《教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（二）光 （一）A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（二）光 （一）A卷（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（二）光 （一）A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 用手電筒從上面和側(cè)面照射一只陶瓷盆，所產(chǎn)生的影子（ ）。 A . 形狀相同 B . 形狀不同 C . 方向相同 2. （2分） 下列例子不能用光以直線的形式傳播來解釋的是（ ）。 A . 日食和月食 B . 影子的形成 C . 先看到閃電后聽到雷聲 3. （2分） 如圖用手電筒照射小木塊，得到影子最小的是（ ）號(hào)手電照射的影子。 ? A . ① B . ② C . ③ 4. （2分） 陽光下旗桿影子長5米，一會(huì)兒旗桿影子變長了，這種現(xiàn)象發(fā)生在（ ）。 A . 上午 B . 中午 C . 下午 5. （2分） 選擇題。 （1） 下列能證明光是以直線的形式傳播的是（ ）。 A . 光從太陽到地球大約需要8分鐘 B . 白天能看到書上的字 C . 夜晚城市上空有很多光柱 （2） 在排一列縱隊(duì)時(shí)，如果后一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺，就表示隊(duì)伍排直了，這是因?yàn)椋? ）。 A . 光速極快 B . 光的反射 C . 光沿直線傳播 （3） 在做驗(yàn)證光的傳播路線的實(shí)驗(yàn)時(shí)，三張卡紙上打洞的位置是（ ）。 A . 不同的 B . 相同的 C . 任意的 （4） 下列關(guān)于光的傳播的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 光像射線一樣向四面八方射出 B . 光是直直的向前照射的 C . 光是沿著曲線傳播的 （5） 在做驗(yàn)證光的傳播路線的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該做（ ）實(shí)驗(yàn)。 A . 1次 B . 2次 C . 多次 （6） 下列空管中，當(dāng)我們用激光筆照射（ ）的一端時(shí)，會(huì)有光從另一端射出。 A . B . C . （7） 光在水中是以（ ）的形式傳播的。 A . 直線 B . 曲線 C . 折線 6. （2分） 太陽光到達(dá)地球的時(shí)間約需要（ ）。 A . 8秒鐘 B . 8分鐘 C . 8小時(shí) 7. （2分） 宇航服的顏色光澤與（ ）有關(guān)。 A . 防污染 B . 防輻射 C . 防霜凍 8. （2分） 下面利用凸透鏡原理制成的是（ ）。 A . 放大鏡 B . 太陽灶 C . 哈哈鏡 9. （2分） 強(qiáng)光與弱光攜帶的熱量相比較，（ ）。 A . 兩者一樣多 B . 強(qiáng)光攜帶的熱量多 C . 弱光攜帶的熱量多 10. （2分） 開發(fā)利用太陽能有利于（ ）。 A . 解暑降溫 B . 促進(jìn)生產(chǎn) C . 節(jié)約能源 11. （2分） 陽光下，太陽能熱水器按照（ ）的方式擺放，升溫比較快。 A . 和地面垂直 B . 和地面水平 C . 和陽光垂直 12. （2分） 制作太陽能熱水器的材料顏色是（ ）。 A . 全部涂黑 B . 全部涂白 C . 吸熱部分涂黑，反射部分涂白 13. （2分） 下列3種紙按反光能力由弱到強(qiáng)的順序排列，依次是（ ）。 A . 白色、紅色、黑色 B . 紅色、白色、黑色 C . 黑色、紅色、白色 14. （2分） 陽光下，太陽能熱水器按（ ）的方式擺放，升溫比較快。 A . 和地面垂直 B . 和地面水平 C . 和陽光垂直 15. （2分） 下列方法中，（ ）可以減少光的反射帶來的不便和危害。 A . 多建高樓，并且使用玻璃幕墻做外墻 B . 使用表面光滑的材料 C . 使用表面粗糙的材料 二、 判斷題 (共10題；共20分) 16. （2分） 影子方向和光照射位置無關(guān)，但長短和光源位置有關(guān)。（ ） 17. （2分） 物體的影子總在陽光背光的一面。（ ） 18. （2分） 只要有光，就會(huì)有影子。（ ） 19. （2分） 利用鏡子，我們可以把陽光反射到教室的黑板上。（ ） 20. （2分） 同一時(shí)間，陽光下水泥路面和草地表面溫度一樣高。（ ） 21. （2分） 強(qiáng)光攜帶的熱量比弱光攜帶的熱量多。（ ） 22. （2分） 把房間里的墻涂成白色，會(huì)使房間更明亮。（ ） 23. （2分） 判斷題。 （1） 太陽是地球最大的光源和熱源。 （2） 我們只能用會(huì)聚光線的方法得到更多的光和熱。 （3） 物體吸熱的本領(lǐng)只與它的顏色有關(guān)。 （4） 相同條件下，表面粗糙的物體比表面光滑的物體升溫快。 （5） 物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系，光滑程度相同的深色物體比淺色物體吸熱快。 24. （2分） 物體反射光的能力好，升溫就快。（ ） 25. （2分） 光越強(qiáng)，溫度越低；光越弱，溫度越高。（ ） 三、 填空題 (共7題；共9分) 26. （1分） 光是以________形式傳播的，光速是每秒約________千米。 27. （2分） 從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做 ________。 28. （1分） 物體影子的大小與物體和光源之間的________有關(guān)。 29. （1分） 光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要________。 30. （1分） 日常生活中，汽車上安裝的反光鏡是一種________鏡。 31. （1分） 太陽能熱水器表面的集熱管都涂上了________色，目的是為了吸收更多的太陽________和________。 32. （2分） 開發(fā)利用太陽能有利于________、________。 四、 探究題 (共4題；共13分) 33. （3分） 把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射進(jìn)小孔，據(jù)圖回答下列問題。 （1） 圖一的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎？________ （2） 圖二的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎？________ （3） 以上實(shí)驗(yàn)說明什么？________ 34. （2分） 下面是小明用手電筒和木塊探究影子變化規(guī)律的過程，請(qǐng)你按要求回答問題。 （1） 將木塊放在桌面上，用手電筒從不同的位置照射木塊，觀察影子的變化。 我發(fā)現(xiàn)，影子的方向隨著________的改變而發(fā)生變化。當(dāng)光源直射時(shí)，影子________，隨著光源傾斜角度越來越大，影子越來越________。這說明影子的長短隨光源________的變化而變化。 （2） 用手電筒照射距離墻面遠(yuǎn)近不同的三個(gè)木塊，觀察影子的變化。 我發(fā)現(xiàn)，遮擋物離光源________，影子就大；離光源________，影子就小。這說明影子的大小與________有關(guān)。 （3） 用手電筒分別從上面和側(cè)面照射長方體木塊，觀察影子的變化。 我發(fā)現(xiàn)，從上面照射時(shí)，影子的形狀與________一致；從側(cè)面照射時(shí)，影子的形狀與________一致。這說明，影子的形狀和光源所照射物體的________有關(guān)。 35. （6分） 用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。前后移動(dòng)中間的板，屏幕上像的大小也會(huì)隨之發(fā)生變化。 （1） 小孔成像這種現(xiàn)象說明了光的什么性質(zhì)？ （2） 請(qǐng)畫出下圖中的箭頭經(jīng)過小孔后，在接收屏上所成的像。 36. （2分） 將溫度計(jì)用三個(gè)同樣顏色的紙袋包住，分別按下列三種方式擺放，分析并回答問題。 A. B. C. （1） 三個(gè)紙袋的升溫速度由快到慢的順序是________。 （2） 我們發(fā)現(xiàn)，物體吸熱的多少與________有關(guān)，________的吸熱快。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 判斷題 (共10題；共20分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、 24-1、 25-1、 三、 填空題 (共7題；共9分) 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 四、 探究題 (共4題；共13分) 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 36-1、 36-2、