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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》周末練習(xí) (新版)新人教版

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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》周末練習(xí) (新版)新人教版

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘周末練習(xí) (新版)新人教版1.(xx棗莊)下列關(guān)于“酒精溫度計(jì)遇熱讀數(shù)上升”的微觀解釋正確的是(C)A.分子質(zhì)量增大 B.分子體積擴(kuò)大C.分子間隔變大 D.分子個(gè)數(shù)增多2.商場的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”“補(bǔ)鐵”“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品,這里的鈣、鐵、碘指的是(D)A.離子B.原子C.分子D.元素3.6 000 L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40 L的鋼瓶中,其主要原因是(D)A.分子的體積很小B.分子的質(zhì)量很小C.加壓時(shí)分子體積變小D.加壓時(shí)分子間的間隔變小4.下列有關(guān)微觀粒子的說法中,錯(cuò)誤的是(B)A.花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)B.大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大,是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子體積增大C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分D. 該原子在化學(xué)變化中容易得到電子5.(xx廣東改編)有機(jī)鍺具有抗腫瘤活性,鍺元素的部分信息如圖所示。則下列說法錯(cuò)誤的是(C)A.x=2B.鍺原子的核外電子數(shù)為32C.鍺是非金屬元素D.鍺原子的中子數(shù)為416.微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對(duì)微粒的描述正確的是(D)A.僅由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物B.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子C.NaCl是由離子構(gòu)成的,所以HCl也是由離子構(gòu)成的D.Cl-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為7.(xx威海節(jié)選)元素家族新成員(n)2016年6月8日,國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布113號(hào)等四種新元素的英文名稱和元素符號(hào)。2017年5月9日,我國發(fā)布了這四種元素的中文名稱。其中113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh,中文名稱為“”。圖中,甲為原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)甲中x=3。 (2)元素與鋁元素在元素周期表中處于同一族(或縱行、或列、或豎行)。 (3)在化學(xué)反應(yīng)中,原子形成離子的符號(hào)為Nh3+。 8.圖是小紅進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小紅對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖。實(shí)驗(yàn)操作:a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖實(shí)驗(yàn)連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。分析討論:(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是進(jìn)行對(duì)比。 (2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是B試管中的酚酞溶液慢慢變紅,C試管中的酚酞溶液很快變紅。 (3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分子總在不斷運(yùn)動(dòng)著; 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。 (4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能盡量防止氨氣逸出;更能體現(xiàn)化學(xué)變化的過程;能說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢(合理即可)。 

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