（畢節(jié)專版）九年級物理全冊 第15章 第4節(jié) 電流的測量學(xué)案 （新版）新人教版知識與技能1知道電流的初步概念以及單位。2通過閱讀及觀察實物，掌握電流表的使用方法。3學(xué)會測量小燈泡的電流。過程與方法在認識和使用電流表的過程中，學(xué)會閱讀說明書，對照實物，掌握正確使用測量工具的方法。情感、態(tài)度與價值觀注意培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實事求是的作風和與他人合作的精神。重點：正確使用電流表。難點：正確連接電路。情景導(dǎo)入生成問題如下圖所示的是幾種不同的電流表的面板。猜想一下，電流表有什么用途？“A”或“mA”表示什么？從而引入新課。自研互學(xué)生成新知自主閱讀教材P45內(nèi)容，完成13題：1什么是電流？通常用什么字母表示？答：電流是表示電流強弱的物理量，通常用字母I表示。2電流的國際單位是什么？單位符號？常用單位及符號？常用單位與國際單位之間的換算關(guān)系如何？答：電流的國際單位是安培，符號是A。常用單位還有毫安(mA)、微安(A)。1 A1 000 mA，1 mA1 000 A。3電流的估算：房間燈泡中的電流約0.2_A_，等于_200_ mA；半導(dǎo)體收音機電源的電流約50_mA_，等于_0.05_ A；家用電冰箱的電流約_1_ A，等于_106_ A。自主閱讀教材P4647，完成下列問題：4如圖所示電路，若用電流表測量電路中的電流，應(yīng)將電流表_串聯(lián)_在a、b兩點間，并把電流表的“”接線柱與_b_點相接；“”接線柱與_a_點相接。,(第4題圖),(第5題圖)5小明在使用電流表測電流時，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_電流表的“”“”接線柱接反了_。6在用電流表測電流的實驗中，連接電路前首先應(yīng)該認真觀察電流表，明確電流表的量程、最小刻度值及指針是否指在_零刻度處_。在某次測量中，電流表量程及指針位置如圖所示，則此時，刻度盤上每一小格表示的電流值是_0.02_A，電路中電流值是_0.32_A。對學(xué)：對子間相互檢查獨學(xué)內(nèi)容，并用紅筆給出評定等級。標注對子間不能解決的疑惑。群學(xué)：小組長先統(tǒng)計本組疑惑，并幫助解惑。針對展示方案進行交流討論。交流展示生成能力方案一組裝一個最簡單的電路，用電流表測小燈泡的電流，畫出電路圖，并對實驗進行評價。評價要點：電流表的接入是否正確；連接電路時開關(guān)的狀態(tài)；電流表量程如何選擇；讀數(shù)是否正確。方案二在使用電流表時，若電流表指針偏轉(zhuǎn)情況出現(xiàn)了如下幾種情形，試分析原因及改進方法。答：甲圖：量程選擇太大，應(yīng)改用小量程。乙圖：量程選擇太小，應(yīng)改用大量程。當堂演練達成目標見學(xué)生用書。課后反思查漏補缺