北師大版七年級(jí)下冊(cè)生物 12.1神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié) 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下面關(guān)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受激素調(diào)節(jié)的影響B(tài)完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧C視覺(jué)最終形成的部位是大腦皮層的一定區(qū)域D不論動(dòng)物、植物，還是微生物，都有反射活動(dòng)2 . 神經(jīng)細(xì)胞是由細(xì)胞體和突起組成，下圖中的神經(jīng)末梢是（ ）ABCD3 . 下面關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）A神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧B人體生命活動(dòng)僅受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)C學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室屬于非條件反射D小腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡4 . “綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ）A消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉B使植物對(duì)光照敏感C為植物制造淀粉儲(chǔ)備原料D溶解葉綠素5 . 抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí)，你會(huì)不假思索地迅速松手，該反射的類型及其神經(jīng)中樞分別是（ ）A條件反射，脊髓B非條件反射，大腦C條件反射，大腦D非條件反射，脊髓6 . “植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他活動(dòng)的病人，該類患者一般沒(méi)有受損傷的部位是（ ）A大腦B小腦C腦神經(jīng)D腦干7 . 由神經(jīng)纖維及其外表套的一層結(jié)締組織的膜共同組成（ ）A神經(jīng)B神經(jīng)纖維C神經(jīng)末梢D神經(jīng)中樞8 . 脫臼是指（ ）A關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊里脫出B關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫出C構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨發(fā)生骨折D關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)腔里脫出9 . 如圖是縮手反射示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層B該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：C縮手反射是簡(jiǎn)單反射D若處受損，其他部分正常，則有感覺(jué)，但不能縮手10 . 反射有兩種類型，先天就有的非條件反射和后天學(xué)習(xí)形成的條件反射，下列反射活動(dòng)屬于人類特有的條件反射的是 （ ）A眨眼反射B聽(tīng)到笑話哈哈大笑C望虎色變D吮吸反射11 . 關(guān)于人體的神經(jīng)系統(tǒng)，下列敘述正確的是（ ）A神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B脊髓和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分C小腦調(diào)節(jié)心跳等人體基本的生命活動(dòng)D效應(yīng)器能夠感受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)12 . 下列與望梅止渴相同的反射是（ ）A排尿反射B縮手反射C眨眼反射D小狗騎車13 . 下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)敘述正確的是A神經(jīng)系統(tǒng)中樞部分由脊髓和脊神經(jīng)組成B神經(jīng)系統(tǒng)周圍部分由腦神經(jīng)和脊髓組成C神經(jīng)系統(tǒng)由腦和神經(jīng)纖維組成D神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位二、填空題14 . 控制動(dòng)物先天性行為的因素是動(dòng)物體內(nèi)的。15 . 中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括_和腦。16 . 反射弧的基本結(jié)構(gòu)由_、_、_、_、_幾部分組成。三、綜合題17 . 在中國(guó)，乒乓球運(yùn)動(dòng)十分普及，乒乓球被稱為國(guó)球。在 2019 年 4 月乒乓球世界錦標(biāo)賽上， 中國(guó)乒乓球隊(duì)又一次包攬全部 5 枚金牌。（1）從動(dòng)作完成來(lái)看，運(yùn)動(dòng)主要通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。運(yùn)動(dòng)員大力扣球時(shí)，其力量來(lái)源于_的收縮，它兩端的_附在相鄰的骨上，牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)作。（2）當(dāng)乒乓球飛速地朝眼前襲來(lái)時(shí)，眼睛會(huì)眨，這種行為屬于_行為。由于賽程安排緊，某運(yùn) 動(dòng)員經(jīng)歷了一日三賽，賽后運(yùn)動(dòng)員感到全身肌肉酸痛無(wú)力，這說(shuō)明高強(qiáng)度的動(dòng)作需要消耗大量的_，這些有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。（3）某人因車禍導(dǎo)致胸椎斷裂，在下肢肢體完好的情況下出現(xiàn)了癱瘓癥狀。這表明運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成動(dòng) 作還需要在_的調(diào)節(jié)下才能實(shí)現(xiàn)。18 . “強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:（1）行人通過(guò)人行橫道時(shí),要按交通信號(hào)燈的指示通行。當(dāng)你在通過(guò)人行橫道線前,看到交通信號(hào)燈紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待,在這一過(guò)程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)_的折射,形成物像,刺激_上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳遞到_的某一區(qū)域,形成視覺(jué)。（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮,也要等到救護(hù)車行駛過(guò)后再擇機(jī)行走,在這一過(guò)程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激_內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞,形成聽(tīng)覺(jué)。（3）通過(guò)人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)d_傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)。19 . 如圖分別是耳的結(jié)構(gòu)示意圖和神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 學(xué)校的生活豐富多彩。你能夠聽(tīng)到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ饒D1中 3 _的振動(dòng)，刺激了 2 _內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，并最終產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)?，都是靠分布在身體不同部位的_獲取信息，這些感覺(jué)最終都是在_形成的。當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，孫悟同學(xué)立刻張開(kāi)口并堵住耳朵，他這樣做對(duì)嗎？_。神經(jīng)元包括 _和 _突起兩部分。圖2中叫做_，它是_末端的細(xì)小分支。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、2、3、三、綜合題1、2、3、