濟南版七年級下冊生物 5.1人體的激素調(diào)節(jié)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下面是科學(xué)家以狗為實驗動物進行研究的結(jié)果實驗組實驗操作實驗結(jié)果A切除胰腺出現(xiàn)糖尿B結(jié)扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細胞活著不出現(xiàn)糖尿C切除胰腺，注射胰島提取液不出現(xiàn)糖尿?qū)υ搶嶒灥姆治?，不正確的是（ ）A由A、C實驗可知：胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)B由A、B實驗可知：胰腺只有外分泌部C由B實驗可知：結(jié)扎胰管，破壞了胰腺的外分泌部D該研究證明：糖尿病的發(fā)病與胰島細胞有關(guān)2 . 下列疾病中，都是由激素分泌異常引起的是（ ）A糖尿病和侏儒癥B夜盲癥和神經(jīng)炎C佝倭病和巨人癥D壞血病和地方性甲狀腺腫3 . 下列搭配錯誤的是（ ）A缺乏維生素A一夜盲癥B幼年時甲狀腺分泌不足一患侏儒癥C缺乏含鐵的無機鹽一患貧血癥D缺乏維生素C一患壞血病4 . 均是激素分泌異常引起的一組疾病是 A呆小癥、侏儒癥、巨人癥B肢端肥大癥、甲亢、血友病C大脖子病、壞血病、白化病D呆小癥、先天性愚型、夜盲癥5 . 碘是合成甲狀腺激素的原料，如果缺碘會患（ ）A呆小癥B甲亢C大脖子病D糖尿病6 . 下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）卵巢是女性主要的生殖器官，能產(chǎn)生卵細胞睪丸是男性主要的生殖器官，能產(chǎn)生精子胚胎意味者新生命的開始睪丸和卵巢都能分泌性激素人的胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)進行精子和卵細胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵ABCD7 . 下列有關(guān)人體生殖與發(fā)育知識的敘述，錯誤的是（ ）A男性、女性的主要性器官分別是睪丸、卵巢B精子與卵細胞結(jié)合的部位是輸卵管C胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤D胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮8 . 下列各項中，將垂體產(chǎn)生的分泌物輸送到身體各部位的是（ ）A導(dǎo)管B血液C淋巴D神經(jīng)9 . 某小孩排出的尿招來了許多螞蟻，這說明他可能患有A糖尿病B低血糖C地方性甲狀腺腫D呆小癥10 . 下列不屬于人體內(nèi)分泌腺的是（ ）A胸腺B腎上腺C垂體D前列腺、11 . 用體重相近，發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三個雄性小狗進行實驗，甲不作處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺，幾個月后分別測定其血液中的激素含量，如下表所示(單位：微克/100ml血液)。對表分析錯誤的是 A甲在實驗中起對照作用B乙切除的是甲狀腺C丙切除的是垂體D手術(shù)后乙狗發(fā)育正常12 . 患地方性甲狀腺腫的孕婦，生出的孩子易患（ ）A呆小癥B侏儒癥C甲亢D大脖子病13 . 每年的5月15日是“防治碘缺乏病日”，今年的主題是“科學(xué)補碘益智，健康扶貧利民”。下列對碘的認識不正確的是（ ）A碘是人體必需的無機鹽，也可以提供能量B我們常吃的海帶和紫菜含碘豐富，可防治大脖子病C碘是合成甲狀腺激素的重要原料D幼年時期缺碘會造成智力發(fā)育出現(xiàn)障礙二、填空題14 . 在激素調(diào)節(jié)中，既可以促進生長發(fā)育，又能促進新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的是（_）。15 . 下圖是人體生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的概念圖，請據(jù)圖回答：_；_；_；_；_。16 . 生長激素由_分泌，幼年時期分泌不足表現(xiàn)為_，幼年分泌過多表現(xiàn)為_。三、綜合題17 . 為了研究甲狀腺激素的功能，某生物興趣小組在教師指導(dǎo)下做了如下三組實驗：取相同的玻璃缸3只分成A、B、C三組，各放入清水200ml、少量的水草和10只大小相同的蝌蚪，每天同時喂食并作觀察和記錄。A組：破壞蝌蚪的甲狀腺；現(xiàn)象是發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙。B組：破壞蝌蚪的甲狀腺，然后在飼養(yǎng)蝌蚪的水缸中放人甲狀腺激素；現(xiàn)象是破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。C組：蝌蚪不作處理，在飼養(yǎng)蝌蚪的水中加入甲狀腺激素；現(xiàn)象蝌蚪提前變成蛙，但蛙只有蒼蠅大小。請根據(jù)以上實驗回答下列問題：（1）以上實驗中A組和B組能形成一組_實驗，其變量是_。（2）上述A組和B組實驗說明，甲狀腺激素具有的生理功能是_，它的合成需要含_的無機鹽參與。（3）上述實驗選用10只大小相同的蝌蚪而不是1只蝌蚪來做實驗，其原因是_。18 . 碘是合成甲狀腺激素的重要原料，人體必須從外界獲取一定量的碘圖是人體對物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖，分別代表某種生理過程，A、B表示某種物質(zhì)請回答下列問題（1）人體每天攝入的碘，約80%來源于食物，15%來自飲水這些碘通過圖中_（填序號）過程，主要在_（器官）被吸收進入血液還有約5%的碘來自空氣，這些碘通過圖中的_（填序號）過程，經(jīng)過_壁和毛細血管壁細胞進入血液（2）進入_系統(tǒng)的碘，隨血液流動迅速分布于全身各處一部分進入_中，用于合成甲狀腺激素（3）激素對人體多種生命活動起著重要的_作用如，甲狀腺激素能促進代謝、促進_、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性若圖中的細胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細胞，則物質(zhì)_（選填“A”或“B”）可以代表甲狀腺激素（4）人體每天排出一定量的碘，其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_作用進入原尿，最終隨尿液排出體外（5）如果人體攝入碘的量過少，會引發(fā)甲狀腺激素分泌不足，導(dǎo)致多種疾病為了研究碘濃度對甲狀腺激素分泌量的影響，研究者做了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如圖所示不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況碘濃度（nmol/L）1247910305075100120140甲狀腺激素分泌量（ng/mL）9.5816.2224.5026.803732.526.5262423159.75由圖可知，甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸_，超過一定濃度，甲狀腺激素分泌量逐漸_上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是，在每日膳食中，人們應(yīng)攝入_碘，以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平19 . 糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見病之一。據(jù)統(tǒng)計，目前我國糖尿病患病人數(shù)已超過1億人。糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計了如下實驗方案：步驟甲鼠乙鼠A將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞B定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素C重復(fù)B步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論請根據(jù)實驗方案回答問題：（1）你對該實驗作出的假設(shè)是_。（2）步驟A中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是_。（3）該實驗方案在設(shè)計上存在一處嚴重缺陷，請指出_。（4）假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是_。（5）近些年來，我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢。請你從飲食習慣和生活方式等方面談?wù)勅绾晤A(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展。_（答對一點給分）。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、2、3、三、綜合題1、2、3、