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蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 21.3昆蟲的生殖和發(fā)育 練習(xí)題

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蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 21.3昆蟲的生殖和發(fā)育 練習(xí)題

蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 21.3昆蟲的生殖和發(fā)育 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 對(duì)于動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的描述中,錯(cuò)誤的是( )A動(dòng)物可以直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨斫M成物質(zhì)B進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液并釋放能量,產(chǎn)生的物質(zhì)可以被植物吸引利用C動(dòng)物的遺體可以被分解者分解,釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽D動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子2 . 下列有關(guān)蝗蟲與家蠶的生殖和發(fā)育過程的相同點(diǎn)是A幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲都是相似的B都是通過有性生活方式繁殖后代C發(fā)育過程都為不完全變態(tài)D都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期3 . 如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時(shí)期的示意圖。圖中為卵期。下列說法正確的是( )A為蛹期,為幼蟲期B為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)時(shí)期C蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程是D蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是4 . 下列動(dòng)物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是A蝗蟲、蟋蟀B青蛙、菜粉蝶C家蠶、蜜蜂D蟑螂、蠅5 . 下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的選項(xiàng)中,請(qǐng)你找出說法正確的一項(xiàng)( )A嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵幼蟲蛹成蟲四個(gè)時(shí)期C青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活D雞卵卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn),說明卵已受精6 . 有關(guān)如圖中四種動(dòng)物的敘述,不正確的是( )A和的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱B體溫恒定,適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)C四種生物中,只有具有撫育后代的行為D只有的發(fā)育過程要經(jīng)歷卵幼蟲蛹成蟲四個(gè)階段7 . 下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中,錯(cuò)誤的是( )A青蛙的生殖和發(fā)育離不開水B嫁接和扦插能保留親本植物的性狀C家蠶、蜜蜂、果蠅均為完全變態(tài)發(fā)育D卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)子宮后開始進(jìn)行細(xì)胞分裂8 . 下列說法不正確的是( )A軟體動(dòng)物的貝殼限制了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)B昆蟲的外骨骼和附肢都分節(jié)C貝殼和外骨骼都有保護(hù)作用D軟體動(dòng)物的貝殼不能防止水分蒸發(fā)9 . 人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活,是人體的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮作用下列有關(guān)免疫的漫畫中,能形象描述人體第一道防線的是( )ABCD10 . 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )A動(dòng)、植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體B所有的植物細(xì)胞都比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體、液泡這三個(gè)結(jié)構(gòu)C細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,同時(shí)還含有遺傳物質(zhì)DNAD涼拌黃瓜時(shí)盤子里的水分來自于細(xì)胞質(zhì)11 . 不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同,下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說法正確的是A圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育B圖二中的c階段表示蛹期C圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是胎盤D青蛙的發(fā)育方式與圖二相同12 . 關(guān)于生物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是( )A在合適的外界條件下,完好的雞卵都能孵化出小雞B蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段C青蛙的生殖和幼體的發(fā)育在水中進(jìn)行,一生都要通過鰓進(jìn)行呼吸D馬鈴薯通常釆用帶芽的塊莖繁殖,這種繁殖方式屬于有性生殖13 . 2018年5月20日是聯(lián)合國(guó)確定的首個(gè)“世界蜜蜂日”。全球農(nóng)產(chǎn)品總產(chǎn)量有35%需要蜜蜂粉實(shí)現(xiàn)。下列有關(guān)蜜蜂的敘述,錯(cuò)誤的是( )A蜜蜂是具有社會(huì)行為的昆蟲B蜜蜂的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期C蜜蜂與果蠅的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育D蜜蜂的發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果14 . 下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是( )。A家蠶B螻蛄C蜜蜂D家蠅15 . 近3年來,美國(guó)白蛾,對(duì)我國(guó)部分地區(qū)的樹木造成了嚴(yán)重的危害,有關(guān)美國(guó)白蛾的敘述不正確的是A卵生體內(nèi)受精B屬于外來物種入侵C為不完全變態(tài)發(fā)育D飛機(jī)噴藥是防治白蛾的有效措施二、填空題16 . 請(qǐng)完成“昆蟲的發(fā)育”思維導(dǎo)圖,并將答案填寫在圖下方橫線上:_17 . 家蠶的一生要經(jīng)過受精卵_,_,成蟲四個(gè)時(shí)期,其發(fā)育過程稱為完全變態(tài)18 . 變態(tài)發(fā)育的類型:完全變態(tài):經(jīng)過_、_、_和_四個(gè)時(shí)期。舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊。三、綜合題19 . 為增加農(nóng)民收入,加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)如圖為蠶的生殖、發(fā)育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:(1)蠶的生殖方式屬于_生殖(2)家蠶的發(fā)育過程屬于_變態(tài)發(fā)育(3)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的_期(4)圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的,有的是紡錘形的,蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳雪中是一對(duì)_20 . 如圖為黏蟲發(fā)育過程中不同時(shí)期的形態(tài)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)分別為黏蟲發(fā)育過程的_、_、_、和_階段。(2)黏蟲的發(fā)育屬于_變態(tài)發(fā)育,按序號(hào)順序排列四種蟲態(tài),應(yīng)為_(填序號(hào))。21 . 圖(一)(四)是幾中生物的生殖過程示意圖,圖(五)是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:(1)圖(一)中利用嫁接培育新植物體成功的關(guān)鍵是_。(2)比較圖(三)和圖(四)中生物的生殖發(fā)育過程,圖(四)少了_這一階段,其發(fā)育類型是_。(3)圖(五)中將來發(fā)育成雛雞的部位是_(填序號(hào)),與圖(二)中的卵相比,利于鳥類在陸地繁殖后代的主要原因是_。22 . 下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)觀察A、B的發(fā)育過程,最明顯的區(qū)別是B的發(fā)育多了_階段,B的發(fā)育方式為_。(2)C的生殖發(fā)育主要在_中完成,它的發(fā)育過程經(jīng)歷受精卵_幼蛙成蛙四個(gè)階段,這種發(fā)育方式為_。(3)圖D所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_。圖E中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是_子宮。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、3、三、綜合題1、2、3、4、

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