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2022高考數(shù)學(xué)《從課本到高考》之集合與函數(shù) 專題05 函數(shù)的圖像學(xué)案

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2022高考數(shù)學(xué)《從課本到高考》之集合與函數(shù) 專題05 函數(shù)的圖像學(xué)案

2022高考數(shù)學(xué)從課本到高考之集合與函數(shù) 專題05 函數(shù)的圖像學(xué)案【典例解析】1.(必修1第23頁練習(xí)第2題)下圖中哪幾個(gè)圖象與下述三件事分別吻合得最好?請你為剩下的那個(gè)圖象寫出一件事。A.我離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);B.我騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時(shí)間;C.我出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來為了趕時(shí)間開始加速。【解析】由圖為時(shí)間與離家距離之間的函數(shù)關(guān)系,易發(fā)現(xiàn)事件與對應(yīng)的函數(shù)圖象為;A-(4),B-(1),C-(2)而對于圖(3),只要滿足隨著時(shí)間的變化速度由快到慢,事件編寫可自主發(fā)揮?!痉此蓟仡櫋浚?)知識反思;函數(shù)的圖像是函數(shù)三種表達(dá)形式之一,具有直觀性,易觀察函數(shù)的各種性質(zhì);(2)解題反思;由三種描述,由自變量時(shí)間和函數(shù)離家的距離,進(jìn)行定性的分析容易得出函數(shù)的圖像;2.(必修1第25頁習(xí)題1.2 B組第1題)函數(shù)的圖象如圖所示(1)函數(shù)的定義域是什么?(2)函數(shù)的值域是什么?(3)取何值時(shí),只有唯一的值與之對應(yīng)?【解析】(1)函數(shù)的定義域是;(2)函數(shù)的值域是;(3)當(dāng),或時(shí),只有唯一的值與之對應(yīng)【反思回顧】(1)知識反思;函數(shù)的概念,定義域、值域及函數(shù)的圖像;(2)解題反思;已知函數(shù)的圖像,通過圖像求定義域(即自變量的取值范圍)可看圖像在軸的部分,即看左右邊界(注意實(shí)心點(diǎn)和空心點(diǎn)),而值域(即函數(shù)的取值范圍),需看圖像軸的部分,即看上下邊界。對于(3)問為判斷自變量與函數(shù)一對一的區(qū)域,在定義域內(nèi)對圖像進(jìn)行排查,如圖時(shí),顯然有2個(gè)值與之對應(yīng),因而當(dāng),或時(shí),只有唯一的值與之對應(yīng)提示:函數(shù)的一種直觀表達(dá)方式函數(shù)圖象,同時(shí)注意函數(shù)三種表達(dá)方式的相互轉(zhuǎn)換,既要借助于函數(shù)解析式中某些數(shù)的精確性、深刻性來闡明圖象的某些屬性,又要借助于圖象的幾何直觀性、形象性來揭示函數(shù)式中數(shù)之間的某種關(guān)系,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想和運(yùn)動變化的思想?!局R背囊】1.利用描點(diǎn)法作函數(shù)的圖象步驟:(1)確定函數(shù)的定義域;(2)化簡函數(shù)解析式;(3)討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性、對稱性等);(4)列表(尤其注意特殊點(diǎn)、零點(diǎn)、最大值點(diǎn)、最小值點(diǎn)、與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)等),描點(diǎn),連線.2.利用圖象變換法作函數(shù)的圖象(1)平移變換(2)對稱變換yf(x)的圖象yf(x)的圖象;yf(x)的圖象yf(x)的圖象;yf(x)的圖象yf(x)的圖象;yax(a>0,且a1)的圖象ylogax(a>0,且a1)的圖象.(3)伸縮變換yf(x)yf(ax).yf(x)yAf(x).(4)翻轉(zhuǎn)變換yf(x)的圖象y|f(x)|的圖象;yf(x)的圖象yf(|x|)的圖象.【變式訓(xùn)練】變式1.小明騎車上學(xué),開始時(shí)勻速行駛,途中因交通堵塞停留了一段時(shí)間,后為了趕時(shí)間加快速度行駛. 與以上事件吻合得最好的圖象是( )距學(xué)校的距離 距學(xué)校的距離 距學(xué)校的距離 ABCD時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間OOOO距學(xué)校的距離 【答案】C【解析】由題意,先勻速行駛,圖像應(yīng)為直線,停留一段時(shí)間,圖像為平行于x軸的一段線段,之后加速則圖像是上凸的曲線。故選C變式2. 如圖所示,醫(yī)用輸液瓶可以視為兩個(gè)圓柱的組合體開始輸液時(shí),滴管內(nèi)勻速滴下液體(滴管內(nèi)液體忽略不計(jì)),設(shè)輸液開始后分鐘, 瓶內(nèi)液面與進(jìn)氣管的距離為厘米,已知當(dāng)時(shí),如果瓶內(nèi)的藥液恰好156分鐘滴完則函數(shù)的圖像為( )【答案】C【解析】由題意,每分鐘滴下藥液為:當(dāng)時(shí), ,即,此時(shí)當(dāng)時(shí),即,此時(shí)由函數(shù)為單調(diào)遞減,且是,遞減速度變快。故選C變式3.若函數(shù)的圖象如圖,其中為常數(shù)則函數(shù)的大致圖象是( ) A B C D【答案】D【解析】如圖可知,故選D。變式4.函數(shù)y(x3x)2|x|的圖象大致是()【答案】B【解析】由于函數(shù)y(x3x)2|x|為奇函數(shù),故它的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱.當(dāng)0<x<1時(shí),y<0;當(dāng)x>1時(shí),y>0.排除選項(xiàng)A,C,D,選B.變式5.已知函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)的定義域是_.【答案】(2,8【解析】當(dāng)f(x)>0時(shí),函數(shù)有意義,由函數(shù)f(x)的圖象知滿足f(x)>0的x(2,8.變式6. 若直角坐標(biāo)系內(nèi)A、B兩點(diǎn)滿足:(1)點(diǎn)A、B都在f(x)的圖像上;(2)點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)對稱,則稱點(diǎn)對(A,B)是函數(shù)f(x)的一個(gè)“姊妹點(diǎn)對”(點(diǎn)對(A,B)與(B,A)可看作一個(gè)“姊妹點(diǎn)對”。已知函數(shù)f(x)=,則f(x)的“姊妹點(diǎn)對”有( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 【答案】B【解析】設(shè)P(x,y) 令x0,則點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為P(-x,-y),于是即,令,,畫出,的圖像可得有兩個(gè)交點(diǎn),所以有兩個(gè)解也就是說f(x)的“姊妹點(diǎn)對”有兩個(gè)所以選B【高考鏈接】1.【2014福建理4】若函數(shù)的圖像如右圖所示,則下列函數(shù)圖像正確的是( )【答案】B【解析】由題意可得.所以函數(shù)是遞減的即A選項(xiàng)不正確.B正確. 是遞減,所以C不正確. 圖象與關(guān)于y軸對稱,所以D不正確.故選B.2.【2014年浙江卷理7】在同意直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖像可能是( )【答案】D【解析】 函數(shù),與,答案沒有冪函數(shù)圖像,答案中,中,不符合,答案中,中,不符合,答案中,中,符合,故選3.【2015高考北京理7】如圖,函數(shù)的圖象為折線,則不等式的解集是( )A BC D【答案】C【解析】如圖所示,把函數(shù)的圖象向左平移一個(gè)單位得到的圖象時(shí)兩圖象相交,不等式的解為,用集合表示解集選C4.【2016·浙江卷】函數(shù)ysin x2的圖象是()【答案】D【解析】ysin(x)2sin x2,函數(shù)為偶函數(shù),可排除A項(xiàng)和C項(xiàng);當(dāng)x時(shí),sin x2sin1,排除B項(xiàng),只有D滿足.5.【2015高考安徽,理9】函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論成立的是( ) (A), (B), (C), (D),【答案】C【解析】由及圖象可知,則;當(dāng)時(shí),所以;當(dāng),所以,所以.故,選C.6.【2016高考新課標(biāo)1卷】函數(shù)在的圖像大致為( )(A)(B)(C)(D)【答案】D【解析】函數(shù)f(x)=2x2e|x|在2,2上是偶函數(shù),其圖象關(guān)于軸對稱,因?yàn)?所以排除選項(xiàng);當(dāng)時(shí),有一零點(diǎn),設(shè)為,當(dāng)時(shí),為減函數(shù),當(dāng)時(shí),為增函數(shù)故選D.7【2018年浙江卷】函數(shù)y=sin2x的圖象可能是A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析:先研究函數(shù)的奇偶性,再研究函數(shù)在上的符號,即可判斷選擇.詳解:令, 因?yàn)椋詾槠婧瘮?shù),排除選項(xiàng)A,B;因?yàn)闀r(shí),所以排除選項(xiàng)C,選D.反思:有關(guān)函數(shù)圖象的識別問題的常見題型及解題思路:(1)由函數(shù)的定義域,判斷圖象的左、右位置,由函數(shù)的值域,判斷圖象的上、下位置;(2)由函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢;(3)由函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對稱性;(4)由函數(shù)的周期性,判斷圖象的循環(huán)往復(fù)8【2018年理數(shù)全國卷II】函數(shù)的圖像大致為( )【答案】B【解析】分析:通過研究函數(shù)奇偶性以及單調(diào)性,確定函數(shù)圖像.詳解:為奇函數(shù),舍去A,舍去D;,所以舍去C;因此選B.9.【2015高考新課標(biāo)2,理10】如圖,長方形的邊,是的中點(diǎn),點(diǎn)沿著邊,與運(yùn)動,記將動到、兩點(diǎn)距離之和表示為的函數(shù),則的圖像大致為( )DPCB OAx【答案】B【解析】由已知得,當(dāng)點(diǎn)在邊上運(yùn)動時(shí),即時(shí),;當(dāng)點(diǎn)在邊上運(yùn)動時(shí),即時(shí),當(dāng)時(shí),;當(dāng)點(diǎn)在邊上運(yùn)動時(shí),即時(shí),從點(diǎn)的運(yùn)動過程可以看出,軌跡關(guān)于直線對稱,且,且軌跡非線型,故選B10.【2016高考新課標(biāo)2理數(shù)】已知函數(shù)滿足,若函數(shù)與圖像的交點(diǎn)為則( )(A)0 (B) (C) (D)【答案】C【解析】由于,不妨設(shè),與函數(shù)的交點(diǎn)為,故,故選C.11.【2017北京理14】三名工人加工同一種零件,他們在一天中的工作情況如圖所示,其中點(diǎn)Ai的橫、縱坐標(biāo)分別為第i名工人上午的工作時(shí)間和加工的零件數(shù),點(diǎn)Bi的橫、縱坐標(biāo)分別為第i名工人下午的工作時(shí)間和加工的零件數(shù),i=1,2,3.記Q1為第i名工人在這一天中加工的零件總數(shù),則Q1,Q2,Q3中最大的是_.記pi為第i名工人在這一天中平均每小時(shí)加工的零件數(shù),則p1,p2,p3中最大的是_.【答案】;【解析】作圖可得中點(diǎn)縱坐標(biāo)比中點(diǎn)縱坐標(biāo)大,所以第一位選 ,分別作關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn),比較直線 斜率,可得最大,所以選 12.【2015全國卷】設(shè)函數(shù)yf(x)的圖象與y2xa的圖象關(guān)于直線yx對稱,且f(2)f(4)1,則a_.【答案】2【解析】設(shè)(x,y)是函數(shù)yf(x)圖象上任意一點(diǎn),它關(guān)于直線yx的對稱點(diǎn)為(y,x),由yf(x)的圖象與y2xa的圖象關(guān)于直線yx對稱,可知(y,x)在y2xa的圖象上,即x2ya,解得ylog2(x)a,所以f(2)f(4)log22alog24a1,解得a2.

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