈的Fe(OH)2【學(xué)生活動】思考:如何制得純凈的Fe(OH)2 ?學(xué)習(xí)任務(wù)三:鐵鹽(Fe3+)和亞鐵鹽(Fe2+)實驗演示:教材P61【實驗3-10】【科學(xué)探究】 記錄現(xiàn)象【教師歸納】1、 Fe3+的檢驗方法:2、Fe2+的檢驗方法:3、Fe3+和Fe2+的相互轉(zhuǎn)化(能寫出常見的有關(guān)化學(xué)方程式) 高錳酸鉀、HNO3、氯水(氣)、H2O2 Fe2+ Fe3+(具有 性)(具有 性、 性) Fe 、Cu【配套練習(xí)3】(可選為例題做)1、FeCl3 、CuCl2和鹽酸的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)結(jié)束后,所剩余的固體濾出后能被磁鐵吸附,則反應(yīng)后溶液中存在較多的陽離子是( ) AFe2+ BFe3+ CCu2+ DH+2、將Cu放入FeCl3溶液中,一段時間后取出銅片,溶液中C(Fe3+):C(Fe2+)=2:3,則反應(yīng)后Fe3+和Cu2+的濃度之比為( ) A3:2 B3:4 C3:4 D4:3A類1、下列化合物,不能通過單質(zhì)間化合直接制取的是( ) AFeCl2 BFeCl3 CCuCl2 DHCl 2、可用來分離Fe3+和Al3+兩種離子的試劑是( );可用來鑒別Fe3+和Al3+兩種離子的試劑是( ) A鹽酸 BNaOH溶液 C氨水 DKSCN溶液3、將NaCl、AlCl3、FeCl2、FeCl3五種溶液,通過一種試劑一步實驗就能區(qū)別,這種試劑是 ( ) AKSCN BBaCl2 CNaOH DHCl 4、為了檢驗FeSO4溶液是否已經(jīng)氧化變質(zhì),可向溶液中加入(        ) A.NaOH溶液      B.鐵片     C. KSCN溶液     D.石蕊試液5、為除去FeSO4溶液中的Fe2(SO4)3和CuSO4,最好選用的試劑是(     ) A. NaOH溶液    B. 稀H2SO4      C.鐵粉      D.KSCN溶液6、常溫下,下列溶液不能溶解鐵的是( ) A稀硫酸 BFeCl3 CCuCl2 DNaOH溶液7、(1)寫化學(xué)方程式: Fe + FeCl3 ; Cu + FeCl3 ; Cl2+ FeCl2(2)模仿氫氧化鋁的實驗室制法,寫FeCl3溶液與氨水反應(yīng)化學(xué)方程式 離子方程式

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