YOUR LOGO原 創(chuàng) 文 檔 請 勿 盜 版第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題第一節(jié)   電壓執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道電壓的作用，知道電源是提供電壓的裝置。2知道電壓的單位。能對電壓的不同單位進(jìn)行變換。3記住干電池、家庭電路等的電壓值。重點使學(xué)生形成電壓概念，理解電壓作用。難點理解電流的形成。教具演示電源(或干電池)，一只學(xué)生電壓表，小燈泡，一個開關(guān)，導(dǎo)線若干，幻燈片。學(xué)生主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計一復(fù)習(xí) 二引入新課。演示：閉合示教板上電路中的開關(guān)，燈泡亮了，說明電路中產(chǎn)生了電流。 提問：電流是怎樣形成的？ 取下電路中的干電池，閉合開關(guān)，燈泡不發(fā)光。 提出問題：在這種情況下，為什么電路中不能形成電流，電源的作用是什么？三新課講授。1電壓使電路中形成了電流。 用水壓形成水流來類比電壓形成電流。電源的正極聚集有大量的上電荷，負(fù)極聚集有大量的負(fù)電荷，在電源的正、負(fù)極之間就產(chǎn)生了電壓。這個電壓使電路中電荷發(fā)生定向流動，就形成了電流。2電源是提供電壓的裝置。電路中要有持續(xù)電流的條件：電源，電路應(yīng)是通路。3電壓（U）的單位。國際單位：伏特（伏）V常用單位：千伏（kV），毫伏（mV），微伏（uV）。4常見的電壓值。（1）一節(jié)干電池：1.5V。（2）一節(jié)鉛蓄電池：2V。（3）安全電壓：不高于36V。（4）家庭照明電壓：220V。（5）工業(yè)電壓380V5練習(xí)：（1）電壓使 產(chǎn)生定向移動形成 的原因， 是提供電壓的裝置。（2）220伏= 千伏= 毫伏。6小結(jié)這節(jié)課講授的電壓是電學(xué)中又一個重要的物理量，由于知識所限，我們用水流作比喻講述“電壓使電路中形成電流。電源是提供電壓的裝置。要知道電壓的單位，會進(jìn)行單位變換。此個，還要記住干電池和家庭電路電壓值。觀察回答完成練習(xí)第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題第二節(jié)   電壓表執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道電壓表是測量電路兩端電壓的儀表和電壓表在電路中的符號。2能正確讀出電壓表的示數(shù)。3知道正確使用電壓表的規(guī)則，會將電壓表接到被測電路的兩端測電壓。重點正確使用電壓表的規(guī)則。難點會用電壓表測出被測電壓。教具演示干電池，一只學(xué)生電壓表，小燈泡，一個開關(guān)，導(dǎo)線若干，幻燈片。學(xué)生主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計一復(fù)習(xí)提問。 （1）電流表的使用規(guī)則是什么？（2）你怎樣知道一只電表是電流表，在使用電流表前，要觀察了解哪些內(nèi)容？二引入新課。 這堂課我們來學(xué)習(xí)測量電壓的儀器。它叫電壓表。（出示幾種電壓表）三新課講授。1電壓表的結(jié)構(gòu)：電壓表的外形，符號，接線柱，量程：03V，015V。2讀數(shù)：（1）認(rèn)清所接量程。（2）認(rèn)清最小電壓值。03V每小格0.1V，015V每小格0.5V。（3）檢查寫單位。3練習(xí)讀數(shù)。（幻燈顯示）4電壓表的使用：（實物講解）（1）電壓表要并聯(lián)在電路中。（2）“”“”接線柱的接法要正確。（3）被測電壓不要超過電壓表的量程。5學(xué)生上講臺演示電壓表的正確使用規(guī)則。6討論想想議議7練習(xí)：（1）把一個燈泡接人電源的電路中，用電壓表測出小燈炮兩端的電壓，畫出電路圖，并標(biāo)出電壓表的“”、“一”接線柱。 （2）在兩個燈泡L、L串聯(lián)的電路中，用電壓表測小燈泡L兩端的1電壓，畫出電路圖，并標(biāo)出電壓表的“”、“一”接線柱。 （3）在圖右所示的電路中，電壓表測量的是哪個燈泡兩端的電壓，并在電壓表兩端標(biāo)出它的“”、“一”接線柱。8小結(jié)（學(xué)生歸納）。利用表格的方法對比電壓表和電流表的異同?；卮饐栴}觀察電壓表讀數(shù)討論完成練習(xí)第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題第三節(jié)   實驗：用電壓表測電壓執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1.會按照電壓表使用規(guī)則正確使用電壓表，會選擇電壓表的量程和試觸，會正確讀出電壓表的示數(shù)。 2.會用電壓表測量電池的電壓。通過實驗研究串聯(lián)電池組和并聯(lián)電池組的電壓跟每節(jié)電壓的關(guān)系。 3.通過實驗研究串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系。重點難點教具演示學(xué)生實驗：每組一個學(xué)生電源(或三節(jié)干電池)，一只學(xué)生電壓表，兩個阻值不同的小燈泡，一個開關(guān)，導(dǎo)線若干。 學(xué)生主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計進(jìn)行新課 ，實驗的目的是： (1)練習(xí)用電壓表測干電池電壓和一段電路兩端的電壓。 (2)研究干電池串聯(lián)和并聯(lián)時的電壓關(guān)系；串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系。這次實驗分兩個部分進(jìn)行。 一、先取三節(jié)干電池，分別測出每節(jié)電池的電壓。再將這三節(jié)干電池按圖6-7串聯(lián)成電池組，測出串聯(lián)電池組的電壓，將測得的數(shù)據(jù)記到表1內(nèi)。分析串聯(lián)電池組的電壓跟各節(jié)干電池電壓之間的關(guān)系，寫出結(jié)論。 二、將兩節(jié)相同的干電池按圖6-8并聯(lián)組成電池組，用電壓表測這個并聯(lián)電池組的電壓，將測量數(shù)據(jù)填入表2內(nèi)。分析并聯(lián)電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓之間的關(guān)系，寫出結(jié)論。 表1：串聯(lián)電池組的電壓 干電池的電壓(V) 干電池的電壓(V) 干電池的電壓(V) 串聯(lián)電池組的電壓(V) 結(jié)論：                         。 表2：并聯(lián)電池組的電壓 干電池的電壓(V) 干電池的電壓(V) 并串聯(lián)電池組的電壓(V) 結(jié)論：                         。主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計第二部分：研究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關(guān)系 一、按圖6-9將L1、L2組成串聯(lián)電路，用電壓表分別測出：燈泡L1兩端的電壓U1，燈泡L2兩端的電壓U2，燈泡L1與L2串聯(lián)的總電壓U。要求： 先在作業(yè)本上畫出將電壓表接入電路的三幅電路圖，并標(biāo)出電壓表的""""接線柱。學(xué)生自己設(shè)計記錄表格，做好記錄后，分析實驗結(jié)果，寫出結(jié)論。圖6-10 二、按圖6-10，將L1、L2組成并聯(lián)電路，用電壓表分別測出燈泡L1兩端的電壓U1，燈泡L2兩端的電壓U2，A、B兩點之間的總電壓U。要求： 先在作業(yè)本上畫出將電壓表接入電路的三幅電路圖，并標(biāo)出電壓表的""、""接線柱。學(xué)生自己設(shè)計記錄表格；做好記錄后，分析實驗結(jié)果，寫出結(jié)論。 實驗完畢，斷開電源，整理儀器，進(jìn)行講評。 4.小結(jié) 由學(xué)生匯報實驗數(shù)據(jù)和所得到的結(jié)論。 (1)串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和。并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓。 (2)串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。在并聯(lián)電路里，各支路兩端的電壓相等，并且總電壓等于各支路兩端的電壓。 練習(xí)題：(1)一個小電動機(jī)工作時，要求電源電壓是6伏，要用幾節(jié)電池，怎樣連接?第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題第一節(jié) 導(dǎo)體對電阻的阻礙作用執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。2知道電阻的單位，能進(jìn)行電阻的不同單位之間的變換。3理解電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度，能根據(jù)決定電阻大小的因素判斷比較不同導(dǎo)體電阻的大小。重點理解電阻是對電流阻礙作用大小難點理解決定電阻大小的因素教具演示學(xué)生電源一個，學(xué)生電流表一只，滑動變阻器一個，開關(guān)一個，小燈泡一只，導(dǎo)線若干條。學(xué)生主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計一復(fù)習(xí) 電流表和電壓表的使用規(guī)則？二引入新課。 我們常見的導(dǎo)線是用什么材料做成的呢？為什么多數(shù)用銅或鋁，而不用鐵呢？我們學(xué)習(xí)了這節(jié)內(nèi)容就知道其中的道理了。三新課講授。演示實驗1：圖7-1提問：電壓相同，通過AB和CD的電流不相同，為什么？1電阻是表示導(dǎo)體對導(dǎo)體阻礙作用的大小，符號是“R”。電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。2電阻的單位：國際單位：歐姆，簡稱：歐（）。常用單位：兆歐（M），千歐（k）。1的含義：當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為1V，通過的電流為1A，這段導(dǎo)體的電阻為13介紹常見的小燈泡、白熾燈燈絲的電阻、定值電阻。4決定電阻大小的因素：演示實驗2：導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系演示實驗3：導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系演示實驗4：導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系結(jié)論：（1）導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積。（2）對大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越大。（少數(shù)導(dǎo)體如碳例外）5介紹電阻率的意義。閱表P92，用途：電阻率越小，導(dǎo)電性能越好（選擇材料）。6想想議議。7小結(jié)8練習(xí)回答問題思考觀察實驗回答問題第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題第二節(jié) 變阻器執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1.知道滑動變阻器的構(gòu)造和原理。 2.知道滑動變阻器上所標(biāo)規(guī)格的含義。會用滑動變阻器改變電路中的電流。 3.知道電阻箱的構(gòu)造，會讀出電阻箱的示數(shù)。重點變阻器的使用及其作用。難點理解變阻器能改變電路中的電流的原理。教具演示學(xué)生電源一個，學(xué)生電流表一只，滑動變阻器一個，開關(guān)一個，小燈泡一只，導(dǎo)線若干條。學(xué)生主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計一復(fù)習(xí) (1)導(dǎo)線電阻的大小是由哪些因素決定的？ (2)"長導(dǎo)線比短導(dǎo)線的電阻大"，這種說法對嗎？應(yīng)該怎么說？二引入新課。演示實驗：將滑動變阻器、小燈泡串聯(lián)后接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，做演示實驗觀察小燈泡亮度的變化（在不改變電源電壓的條件下，在電路中串聯(lián)了一個叫滑動變阻器的元件，移動滑片就能使小燈泡的亮度改變。這節(jié)課研究的課題就是變阻器。）三新課講授。1分析剛才的演示實驗：為什么？（改變連入電路中的電阻，改變電路中的電流，改變燈泡的亮暗。）結(jié)果： 滑動變阻器的作用，那么滑動變阻器是怎樣改變電阻的呢？2介紹滑動變阻器的原理和結(jié)構(gòu)。 （1）原理：通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的。（2）結(jié)構(gòu)：電阻線是由電阻率大的合金線制成。（3）銘牌：滑片上標(biāo)出的數(shù)字“502A”，其中50表示最大阻值，2A表示允許通過的最大電流。（4）元件符號：3滑動變阻器的使用方法：(1)串聯(lián)在電路中，連接時要接“一上一下”的接線柱(2)弄清滑片移動時，變阻器接入電阻線長度怎樣變化，電阻怎樣改變，電路中電流怎樣變化？ (3)使用前應(yīng)將滑片放在變阻器阻值最大位置。 (4)使用前要了解銘牌。銘牌上標(biāo)有變阻器的最大電阻值和變阻器允許通過的最大電流值。注意：接同上兩個接線柱時，作導(dǎo)線用，電阻為0；接同下兩個接線柱時，作定值電阻用，接入是的最大電阻。這兩種接法都不能改變電阻。4滑動變阻器的作用：（演示，先讓學(xué)生說出有幾種接法，是否有相同的）5電阻箱原理和讀法的介紹。6簡單介紹扦孔式變阻器。7小結(jié)。練習(xí)?；卮饐栴}觀察實驗思考問題