(江西專用)2022中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專題綜合強(qiáng)化 專題七 實(shí)驗(yàn)探究題 類型4 有關(guān)變質(zhì)類探究習(xí)題
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(江西專用)2022中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專題綜合強(qiáng)化 專題七 實(shí)驗(yàn)探究題 類型4 有關(guān)變質(zhì)類探究習(xí)題
(江西專用)2022中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專題綜合強(qiáng)化 專題七 實(shí)驗(yàn)探究題 類型4 有關(guān)變質(zhì)類探究習(xí)題1(xx·青島)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí), 發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標(biāo)簽破損的溶液(如圖), 他們決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行探究?!咎岢鰡?wèn)題】這瓶溶液的溶質(zhì)是什么?【獲得信息】(1)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。(2)實(shí)驗(yàn)室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。(3)碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應(yīng);氯化鋇溶液呈中性?!咎岢霾孪搿坎孪胍唬簹溲趸c;猜想二:碳酸鈉;猜想三:碳酸氫鈉?!緦?shí)驗(yàn)探究】(1)小軍取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是 碳酸氫鈉 。(2)小軍另取樣加入過(guò)量的氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,進(jìn)而得出結(jié)論: 該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。(3)小華認(rèn)為小軍的結(jié)論不完全正確,理由是若溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉,變質(zhì)會(huì)生成碳酸鈉,也會(huì)產(chǎn)生上述現(xiàn)象。 小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(4)取小軍第二次實(shí)驗(yàn)后的上層清液,滴入無(wú)色酚酞溶液,溶液呈紅色?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液的原溶質(zhì)是氫氧化鈉?!咎骄繂⑹尽繉?shí)驗(yàn)中取用液體藥品時(shí),應(yīng)注意標(biāo)簽朝向手心,用后及時(shí)蓋緊瓶塞。2(xx·泰安)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過(guò)咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來(lái)制備一定量的SO2Na2SO3 H2SO4(濃)=Na2SO4SO2H2O。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長(zhǎng),不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?!咎岢鰡?wèn)題】該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?【查閱資料】(1)Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3O2= 2Na2SO4。(2)Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體。(3)SO、SO均能與Ba2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。【做出猜想】猜想1:沒(méi)有變質(zhì),成分是Na2SO3猜想2:完全變質(zhì),成分是Na2SO4你認(rèn)為還可能有的猜想3: 部分變質(zhì),成分是Na2SO3和Na2SO4 【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):小組實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過(guò)量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡沒(méi)有變質(zhì),還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡已部分變質(zhì)【評(píng)價(jià)】有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是含有硫酸鈉和亞硫酸鈉的溶液也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體?!緦?shí)驗(yàn)探究】甲組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計(jì))(1)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126 g該樣品。(2)實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量。(3)關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡。(4)打開(kāi)活塞K,緩緩鼓入一定量的氮?dú)?,關(guān)閉活塞K。(5)再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4 g。由此,計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%?!窘忉尅咳魶](méi)有進(jìn)行第4步操作,則測(cè)得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的偏小(填“偏小”或“偏大”)。乙組仍使用第一次實(shí)驗(yàn)的原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第一步:稱取試樣a g;第二步:在溶液中加入過(guò)量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸;第三步:過(guò)濾、洗滌、烘干沉淀;第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為b g;第五步:計(jì)算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(1) ×100%。試回答下列問(wèn)題:(1)加入氯化鋇溶液過(guò)量的目的是使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀。(2)第三步操作要洗滌沉淀的原因是除去沉淀表面的附著物,以防影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果?!痉此肌坑纱丝傻贸觯4鎭喠蛩徕c時(shí)應(yīng)密封保存。3(xx·衢州)為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質(zhì),小柯取少量樣品配制成溶液,再取少量溶液分別裝入兩支試管中,進(jìn)行了如甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)。(注:BaCl2溶液呈中性)(1)小柯認(rèn)為“甲圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氫氧化鈉固體部分變質(zhì)”。你認(rèn)為小柯的觀點(diǎn)是否正確,并說(shuō)明理由不正確,無(wú)論氫氧化鈉是否全部變質(zhì),都能使無(wú)色酚酞變紅色。(2)分析乙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以確定樣品的變質(zhì)情況為部分變質(zhì)。(3)進(jìn)一步探究:另取少量樣品溶液,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至過(guò)量。請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出“生成CO2的質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化”的大致圖像。