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2022中考化學(xué)專題練習(xí) 燃料及其應(yīng)用(含解析)

  • 資源ID:105935010       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">195KB        全文頁數(shù):17頁
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2022中考化學(xué)專題練習(xí) 燃料及其應(yīng)用(含解析)

2022中考化學(xué)專題練習(xí) 燃料及其應(yīng)用(含解析)一、單選題1.我們通常用燈帽熄滅酒精燈,該方法應(yīng)用的滅火主要原理是( ) A. 清除可燃物           B. 降低可燃物著火點(diǎn)           C. 隔絕空氣           D. 使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下2.下列做法存在安全隱患的是(  ) A. 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋    B. 廚房內(nèi)聞到較濃的燃?xì)馕?,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C. 電器著火用水撲滅                         D. 手持燃著的蠟燭進(jìn)入深洞游覽,發(fā)現(xiàn)燭光變?nèi)趸蛳缌⒓赐顺?.點(diǎn)燃下列混合氣體,可能發(fā)生爆炸的是(   ) A. 氫氣和氦氣                    B. 氫氣和二氧化碳                    C. 氫氣和氮?dú)?#160;                   D. 氫氣和空氣4.下列知識歸納完全正確的是(   ) A、能量變化B、環(huán)境保護(hù)電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒放熱合理施用農(nóng)藥和化肥不得隨意亂扔塑料垃圾C、數(shù)字含義D、資源節(jié)約Fe2+一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷SO3三氧化硫中含有3個(gè)原子廢舊金屬回收利用pH試紙用水潤濕后然后進(jìn)行測定其酸堿度A. A                                           B. B                                           C. C                                           D. D5.某煤礦曾發(fā)生一起重大爆炸事故,據(jù)悉事故原因是因?yàn)槊簜}附近煤塵和“瓦斯”含量過高引起。你認(rèn)為下列說法中正確的是(   ) A. 此次爆炸一定不是煤塵含量高引起的,因?yàn)槊簤m的著火點(diǎn)較高,不易燃燒         B. 此次爆炸一定是“瓦斯”含量高引起的,因?yàn)樗强扇夹詺怏w,而跟煤塵無關(guān)C. “瓦斯”的主要成分是CH4 , 礦工進(jìn)礦時(shí)應(yīng)使用明火檢查其含量         D. 煤塵好“瓦斯”都是可燃物,跟空氣混合后很容易引發(fā)煤礦礦井爆炸事故6.下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對應(yīng)關(guān)系不正確的是(   ) A. 氫氧化鈣生石灰      B. 氫氧化鈉苛性鈉      C. 固體二氧化碳干冰      D. 乙醇酒精7.下列實(shí)驗(yàn)中,對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是(   ) A. 在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣,火焰為淡藍(lán)色,說明氫氣能支持燃燒B. 高溫下,將一氧化碳通過氧化鐵粉末,黑色粉末變?yōu)榧t色,說明一氧化碳具有還原性C. 將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中,鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無變化,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)D. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變成紅色,說明二氧化碳顯酸性二、多選題8.下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是() A. CO2能與燒堿溶液反應(yīng)B. 不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)D. 質(zhì)量守恒定律9.下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是(   ) A. 氫氣                                     B. 氮?dú)?#160;                                    C. 甲烷                                     D. 氧氣10.下列混合物遇火可能爆炸的是(   ) A. 氫氣和空氣                       B. 氧氣和空氣                       C. 氫氣和氧氣                       D. 氫氣和氮?dú)?1.二氧化硫氣體是造成酸雨的主要物質(zhì).為了探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn):取幾朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花,按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察紙花顏色的變化.下列有關(guān)的說法,你認(rèn)為正確的是(   )()噴稀醋酸   ()噴水  ()噴水后放入二氧化硫 A. 小雨同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)中噴稀醋酸紫色小花變紅,是為了證明酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色          B. 小軍同學(xué)認(rèn)為: 實(shí)驗(yàn)噴水是多余的C. 小濤同學(xué)認(rèn)為,若實(shí)驗(yàn)中的紫色小花變紅,則證明假設(shè)成立          D. 小芳同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑,她認(rèn)為還需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能使探究活動(dòng)獲得成功12.用如圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管(包 括氧化銅)的質(zhì)量差和 U 型管(包括堿石灰)的質(zhì)量差,計(jì)算得氫元素和氧元素的質(zhì)量比 大于 18下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中合理的是(   ) A. I、裝置之間缺少干燥裝置                               B. III 裝置干燥劑量不足,水沒有被完全吸收C. CuO 沒有全部被還原                                          D. 裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝13.下列氣體與空氣混合后點(diǎn)燃,可能發(fā)生爆炸的是   (  ) A. 甲烷                         B. 二氧化碳                         C. 氮?dú)?#160;                        D. 液化石油氣或一氧化碳14.下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是() A. 回收利用廢舊金屬,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對環(huán)境的污染B. 目前我國已使用可燃冰來代替化石燃料以解決空氣污染問題C. 使用車用乙醇汽油不僅節(jié)約能源,而且可以減少對環(huán)境的污染D. 廢舊金屬可回收再利用,但不包括被腐蝕的鐵制品三、填空題15.能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),能源成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題(1)化石燃料包括煤、_ 、天然氣等,是重要的能源;目前正在利用和開發(fā)的新能源有核能、生物質(zhì)能、_ (填一種)等(2)發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為_ ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_ 反應(yīng)(3)物質(zhì)R是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為R+3O22CO2+3H2O,則R的化學(xué)式為_  16.物質(zhì)燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件,分別是_、_、_. 17.化石燃料主要包括_ 、_、_ 煤的主要成分中含有_元素,另外還含有少量_ 元素,在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生_ 、_ ,釋放到大氣中造成環(huán)境污染 18.取一只紙杯,在底部開一小孔,倒置在實(shí)驗(yàn)桌上(倒置時(shí)紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起),用紙團(tuán)堵住小孔,先收集滿氫氣后,拿掉堵小孔的紙團(tuán)用燃著的長木條在小孔處點(diǎn)燃?xì)錃鈱?shí)驗(yàn)過程如圖所示:(1)請寫出B中氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_ (2)用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因_ 19.石油中主要含_ 元素,利用石油中各成分的_ 不同,可將石油分離成不同的產(chǎn)品,如_、_ 、_  20.氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體,是一種理想的能源工業(yè)上可以用水煤氣轉(zhuǎn)化法制取氫氣其過程是將水蒸氣通過高溫?zé)霟岬慕固繉又频盟簹猓ㄋ簹馐菤錃夂鸵谎趸嫉幕旌蠚怏w),然后將水煤氣跟水蒸氣高溫混合,以氧化鐵為催化劑,使水煤氣中的CO轉(zhuǎn)化為CO2 , 同時(shí)生成氫氣,二氧化碳溶于水,通過加壓水洗即得到較純凈的氫氣回答下列問題:(1)氫氣作為理想的能源,主要是氫氣具有_ ,這屬于氫氣的_ 性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)(2)水煤氣跟水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_  21.電燈可以照明,但在停電的時(shí)候,我們可以點(diǎn)燃蠟燭照明,請你就這兩種照明方法,從你所學(xué)過的化學(xué)知識中,找出兩者之間兩個(gè)方面的差異 _ 22.燃燒是一種_ 、_的劇烈的氧化反應(yīng) 四、解答題23.通常情況下,燃燒需要哪三個(gè)條件? 24.油田的采油井架上常有長久不熄的巨大“火炬”,這是為處理在原油開采過程中釋放出來的氣體有關(guān)這一現(xiàn)象,你會(huì)想到哪些問題?請從能源和環(huán)境兩個(gè)角度談一談 五、實(shí)驗(yàn)探究題25.化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮在一次化學(xué)探究活動(dòng)中同學(xué)們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究,請你參與并填寫以下空白 (1)如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng) 第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液并不斷振蕩,同時(shí)測定混合液的pHpH逐漸變大,最后pH7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)請你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測得的pH7才能證明反應(yīng)發(fā)生了? (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱 提供的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品:10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管(請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請你完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì): 第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液若_氫氧化鈉溶液過量若沒有明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),其原因是_為此還需要選擇_(填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可 六、綜合題26.清明小長假,各地多條道路出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。這么多的汽車,帶來了一系列問題。 (1)能源問題:“汽車”使用的汽油、柴油等燃料來自于石油的分餾,石油、天然氣和_合稱三大化石燃料,屬于不可再生資源。 (2)環(huán)境問題:汽車尾氣中含有多種有害物質(zhì),其中二氧化硫帶來的主要危害是_。 (3)要解決上述問題,你提出的一條可行的合理化建議是_。 答案解析部分一、單選題1.我們通常用燈帽熄滅酒精燈,該方法應(yīng)用的滅火主要原理是( ) A. 清除可燃物           B. 降低可燃物著火點(diǎn)           C. 隔絕空氣           D. 使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下【答案】C 【解析】【解答】滅火原理:破壞燃燒的一個(gè)條件使燃燒停止,就可以達(dá)到滅火的目的。所以,由題意可知,用燈帽熄滅酒精燈,目的是隔絕空氣。故答案為:C?!痉治觥繙缁鸬脑恚?清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離; 隔絕氧氣(空氣); 降低可燃物的溫度,使其降低到著火點(diǎn)以下。 在燃燒的三個(gè)條件中,只需破壞一個(gè)條件就可以使燃燒停止。2.下列做法存在安全隱患的是(  ) A. 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋    B. 廚房內(nèi)聞到較濃的燃?xì)馕?,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C. 電器著火用水撲滅                         D. 手持燃著的蠟燭進(jìn)入深洞游覽,發(fā)現(xiàn)燭光變?nèi)趸蛳缌⒓赐顺觥敬鸢浮緾 【解析】【分析】根據(jù)滅火的方法考慮:隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,隔離可燃物【解答】A、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋是隔絕了空氣,能夠滅火,故A正確;B、廚房內(nèi)聞到較濃的燃?xì)馕?,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),千萬不要開燈、打開換氣扇、不要用電,燃?xì)饩哂锌扇夹?,一旦用電容易產(chǎn)生電火花,容易發(fā)生爆炸,故B正確;C、電器著火要先切斷電源,再滅火,不要用水撲滅,因?yàn)樗梢允闺娖鲀?nèi)部零件生銹或損壞容易使電器發(fā)生短路,故C錯(cuò)誤;D、發(fā)現(xiàn)燭光變?nèi)趸蛳缯f明里面的二氧化碳太多,由于二氧化碳不供給呼吸,所以要立即退出,故D正確故選C【點(diǎn)評】通過回答本題知道了滅火的方法,煤氣泄漏的處理方法,進(jìn)入深洞前要做個(gè)燈火實(shí)驗(yàn),否則容易由于二氧化碳過多而使人暈倒或死亡3.點(diǎn)燃下列混合氣體,可能發(fā)生爆炸的是(   ) A. 氫氣和氦氣                    B. 氫氣和二氧化碳                    C. 氫氣和氮?dú)?#160;                   D. 氫氣和空氣【答案】D 【解析】【解答】解:可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸 A、氫氣是可燃性氣體,氦氣不能支持燃燒,不會(huì)發(fā)生燃燒或爆炸,故A錯(cuò)誤B、氫氣是可燃性氣體,二氧化碳不能支持燃燒,不會(huì)發(fā)生燃燒或爆炸,故B錯(cuò)誤C、氫氣都是可燃性氣體,氮?dú)獠荒苤С秩紵粫?huì)發(fā)生燃燒或爆炸,故C錯(cuò)誤D、氫氣是可燃性氣體,與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,故D正確故選D【分析】可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,要發(fā)生爆炸需滿足的條件有:有可燃性氣體且達(dá)爆炸極限、有足夠的支持燃燒的氣體、在有限的空間內(nèi)燃燒4.下列知識歸納完全正確的是(   ) A、能量變化B、環(huán)境保護(hù)電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒放熱合理施用農(nóng)藥和化肥不得隨意亂扔塑料垃圾C、數(shù)字含義D、資源節(jié)約Fe2+一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷SO3三氧化硫中含有3個(gè)原子廢舊金屬回收利用pH試紙用水潤濕后然后進(jìn)行測定其酸堿度A. A                                           B. B                                           C. C                                           D. D【答案】B 【考點(diǎn)】金屬的回收利用及其重要性,施用化肥對環(huán)境的影響,白色污染與防治,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,溶液的酸堿度測定 【解析】【解答】解:A、電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,正確;化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒才能放出熱量,例如氧化鈣與水的反應(yīng)就放出熱量,錯(cuò)誤; B、合理施用農(nóng)藥和化肥,可以防止水污染;正確;不得隨意亂扔塑料垃圾,避免造成白色污染,正確;C、Fe2+:一個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷,錯(cuò)誤;SO3:一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;D、廢舊金屬回收利用有利于節(jié)約資源,正確;pH試紙用水潤濕后然后進(jìn)行測定其酸堿度,測定結(jié)果不準(zhǔn)確,錯(cuò)誤故選B【分析】A、根據(jù)化學(xué)變化中的能量變化解答;B、根據(jù)節(jié)約資源的知識解答;C、根據(jù)元素符號周圍數(shù)字的意義解答;D、根據(jù)環(huán)境保護(hù)的知識解答即可5.某煤礦曾發(fā)生一起重大爆炸事故,據(jù)悉事故原因是因?yàn)槊簜}附近煤塵和“瓦斯”含量過高引起。你認(rèn)為下列說法中正確的是(   ) A. 此次爆炸一定不是煤塵含量高引起的,因?yàn)槊簤m的著火點(diǎn)較高,不易燃燒         B. 此次爆炸一定是“瓦斯”含量高引起的,因?yàn)樗强扇夹詺怏w,而跟煤塵無關(guān)C. “瓦斯”的主要成分是CH4 , 礦工進(jìn)礦時(shí)應(yīng)使用明火檢查其含量         D. 煤塵好“瓦斯”都是可燃物,跟空氣混合后很容易引發(fā)煤礦礦井爆炸事故【答案】D 【解析】【解答】A、煤塵的含量達(dá)到一定程度時(shí)遇明火也會(huì)發(fā)生爆炸,A不符合題意B、瓦斯和粉塵都是可燃物遇明火也會(huì)發(fā)生爆炸,B不符合題意C、瓦斯的主要成分是甲烷,屬于可燃物不能用明火檢查其含量,否則會(huì)發(fā)生爆炸,C不符合題意;D、煤塵好“瓦斯”都是可燃物,跟空氣混合后很容易引發(fā)煤礦礦井爆炸事故,D符合題意故答案為:D【分析】A粉塵易燃燒也能發(fā)生爆炸B瓦斯和粉塵都遇明火也會(huì)發(fā)生爆炸C明火檢查易引起瓦斯爆炸D可燃物與空氣中的明火會(huì)發(fā)生爆炸6.下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對應(yīng)關(guān)系不正確的是(   ) A. 氫氧化鈣生石灰      B. 氫氧化鈉苛性鈉      C. 固體二氧化碳干冰      D. 乙醇酒精【答案】A 【考點(diǎn)】常見堿的特性和用途 【解析】【解答】解:A、氫氧化鈣俗稱熟石灰,生石灰是氧化鈣的俗稱,錯(cuò)誤; B、氫氧化鈉俗稱苛性鈉,正確;C、固體二氧化碳俗稱干冰,正確;D、乙醇俗稱酒精,正確;故選A【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)俗稱和名稱進(jìn)行分析解答即可氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰,氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,固體二氧化碳俗稱干冰,乙醇俗稱酒精,據(jù)此解答7.下列實(shí)驗(yàn)中,對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是(   ) A. 在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣,火焰為淡藍(lán)色,說明氫氣能支持燃燒B. 高溫下,將一氧化碳通過氧化鐵粉末,黑色粉末變?yōu)榧t色,說明一氧化碳具有還原性C. 將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中,鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無變化,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)D. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變成紅色,說明二氧化碳顯酸性【答案】C 【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳還原氧化鐵 【解析】【解答】解:A、在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣,火焰為淡藍(lán)色,說明氫氣具有可燃性,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 B、高溫下,將一氧化碳通過氧化鐵粉末,紅棕色粉末變?yōu)楹谏?,說明一氧化碳具有還原性,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中,鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無變化,說明了鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),故選項(xiàng)說法正確D、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變成紅色,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變成紅色,而不是二氧化碳顯酸性,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選:C【分析】A、根據(jù)氫氣的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷C、在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷二、多選題8.下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是() A. CO2能與燒堿溶液反應(yīng)B. 不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)D. 質(zhì)量守恒定律【答案】A,D 【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì),分子的定義與分子的特性 【解析】【解答】解:A、二氧化碳和燒堿溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,注射器內(nèi)的壓強(qiáng)變小,二氧化碳能溶于水,也會(huì)造成注射器內(nèi)的壓強(qiáng)變小,所以在外界大氣壓的作用下,注射器的活塞會(huì)被向內(nèi)推動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、紙片、乒乓球碎片的著火點(diǎn)不同,且銅片具有良好的導(dǎo)熱性,所以可用此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同,故B正確;C、濃氨水、濃鹽酸具有揮發(fā)性,分別揮發(fā)出氨氣、氯化氫氣體,二者會(huì)反應(yīng)生成氯化銨固體,會(huì)看到有白煙生成,所以可以驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng),故C正確;D、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,有氣體生成,所以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)要在密閉容器內(nèi),而不是燒杯內(nèi),故D錯(cuò)誤故選:AD【分析】A、根據(jù)二氧化碳和燒堿溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,注射器內(nèi)的壓強(qiáng)變小進(jìn)行解答;B、根據(jù)紙片、乒乓球碎片的著火點(diǎn)不同,且銅片具有良好的導(dǎo)熱性進(jìn)行解答;C、根據(jù)濃氨水、濃鹽酸具有揮發(fā)性,分別揮發(fā)出氨氣、氯化氫氣體,二者會(huì)反應(yīng)生成氯化銨固體進(jìn)行解答;D、根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,有氣體生成,所以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)要在密閉容器內(nèi)進(jìn)行解答9.下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是(   ) A. 氫氣                                     B. 氮?dú)?#160;                                    C. 甲烷                                     D. 氧氣【答案】AC 【解析】【解答】解:A、氫氣是可燃性氣體,故可能發(fā)生爆炸;B、氮?dú)獠皇强扇夹詺怏w,不與氧氣不反應(yīng),故B不可能發(fā)生爆炸;C、甲烷是可燃性氣體,故可能發(fā)生爆炸;D、氧氣是助燃性的氣體,與空氣混合不可能發(fā)生爆炸;故選:AC【分析】爆炸是指在有限的空間里,化學(xué)反應(yīng)中放出大量的熱,生成大量的氣體從而發(fā)生爆炸,可燃性氣體與氧氣或空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸10.下列混合物遇火可能爆炸的是(   ) A. 氫氣和空氣                       B. 氧氣和空氣                       C. 氫氣和氧氣                       D. 氫氣和氮?dú)狻敬鸢浮緼C 【解析】【解答】解:A、氫氣具有可燃性,空氣中含有氧氣具有助燃性,遇到明火能發(fā)生爆炸,故正確; B、氧氣不具有可燃性,與空氣混合不會(huì)發(fā)生爆炸,故錯(cuò)誤;C、氫氣具有可燃性,氧氣具有助燃性,遇到明火能發(fā)生爆炸,故正確;D、氫氣具有可燃性,氮?dú)獠荒苋紵?、不能支持燃燒,遇到明火不?huì)發(fā)生爆炸,故錯(cuò)誤故選:AC【分析】發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi),可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合,達(dá)到爆炸極限,遇到明火;氣體遇到明火能否發(fā)生爆炸,要看氣體混合物中是否有可燃性的氣體和氧氣同時(shí)存在11.二氧化硫氣體是造成酸雨的主要物質(zhì).為了探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn):取幾朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花,按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察紙花顏色的變化.下列有關(guān)的說法,你認(rèn)為正確的是(   )()噴稀醋酸   ()噴水  ()噴水后放入二氧化硫 A. 小雨同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)中噴稀醋酸紫色小花變紅,是為了證明酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色          B. 小軍同學(xué)認(rèn)為: 實(shí)驗(yàn)噴水是多余的C. 小濤同學(xué)認(rèn)為,若實(shí)驗(yàn)中的紫色小花變紅,則證明假設(shè)成立          D. 小芳同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑,她認(rèn)為還需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能使探究活動(dòng)獲得成功【答案】A,D 【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)為醋酸和水,實(shí)驗(yàn)為水,對比可得是顯酸性的醋酸使石蕊變紅;實(shí)驗(yàn)為水和二氧化硫,還需對比實(shí)驗(yàn)只有二氧化硫,以確定是二氧化硫與水反應(yīng)生成的物質(zhì)而不是二氧化硫使石蕊變紅.綜上所述,AD正確.故答案為:AD【分析】根據(jù)二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的方法與原理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)方法等知識進(jìn)行分析判斷.12.用如圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管(包 括氧化銅)的質(zhì)量差和 U 型管(包括堿石灰)的質(zhì)量差,計(jì)算得氫元素和氧元素的質(zhì)量比 大于 18下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中合理的是(   ) A. I、裝置之間缺少干燥裝置                               B. III 裝置干燥劑量不足,水沒有被完全吸收C. CuO 沒有全部被還原                                          D. 裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝【答案】AD 【考點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法 【解析】【解答】解:氫元素的質(zhì)量是干燥管中的質(zhì)量變化減去裝置II的質(zhì)量變化氧元素的質(zhì)量為裝置II的質(zhì)量變化 A、如果I和II之間少干燥,那么就會(huì)有部分啟普發(fā)生器中的水分進(jìn)入干燥U形管,那么測得的H2O就會(huì)變多,而在橫向玻璃管中測得的O的質(zhì)量是不會(huì)改變的,所以用H2O的質(zhì)量減去O的質(zhì)量就是H的質(zhì)量,那么H的質(zhì)量就要變大,所以結(jié)果符合題意;B、III 裝置干燥劑量不足,就會(huì)使得空氣中的水蒸氣被堿石灰吸收,使得水的質(zhì)量偏大,而在橫向玻璃管中測得的O元素的質(zhì)量是不會(huì)改變的,所以H元素的質(zhì)量就要變大,mH:mO偏大,不符合題意C、題目中用的是質(zhì)量差,和CuO有沒有完全反應(yīng)無關(guān),不符合題意;D、II中有H2O冷卻的話,那么就會(huì)使玻璃管的前后質(zhì)量差減小,也就是測得的O的質(zhì)量較實(shí)際要小,所以相應(yīng)的H就要變多,所以結(jié)果符合題意;應(yīng)選AD【分析】m(H):m(O)1:8,有兩種可能,H的質(zhì)量增大;O的質(zhì)量減??;通過實(shí)驗(yàn)圖,還有一點(diǎn)要明白,O的質(zhì)量是通過中減少的質(zhì)量來求算的,H的質(zhì)量是通過來求算的13.下列氣體與空氣混合后點(diǎn)燃,可能發(fā)生爆炸的是   (  ) A. 甲烷                         B. 二氧化碳                         C. 氮?dú)?#160;                        D. 液化石油氣或一氧化碳【答案】A,D 【解析】【解答】可燃性氣體與空氣混合后都有發(fā)生爆炸的可能,而二氧化碳和氮?dú)舛疾荒苋紵?,故選A、D項(xiàng)?!痉治觥靠扇夹詺怏w與空氣混合后都有發(fā)生爆炸的可能,在點(diǎn)燃之前一定要先檢驗(yàn)其純度。14.下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是() A. 回收利用廢舊金屬,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對環(huán)境的污染B. 目前我國已使用可燃冰來代替化石燃料以解決空氣污染問題C. 使用車用乙醇汽油不僅節(jié)約能源,而且可以減少對環(huán)境的污染D. 廢舊金屬可回收再利用,但不包括被腐蝕的鐵制品【答案】A,C 【考點(diǎn)】金屬的回收利用及其重要性 【解析】【解答】解:A、回收利用廢舊金屬,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對環(huán)境的污染,正確;B、目前還沒有使用可燃冰來代替化石燃料以解決空氣污染問題,錯(cuò)誤;C、使用車用乙醇汽油不僅節(jié)約能源,而且可以減少對環(huán)境的污染,正確;D、廢舊金屬可回收再利用,包括被腐蝕的鐵制品,錯(cuò)誤;故選AC【分析】根木回收廢舊金屬的意義以及化學(xué)與環(huán)境的知識進(jìn)行分析解答即可三、填空題15.能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),能源成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題(1)化石燃料包括煤、_ 、天然氣等,是重要的能源;目前正在利用和開發(fā)的新能源有核能、生物質(zhì)能、_ (填一種)等(2)發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為_ ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_ 反應(yīng)(3)物質(zhì)R是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為R+3O22CO2+3H2O,則R的化學(xué)式為_  【答案】石油;太陽能;2H2+O22H2O;化合;C2H5OH(或C2H6O) 【解析】【解答】解:(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等,是重要的能源;目前正在利用和開發(fā)的新能源有核能、生物質(zhì)能、太陽能;(2)氫氣燃燒生成水,化學(xué)方程式為2H2+O2 2H2O,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);(3)從化學(xué)方程式R+3O22CO2+3H2O看,生成物中有2個(gè)C原子、7個(gè)氧原子、6個(gè)氫原子,反應(yīng)物中已經(jīng)有6個(gè)氧原子,根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變可知,反應(yīng)物中還少2個(gè)C原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子,所以R的化學(xué)式為:C2H5OH(或C2H6O)故答案為:(1)石油;太陽能;(2)2H2+O22H2O;化合;(3)C2H5OH(或C2H6O)【分析】(1)根據(jù)化石燃料的種類以及新能源進(jìn)行分析;(2)根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答16.物質(zhì)燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件,分別是_、_、_. 【答案】物質(zhì)具有可燃性;與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 【解析】【解答】可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論17.化石燃料主要包括_ 、_、_ 煤的主要成分中含有_元素,另外還含有少量_ 元素,在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生_ 、_ ,釋放到大氣中造成環(huán)境污染 【答案】煤;石油;天然氣;碳;硫、氮; 二氧化硫; 二氧化氮 【解析】【解答】解:化石燃料主要包括煤、石油、天然氣煤的主要成分中含有碳元素,另外還含有少量硫、氮元素,在燃燒過程中,煤中的硫、氮元素會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化硫、二氧化氮釋放到大氣中,形成酸雨,造成環(huán)境污染故答為:煤; 石油;天然氣;碳; 硫、氮; 二氧化硫; 二氧化氮【分析】根據(jù)化石燃料的種類、煤的主要成分、對環(huán)境的污染分析回答18.取一只紙杯,在底部開一小孔,倒置在實(shí)驗(yàn)桌上(倒置時(shí)紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起),用紙團(tuán)堵住小孔,先收集滿氫氣后,拿掉堵小孔的紙團(tuán)用燃著的長木條在小孔處點(diǎn)燃?xì)錃鈱?shí)驗(yàn)過程如圖所示:(1)請寫出B中氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_ (2)用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因_ 【答案】產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,放出熱量;在有限的空間內(nèi),氫氣和氧氣混合燃燒,會(huì)在短時(shí)間內(nèi)放出大量的熱,使生成的氣體體積迅速膨脹,紙杯被高高掀起 【解析】【解答】(1)氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,放出熱量;故填:產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,放出熱量;(2)C中紙杯被高高掀起的原因:在有限的空間內(nèi),氫氣和氧氣混合燃燒,會(huì)在短時(shí)間內(nèi)放出大量的熱,使生成的氣體體積迅速膨脹,紙杯被高高掀起故填:在有限的空間內(nèi),氫氣和氧氣混合燃燒,會(huì)在短時(shí)間內(nèi)放出大量的熱,使生成的氣體體積迅速膨脹,紙杯被高高掀起【分析】本題較容易,通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推導(dǎo)出物質(zhì)的性質(zhì),這是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要技能,因此要在平時(shí)重視實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練19.石油中主要含_ 元素,利用石油中各成分的_ 不同,可將石油分離成不同的產(chǎn)品,如_、_ 、_  【答案】碳、氫;沸點(diǎn);汽油;柴油;液化石油氣 【解析】【解答】解:石油中主要含碳元素、氫元素兩種元素石油煉制過程中,利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同,將它們分離,可得到石油氣、汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟等不同產(chǎn)品,由此可得出石油屬于混合物故答案為:碳、氫;沸點(diǎn);汽油;柴油;液化石油氣【分析】根據(jù)物質(zhì)的物質(zhì)組成可以判斷物質(zhì)的所屬類別,石油的分餾過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化20.氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體,是一種理想的能源工業(yè)上可以用水煤氣轉(zhuǎn)化法制取氫氣其過程是將水蒸氣通過高溫?zé)霟岬慕固繉又频盟簹猓ㄋ簹馐菤錃夂鸵谎趸嫉幕旌蠚怏w),然后將水煤氣跟水蒸氣高溫混合,以氧化鐵為催化劑,使水煤氣中的CO轉(zhuǎn)化為CO2 , 同時(shí)生成氫氣,二氧化碳溶于水,通過加壓水洗即得到較純凈的氫氣回答下列問題:(1)氫氣作為理想的能源,主要是氫氣具有_ ,這屬于氫氣的_ 性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)(2)水煤氣跟水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_  【答案】可燃;化學(xué);CO+H2OCO2+H2 【解析】【解答】解:(1)氫氣具有可燃性,能用于燃料,這屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì),故填:可燃,化學(xué);(2)一氧化碳能與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳,故填:CO+H2OCO2+H2 【分析】根據(jù)已有的氫氣的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫的知識進(jìn)行分析解答即可21.電燈可以照明,但在停電的時(shí)候,我們可以點(diǎn)燃蠟燭照明,請你就這兩種照明方法,從你所學(xué)過的化學(xué)知識中,找出兩者之間兩個(gè)方面的差異 _ 【答案】電燈照明沒有新物質(zhì)生成,蠟燭燃燒時(shí),生成了新物質(zhì);電燈照明是電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,蠟燭燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能 【解析】【解答】解:(1)電燈照明沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;蠟燭燃燒時(shí),生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化故填:電燈照明沒有新物質(zhì)生成,蠟燭燃燒時(shí),生成了新物質(zhì)(2)電燈照明是電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,蠟燭燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能故填:電燈照明是電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,蠟燭燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能 【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)22.燃燒是一種_ 、_的劇烈的氧化反應(yīng) 【答案】發(fā)光;放熱 【解析】【解答】燃燒時(shí)一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)【分析】根據(jù)燃燒的概念進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論四、解答題23.通常情況下,燃燒需要哪三個(gè)條件? 【答案】答:(1)可燃物(2)氧氣(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn) 【解析】【解答】燃燒必須具備三個(gè)基本條件:(1)要有可燃物;(2)要有空氣或氧氣;(3)要有一定溫度,且溫度要達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)。這三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可?!痉治觥勘绢}主要考查物質(zhì)燃燒所需條件,較簡單,只要理解和熟記燃燒與燃燒的條件,以及與之相關(guān)的知識,即可輕松解答。24.油田的采油井架上常有長久不熄的巨大“火炬”,這是為處理在原油開采過程中釋放出來的氣體有關(guān)這一現(xiàn)象,你會(huì)想到哪些問題?請從能源和環(huán)境兩個(gè)角度談一談 【答案】直接將燃?xì)馊紵斐闪四茉吹睦速M(fèi),產(chǎn)生的黑煙使空氣中的粉塵顆粒增加而造成了環(huán)境的污染 【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害 【解析】【解答】處理在原油開采過程中釋放的燃?xì)庖自斐赡茉吹睦速M(fèi),產(chǎn)生的黑煙飄向空中易造成環(huán)境污染故答案為:直接將燃?xì)馊紵斐闪四茉吹睦速M(fèi),產(chǎn)生的黑煙使空氣中的粉塵顆粒增加而造成了環(huán)境的污染【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析,處理在原油開采過程中釋放的燃?xì)舛斐傻幕鹁娈a(chǎn)生的黑煙飄向空氣,易造成環(huán)境污染,且造成能源的浪費(fèi)五、實(shí)驗(yàn)探究題25.化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮在一次化學(xué)探究活動(dòng)中同學(xué)們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究,請你參與并填寫以下空白 (1)如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng) 第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液并不斷振蕩,同時(shí)測定混合液的pHpH逐漸變大,最后pH7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)請你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測得的pH7才能證明反應(yīng)發(fā)生了? (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱 提供的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品:10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管(請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請你完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì): 第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液若_氫氧化鈉溶液過量若沒有明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),其原因是_為此還需要選擇_(填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可 【答案】(1)解:酸溶液被稀釋其pH會(huì)增大,所以強(qiáng)調(diào)只有測得的pH7才能證明反應(yīng)發(fā)生是想說明已經(jīng)無鹽酸了,所以本題答案為:排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起pH變大(或只有pH7才能說明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了)(2)解:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱可以通過測定反應(yīng)前后溶液的溫度來進(jìn)行確定,所以答案為: 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取一定量10%的氫氧化鈉溶液于燒杯,插入溫度計(jì)測溫度,加入適量10%的鹽酸,用玻璃棒攪拌,再測溫度溫度計(jì)示數(shù)上升(3)生成藍(lán)色沉淀;若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液時(shí)也無明顯現(xiàn)象;紫色石蕊試液 【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系 【解析】【解答】解:(1)酸溶液被稀釋其pH會(huì)增大,所以強(qiáng)調(diào)只有測得的pH7才能證明反應(yīng)發(fā)生是想說明已經(jīng)無鹽酸了,所以本題答案為:排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起pH變大(或只有pH7才能說明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了);(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱可以通過測定反應(yīng)前后溶液的溫度來進(jìn)行確定,所以本題答案為: 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取一定量10%的氫氧化鈉溶液于燒杯,插入溫度計(jì)測溫度,加入適量10%的鹽酸,用玻璃棒攪拌,再測溫度溫度計(jì)示數(shù)上升·(3)氫氧化鈉溶液過量,則會(huì)和加入的硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,硫酸銅和鹽酸及氯化鈉都不反應(yīng),所以若無現(xiàn)象不能說明恰好完全反應(yīng),若要證明,可以加入和酸反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的物質(zhì),所以本題答案為:若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液時(shí)也無明顯現(xiàn)象(或鹽酸可能有剩余);紫色石蕊試液(或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等)答案:(1)排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起pH變大(或只有pH7才能說明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了);(2)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取一定量10%的氫氧化鈉溶液于燒杯,插入溫度計(jì)測溫度,加入適量10%的鹽酸,用玻璃棒攪拌,再測溫度溫度計(jì)示數(shù)上升·(3)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少受上述反應(yīng)后的溶液子 試管中滴加硫酸銅溶液若 生成藍(lán)色沉淀氫氧化鈉溶液過量若沒有明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好 完全反應(yīng)若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液時(shí)也無明顯現(xiàn)象(或鹽酸可能有剩余);紫色石蕊試液(或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等)【分析】酸溶液PH增大的原因可從物理或化學(xué)變化的角度分析,酸溶液被稀釋其pH增大,酸中的氫離子被消耗其pH增大,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱可以通過測定反應(yīng)前后溶液的溫度來進(jìn)行確定,反應(yīng)后的溶液中若氫氧化鈉剩余,則加入硫酸銅會(huì)產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀,若無明顯現(xiàn)象,則說明無氫氧化鈉,剩余溶液可能為中性也可能為酸性六、綜合題26.清明小長假,各地多條道路出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。這么多的汽車,帶來了一系列問題。 (1)能源問題:“汽車”使用的汽油、柴油等燃料來自于石油的分餾,石油、天然氣和_合稱三大化石燃料,屬于不可再生資源。 (2)環(huán)境問題:汽車尾氣中含有多種有害物質(zhì),其中二氧化硫帶來的主要危害是_。 (3)要解決上述問題,你提出的一條可行的合理化建議是_。 【答案】(1)煤(2)形成酸雨(3)開發(fā)氫能、太陽能等新能源 【考點(diǎn)】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治 【解析】【解答】(1)石油、天然氣和煤合稱三大化石燃料,屬于不可再生資源;(2)化石燃料的燃燒產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮,二氧化硫、二氧化氮能與雨水反應(yīng)生成酸,形成酸雨;(3)要解決能源和環(huán)境問題,應(yīng)減少化石燃料的使用,開發(fā)氫能、太陽能等新能源汽車;故答案為:(1)煤;(2)形成酸雨;(3)開發(fā)氫能、太陽能等新能源汽車【分析】(1)“汽車”使用的汽油、柴油等燃料來自于石油的分餾,石油、天然氣和煤,合稱三大化石燃料,屬于不可再生資源;(2)汽車尾氣中含有多種有害物質(zhì),其中二氧化硫帶來的主要危害是形成酸雨;(3)開發(fā)氫能、太陽能等新能源,減少使用化石燃料可以減少酸雨的產(chǎn)生.

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