中國(guó)的疆域與人口導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)正確分析與評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家與地區(qū)的地理位置特點(diǎn)2、 認(rèn)識(shí)我國(guó)既是陸地大國(guó)，也是海洋大國(guó)3、 運(yùn)用地圖說出我國(guó)的地理位置極其特點(diǎn)導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握我國(guó)地理位置的特點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析與評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)地理位置的方法。難點(diǎn)：所涉及的地名的空間概念的建立是本節(jié)的難點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)用具多媒體課件 地圖冊(cè)課后思考執(zhí)筆教師導(dǎo)學(xué)思路執(zhí)教教師二次備課【情景導(dǎo)入】 我們偉大的祖國(guó)疆域遼闊，歷史悠久，人口眾多，物產(chǎn)豐饒。在這片寬廣美麗的土地上，勤勞、勇敢、智慧的中華兒女共同創(chuàng)造了輝煌的建設(shè)業(yè)績(jī)，譜寫了燦爛的時(shí)代篇章。從今天開始我們將進(jìn)入中國(guó)地理的學(xué)習(xí)?！具^程展現(xiàn)】一、 偉大的祖國(guó)1、 中國(guó)在世界上的位置（1） 半球位置：_半球，_半球。（2） 海陸位置：我國(guó)位于_的東部，_的西岸，是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。執(zhí)筆教師導(dǎo)學(xué)思路(3)經(jīng)緯度位置a、 緯度位置：大部分位于北回歸線以北的_帶，南部少數(shù)地區(qū)位于_帶，沒有_帶。 b、經(jīng)度位置：我國(guó)東西跨_個(gè)時(shí)區(qū)，使我國(guó)東西表現(xiàn)出明顯的_ 差異。(4)合作探究 我國(guó)地理位置的優(yōu)越性。二、遼闊的疆域1、 疆域的四端a、 最北端_表現(xiàn)出氣候差異b、 最南端_表現(xiàn)出時(shí)間差異c、 最東端_d、 最西端_2、 我國(guó)的國(guó)土面積（1） 陸地面積：_,居世界_（2） 海域面積:_（3） 我國(guó)領(lǐng)海寬度：_3、 我國(guó)的海洋、主要島嶼、半島、內(nèi)海（1） 我國(guó)的海岸線長(zhǎng)達(dá)_，是世界上海岸線最長(zhǎng)的國(guó)家之一。（2） 我國(guó)所瀕臨的海洋從北向南，依次是_、_、執(zhí)筆教師導(dǎo)學(xué)思路_、_，它們都是太平洋邊緣部分。（3） 我國(guó)最大的島嶼是_，第二大島_。釣魚島自古就是我國(guó)神圣領(lǐng)土。（4） 我國(guó)的內(nèi)海有_和_。(5)我國(guó)的三大半島_、_、_(6)海峽:_,屬于_海，是我國(guó)南北海上航運(yùn)，祖國(guó)大陸與臺(tái)灣大陸的必經(jīng)通道?！竞献魈骄俊恐袊?guó)是世界上重要的海洋大國(guó)，探究海洋對(duì)中國(guó)的重要意義。三、 眾多鄰國(guó)1、 我國(guó)陸界線漫長(zhǎng)，達(dá)_。2、 我國(guó)的陸上鄰國(guó)有_個(gè)，其中與_、_海岸相連。3、 隔海相望的國(guó)家有_個(gè)，從北向南依次是_、_、_、_、_、_。執(zhí)教教師二次備課執(zhí)筆教師導(dǎo)學(xué)思路執(zhí)筆教師二次備課【課堂反饋】1、 我國(guó)位于南北半球中的_，東西半球中的_。2、 我國(guó)位于_大陸東部，_洋西岸，沿海港灣眾多，便于發(fā)展_事業(yè)，海陸交通便利。3、 我國(guó)領(lǐng)土最西端在_4、 我國(guó)最大的鄰國(guó)是_5、 我國(guó)最早“迎來日出”的地方，位于最東端的是_省。6、 我國(guó)瀕臨的海洋從北向南依次是_、_、_、_7、 同我國(guó)隔海相望的國(guó)家從北向南依次是_、_、_、_、_、_、8、下列國(guó)家中海陸位置的基本特征與我國(guó)相似的是（ ）A、印尼 B、巴西 C、日本 D蒙古9、我國(guó)最大的島嶼_10、我國(guó)的兩個(gè)內(nèi)海_和_本次檢測(cè)中24分，同學(xué)們要認(rèn)真做，用心檢查哦！