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2022年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 19《登勃朗峰》同步練習(xí) 新人教版

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2022年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 19《登勃朗峰》同步練習(xí) 新人教版

2022年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 19登勃朗峰同步練習(xí) 新人教版1根據(jù)拼音寫漢字。yì()日 suì()道俯kàn()qióng()頂ái ái()()白雪 dòu()留w()媚浮zào() 顛b()絡(luò)yì()不絕輕歌màn()舞 紛至tà()來(lái) 和顏yuè()色2下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()A陡峭蔓延浮躁一如即往B打嗝巍峨顛簸和顏悅色C俯瞰敏捷敞篷名幅其實(shí)D干脆棕色焦炙紛至踏來(lái)3下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A工廠里舉辦周末晚會(huì),中老年職工和青年們一起輕歌曼舞,共度良宵。B辯論賽上,李明引經(jīng)據(jù)典,夸夸其談,最終毫無(wú)懸念地獲得“最佳辯手”稱號(hào)。C在滬上各大加油站,進(jìn)出車輛絡(luò)繹不絕,每到高峰時(shí)間,還需排隊(duì)入場(chǎng)。D兩個(gè)星期來(lái)形勢(shì)的發(fā)展真如天際風(fēng)云,瞬息萬(wàn)變,表現(xiàn)了一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期特有的復(fù)雜關(guān)系。4下列短語(yǔ)填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()春聯(lián)是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自千人之心,出自萬(wàn)人之手,各展其才,各顯千秋,豪放_(tái),婉約_,粗獷_,細(xì)膩_,洋洋灑灑,蔚為大觀。A如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳如小橋流水若大江東去B若大江東去如小橋流水如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳C如小橋流水似風(fēng)拂楊柳若大江東去如旭日噴薄D似風(fēng)拂楊柳如小橋流水如旭日噴薄若大江東去5比較下面兩句話的表達(dá)效果,說(shuō)說(shuō)課文中的原句好在哪里。并在文章中再找一句能體現(xiàn)這種效果的句子。A我們拾級(jí)而上,威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈髙,聳入藍(lán)天,最后仿佛獨(dú)踞蒼穹。B我們沿著臺(tái)階慢慢地往上爬,威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高,聳入藍(lán)天,最后仿佛獨(dú)踞蒼穹。_6中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。對(duì)聯(lián)是我們喜聞樂見的傳統(tǒng)文化之一,逢年過(guò)節(jié)、開業(yè)奠基、婚喪嫁娶等都要用對(duì)聯(lián)來(lái)烘托氣氛。請(qǐng)用相關(guān)知識(shí),完成下列各題。(1)下面是一位同學(xué)游覽濕地公園題的上聯(lián),請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián):脈脈清風(fēng)千翠柳 下聯(lián):_(2)下面是一位作家為涼都大劇院題的一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)判斷上下聯(lián)各是哪句,只寫序號(hào)。A涼都人氣上,上臺(tái)個(gè)個(gè)精神B大劇院門開,開幕連連好戲上聯(lián):_ 下聯(lián):_ (3)根據(jù)下面的材料,運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。有一座高山,山頂尖尖,像一支倒上去的筆在天上寫字;高山腳下有一片梯田,像橫著推過(guò)去的樹葉,鋪滿大地莊園,煞是壯觀。上聯(lián):尖山似筆,倒寫青天一張紙下聯(lián):_微信是一種生活方式不管是親戚吃飯還是朋友聚會(huì),常常是幾個(gè)人圍坐在一張桌子旁,但彼此之間都不說(shuō)話,只自顧自低著頭擺弄手機(jī),不停地微信,語(yǔ)音,自拍,刷屏。微信像一塊吸引力巨大的免費(fèi)蛋糕,吸引了眾多勤勞的“低頭族”。微信是騰訊公司于xx年1月21日推出的一款通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻圖片和文字,支持多人群聊的手機(jī)聊天軟件。截至xx年6月5日,微信注冊(cè)用戶約有9億之多。微信與所有的即時(shí)聊天軟件一樣,需要注冊(cè)與登錄。但相對(duì)于其他即時(shí)聊天軟件,微信的注冊(cè)和登錄更加方便。QQ微信注冊(cè)賬號(hào):如果你擁有QQ賬號(hào),就可以不需要注冊(cè)而直接使用QQ賬號(hào)登錄微信。如果你不想使用QQ賬號(hào)登錄的話,可以用手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行快捷注冊(cè)。只要選擇好自己所在的國(guó)家,然后填下手機(jī)號(hào)碼與登錄密碼就可以了,10秒鐘就能搞定。注冊(cè)成功之后,你就將擁有一個(gè)微信賬號(hào),你下次除了使用QQ賬號(hào)、手機(jī)號(hào)碼登錄之外,還可以使用微信賬號(hào)登錄。對(duì)于喜歡交友的朋友來(lái)說(shuō),微信都擁有哪些獨(dú)特的交友方式呢?首先,它可以查看“附近的人”。微信將會(huì)根據(jù)用戶的地理位置找到附近同樣開啟這項(xiàng)功能的人,使用戶輕松找到身邊正在使用微信的他們。這個(gè)距離在1001 000米之內(nèi),只要是開啟了查看“附近的人”的微信用戶,都能在列表中看到。也許,就因?yàn)檫@個(gè)功能,你就找到了心目中的TA。其次,可以“搖一搖”?!皳u一搖”是微信最獨(dú)特也是最強(qiáng)大的交友方式。支持通過(guò)搖一搖手機(jī)找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友。只要是在同一時(shí)間搖動(dòng)手機(jī)的微信用戶,不論你在地球哪一個(gè)角落,都可以通過(guò)這個(gè)功能認(rèn)識(shí)彼此,非常強(qiáng)大。而且,我們還可以把微信當(dāng)作漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家對(duì)于漂流瓶都不會(huì)陌生,就是將自己想說(shuō)的話寫在紙上,然后放入瓶子,將它扔進(jìn)水里,等待有緣人拾取。微信還支持將語(yǔ)音放進(jìn)漂流瓶,非常給力?;旧?,微信的交友方式就是這三大類別了。當(dāng)然,你也可以通過(guò)搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加。除了這幾個(gè)給力的交友方式,微信還擁有很多輔助功能,比如QQ離線助手,微博私信助手等等。對(duì)于喜歡交友的朋友來(lái)說(shuō),微信絕對(duì)是一款神器。微信在交友上給人們提供了極大的方便,但是,任何事物都有其兩面性。過(guò)度依賴微信,在一定程度上會(huì)削弱人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力,成為現(xiàn)實(shí)社交的“低能兒”。另外,長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,對(duì)視力也會(huì)造成傷害。據(jù)調(diào)查顯示,青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因?yàn)橛醚圻^(guò)度。還會(huì)出現(xiàn)干眼癥,甚至?xí)霈F(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥。據(jù)統(tǒng)計(jì),青少年中患頸椎椎間盤突出的比例已高達(dá)12%,其中87%的人還伴有腦血管痙攣。對(duì)微信這種新興的生活方式,不少有識(shí)之士坦言“又愛又恨”,那么,親愛的同學(xué),你又如何看待它呢?7第段在文中有何作用?_8第段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?_9第段加點(diǎn)的“據(jù)統(tǒng)計(jì)”能否去掉?為什么?_10微信改變了人們的交友方式,請(qǐng)分點(diǎn)概括微信獨(dú)特的交友方式。_(一)楊修穎悟楊德祖為魏武主簿。時(shí)作相國(guó)門,始構(gòu)榱桷,魏武出門看,使人題門作“活”字便去。楊見即令壞之。既而曰:“門中活,闊字。王正嫌門大也。”人餉魏武一杯酪,魏武啖少許,蓋頭上題“合”字,以示眾。眾莫能解。次至楊修,修便啖,曰:“公教人啖一口也,復(fù)何疑?”11解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)使人題門作“活”字便去()(2)楊見即令壞之()(3)眾莫能解 ()(4)次至楊修()12選出下面“夫”字義項(xiàng)的正確答案,填入括號(hào)中。A丈夫B發(fā)語(yǔ)詞C那D成年的男子(1)嗟夫,予嘗求古仁人之心()(2)夫戰(zhàn),勇氣也()(3)其夫囈語(yǔ) () (4)一夫當(dāng)關(guān)()13指出下列疑問(wèn)句中動(dòng)詞(或介詞)的賓語(yǔ)。(1)復(fù)何疑?()(2)且焉置土石?()(3)子何恃而往?()(二)孟嘗君有舍人而弗悅,欲逐之。魯連謂孟嘗君曰:“猿猴錯(cuò)木據(jù)水,則不若魚鱉;歷險(xiǎn)乘危,則騏驥不如狐貍。曹沫奮三尺之劍,一軍不能當(dāng)。使曹沫釋其三尺之劍而操銚鎒與農(nóng)夫居垅畝之中,則不若農(nóng)夫。故物舍其所長(zhǎng),之其所短,堯亦有所不及矣。今使人而不能,則謂之不肖;教人而不能,則謂之拙。拙則罷之,不肖則棄之,使人有棄逐,不相與處,而來(lái)害相報(bào)者,豈用世立教之道哉?”孟嘗君曰:“善!”乃弗逐。(選自戰(zhàn)國(guó)策·齊策)【注釋】舍人:門客。錯(cuò):同“措”,放棄。歷險(xiǎn)乘危:經(jīng)過(guò)險(xiǎn)阻攀登危巖。曹沫:春秋魯莊公時(shí)武士。銚鎒(yáo nòu):農(nóng)具。堯:傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古圣君。不肖:沒有才能。用世立教:治理國(guó)家,教化百姓。14解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)釋其三尺之劍()(2)乃弗逐()15用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。故物舍其所長(zhǎng),之其所短,堯亦有所不及矣。_16結(jié)合選文,針對(duì)魯連在“勸諫”方面的特點(diǎn)談?wù)勀愕目捶?。_參考答案19*登勃朗峰1翌隧瞰穹皚皚逗嫵躁簸繹曼沓悅2.B3.B4.B5.原句運(yùn)用成語(yǔ),帶有較強(qiáng)的書卷氣,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而顯得更有文采。示例:俯瞰腳下峽谷,只見其間一股清流急湍,環(huán)顧四周,巖壁巉峻,丘崗蔥綠,美不勝收。6(1)示例:殷殷綠葉幾紅花(2)BA(3)示例:梯田如葉,鋪滿大地一莊園7.從日常生活中人們喜歡玩微信入手,引出說(shuō)明對(duì)象,激發(fā)讀者的閱讀興趣,具體形象地寫出了微信強(qiáng)大的吸引力,它大大改變了人們的生活方式。8.運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。說(shuō)明了微信使用的方便和快捷。(抓住關(guān)鍵詞“方便”和“快捷”)9.不能去掉?!皳?jù)統(tǒng)計(jì)”表明后面所列數(shù)據(jù)(或:所寫內(nèi)容)是有依據(jù)(或:可信,可靠)的,說(shuō)明過(guò)度依賴微信確實(shí)會(huì)對(duì)青少年的身體造成巨大傷害,更易引起人們對(duì)這一問(wèn)題的重視。(如果答“體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性”為錯(cuò)誤答案,這里是說(shuō)明文“內(nèi)容的準(zhǔn)確”,不是語(yǔ)言上的準(zhǔn)確)10.它可以查看附近正在使用微信的人從而進(jìn)行交友;通過(guò)搖一搖手機(jī)找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友;把微信當(dāng)作漂流瓶,用扔、拾漂流瓶匿名交友;通過(guò)搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加好友。(如果把第點(diǎn)答成“它可以查看附近的人”為錯(cuò)誤答案,這個(gè)答案沒有體現(xiàn)“交友方式”)11.(1)寫(2)拆毀(3)理解(4)按次序12.(1)B(2)B(3)A(4)D13.(1)何(2)焉(3)何【參考譯文】楊修是曹操的主簿,當(dāng)時(shí)在建相國(guó)府的大門,剛剛開始建屋椽,曹操(親自)去察看,叫人在門上寫了一個(gè)“活”字,就走了。楊修看見了,立即讓(人)把門拆了。過(guò)了一會(huì)兒,(楊修)說(shuō):“門中間有一個(gè)活字就是闊字。這正是魏王嫌門太大了?!庇腥怂土瞬懿僖槐橹破?,曹操稍微吃了一些,然后就在蓋子上面寫了一個(gè)“合”字,并拿給大家看。眾人都無(wú)法理解。按次序輪到楊修時(shí),楊修(拿起)就吃了,說(shuō):“魏王叫我們每人都吃一口,還要懷疑什么呢?”14(1)放下(2)于是15.所以,一個(gè)人(如果)舍棄他的所長(zhǎng),改而使用他的所短,(即使是)古代圣君堯也有做不到的事。16.魯連用了一連串的比喻,“猿猴錯(cuò)木據(jù)水,則不若魚鱉;歷險(xiǎn)乘危,則騏驥不如狐貍。曹沫奮三尺之劍,一軍不能當(dāng)。使曹沫釋其三尺之劍而操銚鎒與農(nóng)夫居垅畝之中,則不若農(nóng)夫”,說(shuō)明“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。他的勸諫委婉生動(dòng),取得了很好的效果?!緟⒖甲g文】孟嘗君因?yàn)椴幌矚g他門客中的某人,因而想把他趕走。魯連對(duì)孟嘗君說(shuō):“猿猴(如果)離開樹木浮游水面,(它們的動(dòng)作)不如魚鱉(靈敏);(要說(shuō))經(jīng)過(guò)險(xiǎn)阻攀登危巖,良馬也比不上狐貍。曹沫舉起三尺長(zhǎng)劍,全軍隊(duì)都不能抵擋。(假如)讓曹沫放下他的三尺長(zhǎng)劍,(讓他)改拿耕田的器具,和農(nóng)夫一樣在田里(勞作),那(他)連一個(gè)農(nóng)夫都不如。所以,一個(gè)人(如果)舍棄他的所長(zhǎng),改而使用他的所短,(即使是)古代圣君堯也有做不到的事?,F(xiàn)在派人去做(他)無(wú)法做到的事,就說(shuō)他沒有才能;教人做(他)做不了的事,就說(shuō)他笨拙。(因?yàn)?笨拙便罷用他,(因?yàn)?沒有才能便遺棄了他,讓這個(gè)人有被遺棄的命運(yùn),不與(他)相處,將來(lái)(他)會(huì)來(lái)加害于你,向你進(jìn)行報(bào)復(fù)。(這)難道是治理國(guó)家,教化百姓的方法嗎?”孟嘗君說(shuō):“好!”于是沒有趕走(這個(gè)門客)。

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