江蘇省大豐市中考物理 第11講 落實實驗探究（一）復(fù)習(xí)練習(xí)題一：如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調(diào)整。用此實驗可以研究：像與物大小的關(guān)系；像與物到平面鏡距離的關(guān)系；平面鏡成的是虛像還是實像。（1）選用刻度尺的作用是為了便于比較_；（選填“”、“”或“”）（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較_；（選填“”、“”或“”）（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。 題二：小明同學(xué)為測定未知液體的密度，設(shè)計了下面的實驗數(shù)據(jù)記錄表格，表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和未知液體的總質(zhì)量，圖甲顯示的是他將燒杯中一部分液體倒入量筒后，燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)未知液體的體積。請根據(jù)圖中顯示的情況，幫助小明完成實驗數(shù)據(jù)表格的填寫。燒杯和液體的總質(zhì)量m總/g燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1/g倒出液體的質(zhì)量m2/g倒出液體的體積V/cm3液體的密度/g·cm-3123 甲 乙題三：小明用焦距為10 cm的凸透鏡做實驗，實驗裝置如圖所示，在實驗過程中，他保持凸透鏡的位置不變。（1）改變蠟燭的位置，使其位于10cm刻度時，再移動光屏，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像位置偏高，則應(yīng)將光屏向_調(diào)節(jié)。（填“上”、“下”）（2）調(diào)好光屏后在光屏上成清晰、倒立、_的實像。（3）改變蠟燭的位置，使其位于35cm刻度處，光屏應(yīng)_才能得到清晰的像。（填“靠近透鏡”或“遠離透鏡”）題四：如圖甲所示，是測量滑輪組機械效率的示意圖。用彈簧測力計拉動繩子的自由端，將總質(zhì)量為500 g的重物從A位置勻速提升到A位置，同時彈簧測力計從圖中的B位置勻速豎直上升到B位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，請你根據(jù)實驗完成下列問題：（g取10 N/kg）（1）彈簧測力計對繩的拉力F所做的功為_J；（2）該滑輪組的機械效率是_%。（保留一位小數(shù)） 題五：現(xiàn)有一塊表面平整的長木板，若干個帶有拉環(huán)、質(zhì)量不同、表面粗糙程度也不同的木塊，一個量程合適的彈簧測力計。（1）利用以上器材，研究“滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系”的具體實驗操作步驟如下，請你把實驗步驟補充完整。用經(jīng)過調(diào)零的彈簧測力計測量_；把長木板水平放置，將一個木塊放在木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊做_運動，觀察_并記錄；在原木塊上疊放一個木塊，用彈簧測力計沿水平方向拉著它們做勻速直線運動，觀察彈簧測力計的示數(shù)F2并記錄；多次改變疊放在木板上的木塊數(shù)量，重復(fù)步驟的操作，分別記下_并記錄。（2）利用以上器材，還可以研究滑動摩擦力的大小跟物體_的關(guān)系。題六：洗衣服時，小科發(fā)現(xiàn)肥皂泡在不斷地破裂。小科覺得，肥皂泡的破裂可能與肥皂泡內(nèi)氣壓大小有關(guān)，而肥皂泡內(nèi)的氣壓大小可能與肥皂泡的半徑大小有關(guān)。為此小科用如圖所示的裝置，進行探究：【實驗步驟】 閉合閥門3，打開閥門1和2，吹出較大的肥皂泡A，閉合閥門2；打開閥門3，用同一肥皂水吹出較小的肥皂泡B，閉合閥門1； 打開閥門2，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。【實驗現(xiàn)象】肥皂泡A變大，肥皂泡B變小?！緦嶒灲Y(jié)論】相同條件下，肥皂泡半徑越大，肥皂泡內(nèi)的氣體壓強越 _ 。【實驗反思】如果上述結(jié)論同樣適用于半徑達到一定值后的氣球，小科就能解釋用嘴吹氣球時，當(dāng)吹到一定程度后，越吹所需要的力越_的原因。第11講 專題 落實實驗探究(一)題一：（1）； （2）；（3）不能題二：燒杯和液體的總質(zhì)量m總/g燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1/g倒出液體的質(zhì)量m2/g倒出液體的體積V/cm3液體的密度/g·cm-31237152401.3題三：（1）上；（2）縮??；（3）遠離透鏡題四：（1）0.64；（2）78.1 題五：（1）不同木塊的重力；勻速直線；彈簧測力計的示數(shù)；彈簧測力計的示數(shù)；（2）接觸面的粗糙程度題六：小；小