人教版九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 2017年6月1日，特朗普宣布美國退出巴黎協(xié)定，引起國際社會強烈反響，使能源和環(huán)境問題再次成為熱點。下列觀點或做法完全正確的是A保護空氣B愛護水資源a.禁燃煙花爆竹降低PM2.5b.CO2增多酸雨c.SO2排放溫室效應(yīng)a.用淘米水澆花節(jié)約用水b.活性炭除自來水異味c.污水處理防止水污染C垃圾處理D能源利用a.焚燒垃圾減少“白色污染”，環(huán)保b.回收廢電池保護土壤c.禁燒秸稈減輕霧霾a.使用氫能源解決能源危機b.太陽能路燈節(jié)能環(huán)保c.車用乙醇汽油無尾氣污染AABBCCDD2 . 正確認識資源，保護好資源是每個公民應(yīng)盡義務(wù)，下列有關(guān)說法正確的是（ ）A石油分餾可得到汽油、柴油、煤焦油等B銹蝕的鐵沒有回收價值C水是寶貴的資源，可利用淡水約占淡水儲量的2.53%D空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用3 . 水是一種重要的自然資源下列有關(guān)水的認識正確的是（ ）A水是人體必需的營養(yǎng)素之一B長期飲用純凈水有利身體健康C生活中可以通過過濾把硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰瓺水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，說明水是由2個氫元素和1個氧元素組成的4 . 根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識完成下列各小題：（1）日常生活中常用_區(qū)別硬水和軟水，用_方法降低水的硬度。（2）水人類最寶貴的資源。某同學(xué)為了凈化井水，用紗布、活性炭、石英砂、小卵石等自制了簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是_。（3）“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源，普及利用新能源。人們正在利用和開發(fā)其他新能源，如太陽能、_等（任寫一種）。低碳生活需從細節(jié)做起，我的一個低碳舉措是_。5 . 化學(xué)與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不合理的是（ ）A提倡步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式B將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率C檔案室著火用泡沫滅火器滅火D農(nóng)業(yè)上采取噴灌的方式可以提高水的利用效益6 . 塑料礦泉水瓶底部常見的可回收標志為（ ）ABCD7 . 水是“生命之源”，下列關(guān)于水的說法正確的是A地球上淡水資源豐富，可以說是取之不盡、用之不竭B保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子C電解水的實驗說明，水是由氫氣和氧氣組成的D我國部分地區(qū)水資源短缺，嚴重制約了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、影響了人民生活質(zhì)量8 . 下列有關(guān)資源及能源的說法正確的是（ ）A地球表面約有96.5%被水覆蓋，但可利用的淡水資源是有限的B目前使用最多的金屬材料是鋁C煤、石油、沼氣等化石能源儲量有限，且不能再生D空氣中稀有氣體約占空氣體積的0.94%9 . 下列有關(guān)水的敘述不正確的是（ ）A無色、澄清的水即為純凈水B生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度C節(jié)約用水可將生活用水重復(fù)使用D水電解過程中正負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:210 . 下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是（ ）A焚燒廢棄燃料B隨意丟棄廢舊電池C火力發(fā)電廠將廢氣高空排放D加速地鐵、輕軌、環(huán)線等快速公共交通建設(shè)11 . “結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.下列說法中正確的是（ ）CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)差異很大純堿和燒堿都能與酚酞溶液變紅，所以它們都屬于堿氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以可用于制氮肥熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以可用于改良酸性土壤ABCD二、填空題12 . 水是生命之源，而柴河水污染依然較重。愛護環(huán)境，防止水污染，刻不容緩。為此，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)對柴河的水質(zhì)狀況進行有關(guān)檢測:（1）取遼河水水樣，除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_（2）對水質(zhì)檢測，若要檢測柴河水是軟水還是硬水，可以加入_進行檢測;（3）為了降低水的硬度，生活中常用的方法是._（4）節(jié)約用水從我做起，請寫出家庭生活中節(jié)約用水的一種做法(任寫一條)_。13 . 為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從小河中取了水樣，觀察到：A 水樣呈黃色，有異味B 水樣渾濁，有固體小顆?，F(xiàn)對水樣進行如下處理：(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行_(填操作名稱)，除去固體小顆粒，上述操作中玻璃棒的作用是_；再向濾液中加入活性炭，利用其_性除去水樣中的顏色和異味。(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入_進行檢驗，生活中將硬水軟化的方法是_。(3)如圖是電解水實驗裝置，在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是_，寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達式_。(4)地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是(填序號)_A 洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 B 不間斷放水刷牙C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D 用洗衣水沖廁所14 . 水是生命之源（1）活性炭常用于凈水，其作用是_。（2）生活中常用_的方法來降低水的硬度。（3）電解水實驗如下圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）為了防止水的污染，抑制水中所有動、植物的生長；不任意排放工業(yè)廢水；禁止使用農(nóng)藥和化肥；生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是_（填序號）。A B C D （5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施_。15 . 水是生命之源，與人類生活息息相關(guān)。（1）電解水實驗如圖1所示，與電源正極相連產(chǎn)生的氣體可用_檢驗；若收集到該氣體的體積為10mL，則與電源負極相連產(chǎn)生的氣體的體積大約為_mL。（2）自來水可通過直飲水機凈化得到直飲水，其中凈化步驟如圖2所示：請你寫出凈化步驟中，運用的凈水方法有_、_（任寫兩種）。向直飲水中加入肥皂水，攪拌，若觀察到_的現(xiàn)象，說明是軟水。16 . 利用化學(xué)知識回答下列問題：（1）生活中可用_區(qū)分硬水和軟水，常用_的方法降低水的硬度（2）生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的（請各舉一例）節(jié)約用水_；（合理答案均可）防止水體污染_（合理答案均可）（3）水壺中的水垢，可用廚房中的_來除去（4）酒精檢測儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X+6H2SO42Cr2（SO4）3+2CO2+9H2O則物質(zhì)X的化學(xué)式為_三、簡答題17 . 我們知道地球表面 3/4 被水覆蓋，但真正可以利用的淡水資源并不充裕。世界上有20億人口面臨缺水危機。減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機的重要措施，請回答：(1)造成水資源污染的主要途徑有哪些_？(2)舉出你認為能減少水污染的方法_ , _ (至少說出兩點)。18 . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與化學(xué)知識緊密相關(guān)。（1）經(jīng)測定，某農(nóng)田土壤pH7.5，該土壤顯_性；（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。農(nóng)田灌溉時將浸灌改成滴灌或噴灌，其目的是_；（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化學(xué)肥料。某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象（如圖所示），你認為該農(nóng)戶可施用下列化肥中的_（填字母）；A氯化鉀 B尿素CO(NH2)2 C鈣鎂磷肥Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2（4）為防止農(nóng)田收割機出現(xiàn)生銹現(xiàn)象，常用噴漆的方法，其原理是_ ；（5）下面對玉米秸稈處理辦法符合“綠色化學(xué)”理念的是_（填字母）；A就地焚燒 B發(fā)酵后作農(nóng)家肥 C粉碎造紙 D制造沼氣（6）糧食的儲備過程中要樹立防火意識。為保證糧庫的消防安全，請你提出一條合理化建議：_ 。19 . （1）餅干等食品包裝中常用生石灰（即氧化鈣）作干燥劑。其原理是：氧化鈣吸收水分并與之發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；（2）自來水廠常用氯氣（Cl2）對自來水進行消毒殺菌，但殘余的氯氣對人類健康不利，故自來水廠常加入適量的活性炭以消除殘余的氯氣。反應(yīng)時碳與氯氣、水共同作用，得到鹽酸和二氧化碳，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、三、簡答題1、2、3、