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人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 單元復(fù)習(xí)題

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人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 單元復(fù)習(xí)題

人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次 單元復(fù)習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖是某同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A切洋蔥時(shí)有刺激性的液體噴出,這些液體來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡B圖一的正確操作順序是C要將圖二中的甲圖像換成乙圖像,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)B粗準(zhǔn)焦螺旋D發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方,要將物像移到視野中央,應(yīng)該將裝片向左上方移動(dòng)2 . 基因編輯技術(shù)是指對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”,實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等?;蚴强刂粕镄誀畹倪z傳單位,這種遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞的( )中。A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞核C線粒體D液泡3 . 下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是( )實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)材料使用目的A綠葉在光下制造有機(jī)物清水脫色B觀察人的口腔上皮組織生理鹽水保細(xì)胞正常形態(tài)C探究饅頭在口腔中的消化碘液檢測(cè)淀粉D模擬探究酸雨對(duì)生物的影響食醋和清水配制模擬酸雨AABBCCDD4 . 顯微鏡的目鏡為5,物鏡為40,該顯微鏡放大倍數(shù)是( )A5倍B40倍C45倍D200倍5 . 完整的植物果實(shí)可以保存較長(zhǎng)的時(shí)間,而破損的果實(shí)會(huì)很快腐爛,這說(shuō)明果實(shí)表皮的主要功能是:( )A分裂B營(yíng)養(yǎng)C保護(hù)D輸導(dǎo)6 . 下列屬于器官的是( )A一株西瓜B一塊西瓜皮C一個(gè)西瓜D西瓜瓤7 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)觀察的做法,正確的是( )A某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),為指給其他同學(xué)看清晰的圖像輕輕地挪動(dòng)顯微鏡B制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水,再滴加碘液C在驗(yàn)證植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,將葉片放入盛有酒精的燒杯中,然后放在酒精燈上加熱進(jìn)行脫色處理D在野外觀察動(dòng)物的行為時(shí)不要驚擾動(dòng)物,通過(guò)感官也可利用輔助工具進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述8 . 切西瓜的時(shí)候,流出的汁水是( )A水B細(xì)胞液C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核9 . 下面是克隆羊“多莉”的身世示意圖,由圖中可以看出,長(zhǎng)得非常相像的兩只羊是( )AA羊與B羊BA羊與C羊CB羊與克隆羊DC羊與克隆羊10 . 用碘液將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行染色,在顯微鏡下觀察,可以看到著色最深的球狀的結(jié)構(gòu)是( )A細(xì)胞膜B細(xì)胞核C細(xì)胞壁D液泡11 . 多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )A細(xì)胞組織器官個(gè)體B細(xì)胞器官系統(tǒng)個(gè)體C細(xì)胞組織系統(tǒng)個(gè)體D根、莖、葉花、果實(shí)、種子個(gè)體12 . 下列人體結(jié)構(gòu)屬于器官的是A小腸上皮細(xì)胞B神經(jīng)細(xì)胞C脂肪D心臟13 . 玉米的1個(gè)體細(xì)胞有10對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)兩次分裂后形成的新細(xì)胞內(nèi)含有染色體的數(shù)目是( )A5條B10對(duì)C20對(duì)D40條14 . 觀察草履蟲(chóng)時(shí),常在載玻片上方少許棉花纖維,目的是( )A固定草履蟲(chóng)B限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)C分隔培養(yǎng)液D吸收培養(yǎng)液15 . 關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的說(shuō)法,正確的是( )A細(xì)胞能夠無(wú)限地生長(zhǎng)B分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制C分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同D分化過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變16 . 下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,不正確的是( )A植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚B細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)C線粒體存在于細(xì)胞液中D決定菊花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中17 . 變形蟲(chóng)的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞可以吞噬病菌,上述生理過(guò)程的完成都依賴(lài)于細(xì)胞膜的A選擇透過(guò)性B一定的流動(dòng)性C主動(dòng)運(yùn)輸18 . 一粒玉米種子能夠長(zhǎng)成一棵完整的高大植株,一個(gè)受精卵細(xì)胞在母親子宮內(nèi)能生長(zhǎng)發(fā)育為一個(gè)完整的胎兒,這都與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)A細(xì)胞生長(zhǎng)B細(xì)胞分裂C細(xì)胞病變D細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)19 . 移栽樹(shù)木時(shí),給樹(shù)“掛吊瓶”補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,以提高成活率,吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的( )A樹(shù)皮B形成層C木質(zhì)部D髓20 . 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這是因?yàn)椋?)A細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能B細(xì)胞膜具有保護(hù)的功能C細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D細(xì)胞壁具有保護(hù)的功能二、綜合題21 . 識(shí)圖題(1)根據(jù)圖一回答問(wèn)題:根據(jù)你的觀察判斷圖一是_細(xì)胞模式圖,你的判斷依據(jù)是它有( )_,( )_,( )_。(2)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列所示結(jié)構(gòu)名稱(chēng)A_,B_,C_,D_,E_,F(xiàn)_。此細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是( )_。細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),最先分裂的是( )_,它控制著生物的發(fā)育和遺傳。(3)圖二是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,它屬于_(選填“單細(xì)胞”或者“多細(xì)胞”)生物,草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),氧的攝入和二氧化碳的排出都通過(guò)_。22 . 下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:(1)有成像功能的結(jié)構(gòu)是 _和 _。(2) 對(duì)光時(shí),在做好準(zhǔn)備步驟的基礎(chǔ)上,再轉(zhuǎn)動(dòng) _,使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從 _可以看到白色的圓形視野。(3)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)使鏡筒升幅度大的結(jié)構(gòu)是 _,在觀察時(shí)要先用低倍物鏡還是高倍物鏡進(jìn)行觀察?_(4)顯微鏡的目鏡有5和10兩種,物鏡有8和40兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是_。(5)如果目鏡放大10倍,物鏡放大40倍,那么這臺(tái)顯微鏡放大_倍,顯微鏡的物象是_。(6)如果觀察人的口腔上皮細(xì)胞,制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴一滴_,以保持人體細(xì)胞的生活狀態(tài)。(7)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟包括:(1)準(zhǔn)備;(2)制片;(3)_。在制作過(guò)程中,撕取內(nèi)表皮時(shí),可能有汁液濺出,這是細(xì)胞質(zhì)里的_內(nèi)的細(xì)胞液流出。接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕蓋在撕下的內(nèi)表皮上,這樣才能避免出現(xiàn)_而影響細(xì)胞的觀察。23 . 圖是兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)動(dòng)物細(xì)胞圖是圖_。區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞最外層沒(méi)有 _,細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯存細(xì)胞液的_,也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的 _。(2)標(biāo)號(hào)_所指的結(jié)構(gòu)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,標(biāo)號(hào)_所指的結(jié)構(gòu)是遺傳信息庫(kù)。 (3)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液來(lái)自圖乙中的 _。(4)請(qǐng)寫(xiě)出細(xì)胞核、染色體、DNA三者在概念上的大小關(guān)系_ _ _。24 . 甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中_(填“甲”或“乙”)是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,綠色植物綠色部分的細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器是_。(2)和乙細(xì)胞相比,甲細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 _(填一個(gè)即可)。(3)在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,選取實(shí)驗(yàn)材料前,需向載玻片上滴加一滴_。(4)圖中是細(xì)胞的控制中心的結(jié)構(gòu)是 _,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)的載體是_。三、資料分析題25 . 小靜想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答。(1)圖甲中小靜制作臨時(shí)裝片的正確步驟是_(填字母)。制作臨時(shí)裝片時(shí),她首先在載玻片的中央滴的液體是_,為了看到更大的物像,小靜應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙_,選擇放大倍數(shù)更_的物鏡。(2)番茄果肉屬于_組織,富含維生素_,有助于預(yù)防壞血病。(3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_和液泡。(4)番茄果肉由_發(fā)育來(lái),果實(shí)里有許多種子,這些種子由_發(fā)育而成。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、綜合題1、2、3、4、三、資料分析題1、

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