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2022屆高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題10 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第一單元 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 蘇教版

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2022屆高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題10 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第一單元 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 蘇教版

2022屆高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題10 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第一單元 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 蘇教版一、選擇題1實(shí)驗(yàn)室從海帶灰中提取碘的操作過程中,儀器選用不正確的是()A稱取3.0 g左右的干海帶托盤天平B灼燒干海帶至完全變成灰燼蒸發(fā)皿C過濾煮沸后的海帶灰和水的混合物普通漏斗D用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘分液漏斗解析:選B。高溫灼燒固體物質(zhì)應(yīng)在坩堝中進(jìn)行,B錯(cuò)誤。2下列選用的相關(guān)儀器符合實(shí)驗(yàn)要求的是()解析:選B。濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,不能用橡膠塞,一般用玻璃塞保存在棕色細(xì)口瓶中;水和乙酸乙酯互不相溶,可用分液漏斗分離;用10 mL量筒量取液體只能精確到0.1 mL;實(shí)驗(yàn)室中固體藥品要保存在廣口瓶中,便于取用。3實(shí)驗(yàn)室加熱約150 mL液體時(shí),需使用的儀器是()ABC D解析:選A。實(shí)驗(yàn)室加熱約150 mL液體時(shí),需在燒杯中進(jìn)行,熱源用酒精燈,燒杯不能直接加熱,需要墊石棉網(wǎng)。4下列對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器名稱的標(biāo)注或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()解析:選C。A為堿式滴定管;B中應(yīng)從短導(dǎo)管通入氣體或左側(cè)導(dǎo)管變短,與右側(cè)導(dǎo)管等長(zhǎng);為了制取純凈的氫氧化亞鐵,減少其接觸氧氣的機(jī)會(huì),滴管應(yīng)插入液面下再加入液體,C正確;D中量筒不能用來溶解或稀釋物質(zhì),應(yīng)在燒杯中稀釋濃硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。5.注射器在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也能發(fā)揮小巧、密閉的優(yōu)勢(shì),按照如圖所示裝置(必要時(shí)可加熱試管),不能完成的實(shí)驗(yàn)是()A試管中盛酸性高錳酸鉀溶液,探究SO2的還原性B試管中盛酚酞試液,驗(yàn)證氨氣的水溶液呈堿性C裝置中充滿NO2氣體,探究壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響D試管中盛稀氫氧化鈉溶液,驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物解析:選D。選項(xiàng)A中SO2可使酸性高錳酸鉀溶液因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而褪色;選項(xiàng)B中氨氣溶于水,溶液顯堿性,使酚酞變紅;選項(xiàng)C中NO2氣體顯紅棕色,可通過顏色直觀看出壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響;只有選項(xiàng)D沒有明顯現(xiàn)象,無法驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物。6下列保存物質(zhì)的方法正確的是()A新制氯水保存在棕色廣口瓶中,并放在陰涼處B波爾多液盛放在鐵制容器中C氨水易揮發(fā),應(yīng)密封且在低溫處保存D金屬鋰應(yīng)保存在煤油中,防止被氧化解析:選C。新制氯水是見光易分解的液體試劑,應(yīng)保存在棕色細(xì)口試劑瓶中,A錯(cuò);波爾多液中的CuSO4能與Fe發(fā)生置換反應(yīng),B錯(cuò);金屬鋰的密度比煤油小,會(huì)漂浮在煤油上面,鋰和空氣中的氧氣、水蒸氣等均能發(fā)生反應(yīng),金屬鋰應(yīng)保存在固體石蠟中,D錯(cuò)。7下列圖示實(shí)驗(yàn)正確的是()解析:選D。A.過濾時(shí)要求“一貼、二低、三靠”,該實(shí)驗(yàn)中玻璃棒懸在漏斗上方,沒有靠在三層濾紙上,且漏斗下端應(yīng)長(zhǎng)管口緊貼燒杯內(nèi)壁,故不正確。B.加熱分解碳酸氫鈉時(shí),因?yàn)橛兴?,試管口?yīng)略向下傾斜,否則容易炸裂試管,故不正確。C.該裝置為洗氣裝置,導(dǎo)管口應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出,故不正確。D.由教材中的實(shí)驗(yàn)可知制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置及藥品都正確,故正確。8實(shí)驗(yàn)室中也可以用推拉注射器活塞的方法檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向內(nèi)推壓活塞時(shí),如果氣密性良好,可能觀察到()A長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B錐形瓶?jī)?nèi)液面上升C長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D注射器內(nèi)有液體解析:選C。該裝置的氣密性檢查方法:當(dāng)向外拉動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)氣壓變小,若氣密性良好,則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端產(chǎn)生氣泡且液柱下降;當(dāng)向內(nèi)推注射器的活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)氣壓增大,把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中,若氣密性良好,則會(huì)在長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱。故C正確。9下列實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是()A通過導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鐵膠體帶正電B除去苯中溶有的少量乙醇,加入水,振蕩,然后分液C進(jìn)行蒸餾操作時(shí)應(yīng)用溫度計(jì)準(zhǔn)確測(cè)量沸騰液體的溫度D從海帶中提取碘時(shí)用到的藥品有雙氧水和NaOH溶液解析:選B。膠體不帶電,膠粒帶電,A項(xiàng)錯(cuò)誤;乙醇能和水以任意比混溶,故可以用水洗的方法來除去苯中的乙醇,B項(xiàng)正確;蒸餾操作時(shí),溫度計(jì)測(cè)量的是蒸氣的溫度,故水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管口處,C項(xiàng)錯(cuò)誤;雙氧水在酸性條件下氧化性比較強(qiáng),且氧化生成的碘單質(zhì)在堿性條件下不能存在,故應(yīng)在酸性條件下氧化I,故從海帶中提取碘時(shí)用到的藥品有雙氧水和硫酸溶液,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10下列實(shí)驗(yàn)裝置和試劑的選用或操作都正確的是()解析:選A。NO2能與水反應(yīng)生成NO,A項(xiàng)正確;鐵上鍍鋅,鋅為陽極,鐵為陰極,含鍍層金屬離子的鹽溶液為電解液,B項(xiàng)錯(cuò)誤;容量瓶不能用于稀釋溶液,C項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2O2呈粉末狀,無法做到隨關(guān)隨停制備少量O2,D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題11(1)有下圖所示A、B、C、D四種儀器,請(qǐng)選擇下列儀器名稱的序號(hào),填入相應(yīng)的空格內(nèi):燒杯普通漏斗圓底燒瓶錐形瓶分液漏斗酸式滴定管堿式滴定管A_,B._,C._,D._。(2)某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示。從圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是_,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_g。解析:(1)根據(jù)常見儀器的形狀可判斷出四種儀器的名稱。(2)根據(jù)天平稱量的要求“左物右碼”,該同學(xué)將物品與砝碼位置放反了,但天平只要平衡,就仍滿足:左盤質(zhì)量右盤質(zhì)量游碼質(zhì)量,因此,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為30 g2.6 g27.4 g。答案:(1) (2)砝碼和物品的位置放反了27.412根據(jù)如圖描述,完成下列問題:(1)關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a,從長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注入一定量的水,靜止后如圖所示,試判斷A裝置是否漏氣?_(填“漏氣”“不漏氣”或“無法確定”),理由是_。(2)關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a后,開啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷B裝置是否漏氣? _(填“漏氣”“不漏氣”或“無法確定”),理由是_。(3)用簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)C裝置的氣密性:_。解析:A裝置可以形成氣壓差;B裝置分液漏斗和燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗上方和燒瓶上方的壓強(qiáng)相同,不能形成氣壓差;檢驗(yàn)C裝置氣密性的方法很多,如打開分液漏斗的活塞向燒瓶中加水,觀察注射器活塞是否變化;關(guān)閉分液漏斗的活塞,微熱燒瓶,觀察注射器活塞是否變化;關(guān)閉分液漏斗的活塞,向外拉注射器的活塞,松開后觀察注射器活塞是否回到原來的位置。比較發(fā)現(xiàn)方法最簡(jiǎn)單。答案:(1)不漏氣一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水面高出試管內(nèi)的水面,且液面差不改變,說明裝置不漏氣(2)無法確定分液漏斗和燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗上方和燒瓶上方的壓強(qiáng)相同,無論是否漏氣,液體都能順利滴入燒瓶(3)關(guān)閉分液漏斗的活塞,向外拉注射器的活塞,松開后觀察注射器活塞是否回到原來的位置(合理即可)13干燥管在不同情況下常具有多種功能。下列兩種不同圖示就分別代表了干燥管的不同應(yīng)用。請(qǐng)回答有關(guān)問題:(1)圖甲所示的干燥管可作為氣體干燥裝置,下列組合中a和R正確的是_。ABCD氣體aNH3SO2C2H4Cl2固體R堿石灰濃硫酸高錳酸鉀堿石灰(2)圖甲裝置還可以作為特殊情況下的氣體發(fā)生裝置。例如,在常溫下可用此裝置來制備空氣中的某種單質(zhì)氣體,此時(shí)氣體a為_(填化學(xué)式,下同),固體R為_,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)若按圖乙來安裝,此時(shí)干燥管的作用是_。解析:(1)甲作為干燥裝置,對(duì)固體R的要求是必須能干燥氣體a,且不與氣體a發(fā)生反應(yīng), B中濃硫酸是液態(tài),C中KMnO4 氧化C2H4,D中堿石灰吸收Cl2,均不適合。(2)甲作為制氣裝置,要求反應(yīng)原理是氣體a與固體R在常溫下反應(yīng)制備空氣中的某種單質(zhì)氣體,由題意可推出:2CO22Na2O2=2Na2CO3O2。答案:(1)A(2)CO2Na2O22CO22Na2O2=2Na2CO3O2(3)防止倒吸14某探究小組在實(shí)驗(yàn)室中用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2)提取氧化鋁的流程如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)在實(shí)驗(yàn)中需用1 mol·L1的NaOH溶液480 mL,配制該溶液已有下列儀器:托盤天平(砝碼)、膠頭滴管、藥匙、量筒、玻璃棒,還缺少的儀器是_。在灼燒操作中用到下列儀器中的一種,其名稱是_。(2)操作中的洗滌方法是_。(3)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用如圖所示裝置制備CO2氣體,并通入濾液B中制備Al(OH)3時(shí),結(jié)果沒有產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象。乙同學(xué)分析認(rèn)為:甲同學(xué)通入CO2不足是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因之一,你認(rèn)為乙的分析是否合理?若合理,請(qǐng)用離子方程式解釋其原因:_ (若你認(rèn)為不合理,該空不作答)。丙同學(xué)分析認(rèn)為:甲同學(xué)通入的CO2中含有HCl氣體,也是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因,在實(shí)驗(yàn)裝置中增加盛有_的_可解決這個(gè)問題。(4)若將操作和操作使用的試劑互換,則操作中的最佳試劑為_,并寫出操作反應(yīng)的離子方程式:_。解析:(1)配制NaOH溶液時(shí),應(yīng)先將一定質(zhì)量的NaOH溶解在燒杯中,另外容量瓶的規(guī)格是一定的,應(yīng)選用500 mL的容量瓶。灼燒Al(OH)3應(yīng)該使用坩堝。(3)因操作中加入了過量的NaOH溶液,若通入的CO2不足,則發(fā)生反應(yīng):CO22OH=COH2O,不能生成Al(OH)3沉淀。將混合氣體通入飽和NaHCO3溶液,既可以除去其中的HCl,又能減少CO2的溶解。(4)若將操作和操作使用的試劑互換,則濾液B為鋁鹽以及過量的酸,因Al(OH)3能夠溶解在強(qiáng)堿溶液中,故可以用氨氣或氨水制取Al(OH)3。答案:(1)500 mL容量瓶、燒杯坩堝(2)向過濾器中加入蒸餾水,使水剛好沒過沉淀物,等水自然流盡,重復(fù)操作23次(3)合理,2OHCO2=COH2O飽和NaHCO3 溶液洗氣瓶(4)氨氣或氨水HNH3·H2O=NHH2O、Al33NH3·H2O=Al(OH)33NH

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