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(新課標(biāo))2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 主題二 相互作用 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練9

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(新課標(biāo))2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 主題二 相互作用 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練9

(新課標(biāo))2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 主題二 相互作用 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練9一、選擇題1(多選)2017年6月4日,雨花石文創(chuàng)新品在南京市新城科技園發(fā)布,20余項(xiàng)文創(chuàng)新品體現(xiàn)金陵之美某小朋友喜歡玩雨花石,他用水平外力F將斜面上兩個(gè)形狀規(guī)則的雨花石甲和丙成功疊放在一起,如圖所示斜面體乙靜止在水平地面上現(xiàn)減小水平外力F,三者仍然靜止,則下列說法中正確的是()A甲對(duì)丙的支持力一定減小B乙對(duì)甲的摩擦力一定減小C地面對(duì)乙的摩擦力一定減小D甲可能受5個(gè)力的作用解析把甲、乙、丙看成一個(gè)整體,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),水平方向上靜摩擦力的大小等于水平外力F的大小,當(dāng)F減小時(shí),地面對(duì)乙的摩擦力隨之減小,C正確;對(duì)丙進(jìn)行受力分析,丙始終處于靜止?fàn)顟B(tài),所受各個(gè)力的大小均不變,A錯(cuò)誤;將甲、丙看成一個(gè)整體,由于開始時(shí)整體所受靜摩擦力的方向不確定,故乙對(duì)甲的摩擦力的大小變化不確定,B錯(cuò)誤;當(dāng)甲、乙之間的靜摩擦力為0時(shí),甲受5個(gè)力的作用,如圖所示,D正確答案CD2斜面ABC固定在水平面上,AB面光滑,BC面粗糙,且AB長(zhǎng)度是BC長(zhǎng)度的2倍三個(gè)相同木塊a、b、c通過輕質(zhì)光滑定滑輪用細(xì)線相連,細(xì)線平行于斜面,如圖所示用手按住c,使其靜止在BC上現(xiàn)撤去c所受手的作用力,則下列關(guān)于木塊c的判斷,正確的是()A沿BC面下滑B沿BC面上滑C仍靜止,所受摩擦力為零D仍靜止,所受摩擦力不為零解析設(shè)AB面的傾角為,BC面的傾角為,假設(shè)撤去c所受手的作用力后木塊a、b、c仍靜止,對(duì)木塊a、b組成的系統(tǒng)受力分析可得繩的拉力FT2mgsin,對(duì)木塊c受力分析可得木塊c所受重力沿BC面向下的分力等于mgsin,在ABC中,由正弦定理得,又AB2BC,所以sin2sin,因此,木塊c沿BC面方向的合力為零,所以木塊c仍靜止,所受摩擦力為零,選項(xiàng)C正確答案C3如圖所示,水平固定且傾角為30°的光滑斜面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B,它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接,現(xiàn)對(duì)B施加一水平向左的推力F使A、B均靜止在斜面上,此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為l,則彈簧原長(zhǎng)和推力F的大小分別為()Al,mgBl,mgCl,2mgDl,2mg解析以A、B整體為研究對(duì)象,則Fcos30°2mgsin30°,得Fmg;隔離A有kxmgsin30°,得彈簧原長(zhǎng)為lxl.故選項(xiàng)B正確答案B4(多選)(2017·天津聯(lián)考)如圖所示,物塊A、B的質(zhì)量均為0.2 kg,二者用跨過定滑輪的輕繩連接,將B置于粗糙水平桌面上,使A的下端距離地面的高度為h0.5 m,由靜止釋放B,A落地瞬間速度大小為v2 m/s,落地后不反彈已知重力加速度g10 m/s2,滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì),B離滑輪足夠遠(yuǎn)則下列說法正確的是()AA下落的加速度大小為4 m/s2BA下落的加速度大小為2 m/s2CB總共滑行的距離為1.5 mDB總共滑行的距離為2 m解析根據(jù)2ahv2,解得a4 m/s2,根據(jù)mgmg2ma,可得0.2,A落地后,B的加速度大小滿足mgmaB,解得aB2 m/s2,B向前繼續(xù)滑行的距離滿足2(aB)x0v2,解得x1 m,B總共滑行的距離為hx1.5 m.答案AC5(多選)如圖所示,光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c,質(zhì)量均為m,a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上,三者開始一起做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面,系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng),且始終沒有相對(duì)滑動(dòng)則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后,下列說法正確的是()A無論粘在哪塊木塊上面,系統(tǒng)的加速度一定減小B若粘在木塊a上面,繩的張力減小,a、b間摩擦力不變C若粘在木塊b上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小D若粘在木塊c上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大解析對(duì)整體分析有F3ma,無論粘在哪個(gè)木塊上面,系統(tǒng)質(zhì)量都增大,系統(tǒng)的加速度一定減小,選項(xiàng)A正確;若粘在木塊a上面,研究c,Tma,繩的張力減小、研究b,F(xiàn)fabma,a、b間摩擦力變大,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;若粘在木塊b上面,研究c,Tma,研究a、c整體,fab2ma,繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小,選項(xiàng)C正確;若粘在木塊c上面,研究a、b整體,F(xiàn)T2ma,研究b,F(xiàn)fabma,繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大,選項(xiàng)D正確答案ACD6如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m13 kg、m22 kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接兩個(gè)大小分別為F130 N、F220 N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則()A彈簧秤的示數(shù)是50 NB彈簧秤的示數(shù)是24 NC在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為4 m/s2D在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為10 m/s2解析對(duì)兩物體和彈簧秤組成的系統(tǒng),根據(jù)牛頓第二定律得整體的加速度a m/s22 m/s2,隔離m2,根據(jù)牛頓第二定律有FF2m2a,解得F24 N,所以彈簧秤的示數(shù)為24 N,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;在突然撤去F2的瞬間,彈簧的彈力不變,m1的加速度不變?yōu)? m/s2,m2的加速度a2 m/s212 m/s2,選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤答案B7質(zhì)量分別為m、2m的物塊A、B用輕彈簧相連,設(shè)兩物塊與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊在粗糙的水平面上共同向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為x1,如圖甲所示;當(dāng)用同樣大小的力F豎直共同加速提升兩物塊時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為x2,如圖乙所示;當(dāng)用同樣大小的力F沿固定斜面向上拉兩物塊使之共同加速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為x3,如圖丙所示,則x1x2x3等于()A111 B123C121 D無法確定解析當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊在粗糙的水平面上共同向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)A、B整體,由牛頓第二定律可得F3mg3ma,再用隔離法單獨(dú)對(duì)A分析,由牛頓第二定律可得Tmgma,整理得T,即kx1F;根據(jù)上述方法同理可求得沿豎直方向、沿斜面方向運(yùn)動(dòng)時(shí):kx2kx3F.故正確答案為A.答案A8(2017·河北六校聯(lián)考)如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩個(gè)物體放在斜面上,中間用一個(gè)輕桿相連,A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為1、2,它們?cè)谛泵嫔霞铀傧禄?,關(guān)于桿的受力情況,下列分析正確的是()A若1>2,m1m2,則桿受到壓力B若12,m1>m2,則桿受到拉力C若1<2,m1<m2,則桿受到壓力D若12,m1m2,則桿無作用力解析設(shè)斜面傾角為,A、B一起下滑,以物塊A、B整體為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得m1gsinm2gsin1m1gcos2m2gcos(m1m2)a,假設(shè)桿受拉力,則以物塊A為研究對(duì)象有m1gsinF1m1gcosm1a,聯(lián)立可得F,若1<2,則F為正值,桿受拉力;若1>2,則F為負(fù)值,桿受壓力;若12,F(xiàn)為零,則桿無作用力,故選項(xiàng)AD正確答案AD9(2017·臨沂高三檢測(cè))如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上,物塊A、B質(zhì)量分別為m和2m.物塊A靜止在輕彈簧上面,物塊B用細(xì)線與斜面頂端相連,A、B緊挨在一起但A、B之間無彈力已知重力加速度為g,某時(shí)刻把細(xì)線剪斷,當(dāng)細(xì)線剪斷瞬間,下列說法正確的是()A物塊A的加速度為0 B物塊A的加速度為C物塊B的加速度為0 D物塊B的加速度為解析剪斷細(xì)線前,彈簧的彈力:F彈mgsin30°mg,細(xì)線剪斷的瞬間,彈簧的彈力不變,仍為F彈mg;剪斷細(xì)線瞬間,對(duì)A、B系統(tǒng),加速度為:a,即A和B的加速度均為,故選B.答案B10(多選)(2017·哈爾濱三中模擬)如圖所示,光滑水平面上放置著四個(gè)相同的木塊,其中木塊B與C之間用一輕彈簧相連,輕彈簧始終在彈性限度內(nèi)現(xiàn)用水平拉力F拉B木塊,使四個(gè)木塊以相同的加速度一起加速運(yùn)動(dòng),則以下說法正確的是()A一起加速過程中,C木塊受到四個(gè)力的作用B一起加速過程中,D所受到的靜摩擦力大小為C一起加速過程中,A、D木塊所受摩擦力大小和方向相同D當(dāng)F撤去瞬間,A、D木塊所受靜摩擦力的大小和方向都不變解析在水平拉力F的作用下,四個(gè)木塊以相同的加速度一起加速運(yùn)動(dòng),則由牛頓第二定律可知,對(duì)整體有F4ma,對(duì)A、D木塊有fAfDma,解得A、D木塊所受摩擦力大小fAfD,方向均水平向右,故B、C正確;一起加速過程中,C木塊受到重力、D木塊對(duì)其的壓力和靜摩擦力、地面對(duì)其的支持力及彈簧對(duì)其的彈力,共五個(gè)力的作用,故A錯(cuò)誤;當(dāng)F撤去瞬間,D木塊所受靜摩擦力的大小和方向均不變,而A木塊所受靜摩擦力的大小不變但反向,故D錯(cuò)誤答案BC二、非選擇題11水平地面上有質(zhì)量分別為m和4m的物塊A和B,兩者與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為.細(xì)繩的一端固定,另一端跨過輕質(zhì)、光滑動(dòng)滑輪與A相連,動(dòng)滑輪與B相連,如圖所示初始時(shí),細(xì)繩處于水平拉直狀態(tài)若物塊A在水平向右的恒力F作用下向右移動(dòng)了距離s,重力加速度大小為g.求: (1)物塊B克服摩擦力所做的功;(2)物塊A、B的加速度大小解析(1)物塊A移動(dòng)了距離s,則物塊B移動(dòng)的距離為s1s物塊B受到的摩擦力大小為f4mg物塊B克服摩擦力所做的功為Wfs12mgs.(2)設(shè)物塊A、B的加速度大小分別為aA、aB,細(xì)繩中的張力為T.由牛頓第二定律得FmgTmaA2T4mg4maB由A和B的位移關(guān)系得aA2aB聯(lián)立解得aAaB.答案(1)2mgs(2)12(2017·安徽江南十校聯(lián)考)如圖1所示,兩滑塊A、B用細(xì)線跨過定滑輪相連,B距地面一定高度,A可在細(xì)線牽引下沿足夠長(zhǎng)的粗糙斜面向上滑動(dòng)已知mA2 kg,mB4 kg,斜面傾角37°.某時(shí)刻由靜止釋放A,測(cè)得A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖2所示已知g10 m/s2,sin37°0.6,cos37°0.8.求:(1)A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)A沿斜面向上滑動(dòng)的最大位移;(3)滑動(dòng)過程中細(xì)線對(duì)A的拉力所做的功解析(1)在00.5 s內(nèi),根據(jù)圖象,A、B系統(tǒng)的加速度為a1 m/s24 m/s2對(duì)A、B系統(tǒng)受力分析,由牛頓第二定律有mBgmAgsinmAgcos(mAmB)a1得:0.25(2)B落地后,A減速上滑由牛頓第二定律有mAgsinmAgcosmAa2將已知量代入,可得a28 m/s2故A減速向上滑動(dòng)的位移為x20.25 m00.5 s內(nèi)A加速向上滑動(dòng)的位移x10.5 m所以,A上滑的最大位移為xx1x20.75 m(3)A加速上滑過程中,由動(dòng)能定理:WmAgx1sinmAgx1cosmAv0得W12 J答案(1)0.25(2)0.75 m(3)12 J

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