2022年高三生物 考前三個(gè)月 專題突破提分練 圖示4 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、變異和育種相關(guān)圖示
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2022年高三生物 考前三個(gè)月 專題突破提分練 圖示4 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、變異和育種相關(guān)圖示
2022年高三生物 考前三個(gè)月 專題突破提分練 圖示4 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、變異和育種相關(guān)圖示1某已被15N標(biāo)記的DNA分子中有堿基5 000對(duì),AT占?jí)A基總數(shù)的34%,圖一為該DNA復(fù)制過(guò)程模式圖,若該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,圖二為復(fù)制過(guò)程中某DNA分子片段,判斷下列敘述的正誤:(1)該DNA分子含有4個(gè)游離的磷酸基(×)(2)該DNA分子堿基配對(duì)方式共有45 000種(×)(3)該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類(lèi)和(AT)/(GC)的比例上(×)(4)處指的是腺嘌呤核糖核苷酸(×)(5)酶1為DNA聚合酶,可將游離的脫氧核苷酸結(jié)合在一起;酶2為解旋酶,能使DNA雙鏈解開(kāi)()(6)復(fù)制時(shí)作用于處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶(×)(7)復(fù)制2次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9 900個(gè)()(8)復(fù)制完成后所產(chǎn)生的子代中含15N的DNA分子占3/4(×)2如圖是真核生物遺傳信息表達(dá)的某一過(guò)程示意圖。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法:(1)R所示的片段正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要解旋酶、DNA聚合酶和ATP(×)(2)圖中是以4種脫氧核苷酸為原料合成的(×)(3)如果圖中表示酶分子,則它的名稱是RNA聚合酶()(4)該過(guò)程一定遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A一定與T配對(duì),G一定與C配對(duì)(×)(5)圖中可能有5種堿基,對(duì)應(yīng)5種核苷酸(×)3下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷:(1)A過(guò)程發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂的間期,B過(guò)程需要的原料是脫氧核糖核苷酸,圖中需要解旋酶的過(guò)程只有A(×)(2)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b()(3)圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈不同(×)(4)A、B、C也能在線粒體和葉綠體中進(jìn)行()(5)在不同組織細(xì)胞中B過(guò)程的產(chǎn)物無(wú)差異(×)4下圖1表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,圖2為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,判斷下列敘述:(1)圖1中過(guò)程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶()(2)把含14N的DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行一次過(guò)程,子代含15N的DNA分子占100%()(3)均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同()(4)圖2中基因1和2存在于人的所有正常體細(xì)胞核中,但不一定都會(huì)表達(dá)()(5)過(guò)程涉及的氨基酸最多有20種、tRNA最多有64種(×)(6)該圖只反映了基因?qū)π誀畹目刂瓶梢酝ㄟ^(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)(×)5如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種(兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳),表示培育水稻新品種的過(guò)程。判斷下列說(shuō)法:(1)如果過(guò)程中逐代自交,那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高()(2)與過(guò)程的育種原理相同,過(guò)程表示單倍體育種(×)(3)育種過(guò)程中需要進(jìn)行篩選,篩選不會(huì)改變?nèi)魏我粋€(gè)基因的頻率(×)(4)經(jīng)過(guò)和過(guò)程培育的品種和甲、乙品種基因型不同,但是仍然屬于同一個(gè)物種(×)(5)圖中和的變異分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期和有絲分裂的前期()(6)圖中過(guò)程中使用秋水仙素處理的細(xì)胞相同(×)(7)獲得無(wú)子西瓜的變異屬于可遺傳變異,可利用離體培養(yǎng)無(wú)子西瓜組織細(xì)胞觀察子代是否能夠產(chǎn)生無(wú)子西瓜來(lái)判斷()(8)一般情況下,在育種過(guò)程中人工誘導(dǎo)單倍體細(xì)胞中的染色體加倍,得到正常植株后,再?gòu)钠渲羞x擇()6請(qǐng)判斷以下關(guān)于生物變異的敘述:(1)受精過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞的結(jié)合可引起基因重組(×)(2)染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的(×)(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個(gè)氨基酸發(fā)生改變(×)(4)基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異都可能引起DNA堿基序列的改變()(5)三倍體西瓜、四倍體西瓜的培育原理都是染色體變異,它們與二倍體西瓜屬于同一物種(×)(6)基因突變、基因重組、染色體變異在遺傳上的共同點(diǎn)是都可以產(chǎn)生新的性狀(×)