八年級音樂下冊 第3單元 欣賞上去高山望平川教案4 人音版教學(xué)內(nèi)容：欣賞歌曲上去高山望平川。教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞歌曲上去高山望平川。感受"花兒"高亢、明亮的音色特點。2、對比上去高山望平川嘎達梅林和舉杯祝福三首歌曲，說出它們在節(jié)拍、速度、節(jié)奏和情緒上的不同特點。教學(xué)重點： 通過西北民歌的介紹，引導(dǎo)學(xué)生了解體驗和掌握西北歌曲的風(fēng)格特點，用歌聲來表現(xiàn)船工們悠然自得、自由自在和自豪、樂觀性格。教學(xué)難點： 如何領(lǐng)會、表現(xiàn)陜北民歌的演唱特點。教學(xué)過程：一、欣賞歌曲上去高山望平川我們來欣賞一首表現(xiàn)日常生活和西北民歌。同學(xué)們在欣賞歌曲的同時思考一個問題：這首歌有什么特點，和嘎達梅林相比有什么不同。播放歌曲，學(xué)生欣賞。學(xué)生回答問題，老師進行補充。二、簡單介紹歌曲。上去高山望平川是“河湟花兒”的代表曲目，在全國各地頗具影響，聲譽極高。這首歌的歌詞采用“民間格律詩”的形式和手法寫成。其典型特征是采用"雙句雙字尾"的格式。這首歌的旋律高亢開闊、自由舒緩，富有西北民歌的典型特點。三、 對比上去高山望平川嘎達梅林和舉杯祝福三首歌曲曲名民族節(jié)拍速度節(jié)奏情緒上去高山望平川回族四四拍稍慢自由高亢、明亮嘎達梅林蒙古族四四拍中速稍慢舒緩悲壯舉杯祝福烏孜別克四二拍中速稍慢歡快熱情奔放四、小結(jié)我國的民歌資源非常豐富，每個民族的民歌都具有不同的特點，形成了色彩斑斕的民歌世界。最后讓我們一起演唱舉杯祝福，用美好的歌聲贊美我們幸福的生活。