江蘇省大豐市中考物理 第21講 落實實驗探究(一)復(fù)習(xí)練習(xí)
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江蘇省大豐市中考物理 第21講 落實實驗探究(一)復(fù)習(xí)練習(xí)
江蘇省大豐市中考物理 第21講 落實實驗探究(一)復(fù)習(xí)練習(xí)題一:如圖是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗裝置,通過檢流計可以觀察電路中的電流及方向。小陽同學(xué)用該實驗裝置進行實驗的步驟如下:閉合開關(guān)后,首先快速向左移動金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);然后快速向右移動金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反。請你寫出小陽同學(xué)所探究的問題是_。題二:如圖甲是某小組的同學(xué)測量動滑輪的機械效率的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端,將重為2.5N的物體從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A'位置上升到B' 位置,在這個過程中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題:(1)該動滑輪的機械效率是_%;(2)若想提高動滑輪的機械效率,請你寫出一條可行的方法:_。題三:小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)在電梯、地下停車場內(nèi)手機的通話質(zhì)量不好,有時甚至無法通話,這是由于_(選填“聲”或“電磁”)信號被屏蔽引起的。于是她和同學(xué)們找來形狀、厚度相同的帶蓋金屬盒、塑料盒各一個及A、B、C三部同品牌同型號均可正常使用的手機進行了如下實驗:將B、C手機放在實驗臺上,用A手機分別撥打B、C手機,均能接通;將B、C手機分別放在塑料盒和金屬盒中,蓋緊蓋子。保持A手機的位置不變,用A手機撥打B、C手機,發(fā)現(xiàn)B能接通、C不能接通;將B、C手機從盒中取出,保持A手機的位置不變,用A手機分別撥打B、C手機,均能接通。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:_。對此實驗過程,你有什么看法?題四:小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值。(1)小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖1所示,請你添加一條導(dǎo)線將實驗電路補充完整;(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖2甲所示,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則電壓表的示數(shù)為_V,電流表的示數(shù)為_A,電阻Rx的阻值為_W。 圖1 圖2題五:小陽在探究某個力學(xué)問題時,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出F與V的關(guān)系:F_。V/cm3102030405060F/N765432題六:在串聯(lián)電路中電阻R1兩端的電壓用U1表示,電阻R2兩端的電壓用U2表示,電阻R3兩端的電壓用U3表示,R1和R2兩端的電壓用U表示。請自選實驗器材證明:在串聯(lián)電路中,UU1+ U2。(1)畫出實驗的電路圖;(2)寫出實驗步驟;(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。第21講 xx物理專題 落實實驗探究(一)題一:感應(yīng)電流的方向是否與導(dǎo)體棒切割磁感線的方向有關(guān)(或?qū)w棒切割磁感線的方向是否會影響感應(yīng)電流的方向)題二:(1)62.5 (2)增加物體的重量;減小動滑輪的重量;使用潤滑油減小摩擦(任選其一)題三:電磁;手機周圍的材料會影響手機的通話質(zhì)量(或金屬材料可以屏蔽電磁信號但塑料材料不能屏蔽電磁信號);此實驗過程缺少對比,不夠詳盡、嚴謹。題四:(1)如圖所示 (2)2.5,0.5,5.0題五:F(0.1 N/cm3)V8 N題六:(1)如圖所示。(2)實驗步驟:將三個電壓表調(diào)零,滑動變阻器滑片調(diào)至阻值最大處,斷開開關(guān),按照電路圖連好電路。閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移至合適位置,記錄V、V1、V2的示數(shù)。多次改變滑動變阻器接入電路的阻值,并記錄V、V1、V2的示數(shù)。改變R1和R2的阻值,重復(fù)步。(3)U1/VU2/V(U1U2)/VU/V