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2022高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 第五章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第七節(jié) 人地關(guān)系思想的演變和可持續(xù)發(fā)展學(xué)案 新人教版必修3

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2022高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 第五章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第七節(jié) 人地關(guān)系思想的演變和可持續(xù)發(fā)展學(xué)案 新人教版必修3

2022高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 第五章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第七節(jié) 人地關(guān)系思想的演變和可持續(xù)發(fā)展學(xué)案 新人教版必修3一、人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變:1、崇拜自然采獵文明人與自然是恐懼與依賴的關(guān)系;2、改造自然農(nóng)業(yè)文明人對(duì)自然的依附性大大減弱,對(duì)抗性增強(qiáng);3、征服自然工業(yè)文明人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào),人地矛盾迅速激化;4、謀求人地協(xié)調(diào)當(dāng)今社會(huì)人口、資源、環(huán)境和諧發(fā)展二、人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題1、環(huán)境問(wèn)題原生環(huán)境問(wèn)題和次生環(huán)境問(wèn)題資源的合理開(kāi)發(fā)利用:可再生資源:關(guān)鍵在于“合理開(kāi)發(fā)”控制開(kāi)發(fā)強(qiáng)度,保護(hù)和促進(jìn)更新非可再生資源:關(guān)鍵在于“合理利用”節(jié)約和綜合利用,尋找新的代替品2、環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因人口壓力、資源的不合理利用、片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。(1)人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)消耗資源的速度超過(guò)其再生速度;(2)人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)環(huán)境的自凈能力。發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題比發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重,原因是:環(huán)境承受著發(fā)展和人口的雙重壓力;經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平低,沒(méi)有足夠的能力進(jìn)行環(huán)境保護(hù);發(fā)達(dá)國(guó)家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家。二、可持續(xù)發(fā)展1可持續(xù)發(fā)展的基本原則公平性原則同代人之間的橫向公平性;代際之間的縱向公平性;人類生存與其他物種生存的公平性;各國(guó)有權(quán)開(kāi)發(fā)本國(guó)資源并確保不對(duì)其他國(guó)家的環(huán)境造成損害持續(xù)性原則面對(duì)有限的地球面積和有限的地球承載力,人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi);人類應(yīng)做到合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源,保持適度的人口規(guī)模,處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系等共同性原則地方性的決策和行動(dòng)應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球的整體協(xié)調(diào);許多跨國(guó)界的全球性問(wèn)題必須進(jìn)行全球合作;對(duì)于全球共有的資源需要在尊重各國(guó)主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上,制定各國(guó)都可以接受的全球性目標(biāo)和政策等可持續(xù)發(fā)展的原則包括公平性原則、持續(xù)性原則、共同性原則。其中,“公平性”側(cè)重的是“權(quán)利”,“共同性”側(cè)重的是“義務(wù)”,“持續(xù)性”側(cè)重的是“發(fā)展”。2實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的途徑(1)工業(yè)上實(shí)施“清潔生產(chǎn)”清潔生產(chǎn)指從原料開(kāi)采生產(chǎn)制造消費(fèi)使用廢棄物處理的全過(guò)程來(lái)評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度,它的含義包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是清潔的能源,二是清潔的生產(chǎn)過(guò)程,三是清潔的產(chǎn)品。它既能合理利用自然資源,把對(duì)人類環(huán)境的危害減至最小,又能充分滿足人類的需要,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益最大化的一種模式。(2)農(nóng)業(yè)上發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)通過(guò)模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,調(diào)整原有的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),把糧食生產(chǎn)與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)相結(jié)合,發(fā)展種植業(yè)與林、牧、副、漁相結(jié)合,協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護(hù)之間的關(guān)系,形成生態(tài)上和經(jīng)濟(jì)上的良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。3循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)的比較循環(huán)經(jīng)濟(jì)低碳經(jīng)濟(jì)提出背景應(yīng)對(duì)因經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展而引發(fā)的全球資源、環(huán)境問(wèn)題減少溫室氣體排放、保護(hù)全球氣候不同點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)資源的循環(huán)利用和高效利提高可再生能源的比重、減少溫室氣體排放定位減少資源消耗和廢物產(chǎn)生,強(qiáng)調(diào)資源的綜合循環(huán)利用提高能源效率、開(kāi)發(fā)利用清潔能源共同點(diǎn)根本目標(biāo)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;發(fā)展要求都應(yīng)貫穿于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全過(guò)程;基本保障都以技術(shù)創(chuàng)新為支撐,以制度創(chuàng)新為保障

注意事項(xiàng)

本文(2022高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 第五章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第七節(jié) 人地關(guān)系思想的演變和可持續(xù)發(fā)展學(xué)案 新人教版必修3)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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