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人教版(新課程標準)中考生物專題21 細菌真菌和病毒

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人教版(新課程標準)中考生物專題21 細菌真菌和病毒

人教版(新課程標準)中考生物專題21 細菌真菌和病毒姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、 單選題 (共20題;共40分)1. (2分) (2017八上康巴什月考) 下列關于人類對細菌真菌的利用,對應有誤的是( ) A . 醋酸菌-制作泡菜B . 酵母菌-制作面包C . 乳酸菌-制作酸奶D . 甲烷菌-生產(chǎn)沼氣2. (2分) (2018龍東模擬) 在制作饅頭和釀酒過程中都需要的微生物是( ) A . 曲霉菌B . 青霉菌C . 酵母菌D . 乳酸菌3. (2分) (2017八上江門期末) 下列對微生物的認識正確的是( ) A . 引起H7N9流感的病毒是一種噬菌體B . 只有用電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態(tài)C . 根據(jù)菌落可以大致區(qū)分細菌,真菌及它們的不同種類D . 芽孢是真菌的休眠體4. (2分) 下列敘述中不屬于病毒特點的是( ) A . 個體微小B . 可以獨立生活C . 在寄主細胞里進行繁殖D . 沒有細胞結(jié)構5. (2分) (2019天水) 下列哪一項不是人類利用病毒為人類服務的實例( ) A . 用無脊椎動物病毒制成殺蟲劑B . 用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染C . 給高燒病人注射青霉素D . 給健康的人接種乙肝疫苗6. (2分) 老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學,讓其貼上標簽小剛同學區(qū)分二者的依據(jù)是( )A . 有無細胞壁B . 有無細胞膜C . 有無細胞質(zhì)D . 有無成形的細胞核7. (2分) 下列哪種生物不是由細胞構成的?( )A . 植物B . 細菌C . 動物D . 病毒8. (2分) (2018齊齊哈爾) 下列沒有細胞結(jié)構的生物是( ) A . 海帶B . 乳酸菌C . 沙蠶D . 大腸桿菌噬菌體9. (2分) (2019武威) 某人因患肺炎入院冶療,如果你是主治大夫,不宜采用的治療措施是( ) A . 詳細診斷病情B . 科學使用處方藥和非處方藥C . 根據(jù)病情調(diào)整治療方案D . 超大劑量使用多種抗生素10. (2分) (2019八上龍華期末) 下列有關細菌和真菌的說法中,正確的組合是( ) 細菌和真菌都具有細胞結(jié)構;細菌有細胞壁而真菌沒有;細菌和真菌都會使人患 病因此要進行殺菌消毒;細菌和真菌均為單細胞生物,繁殖速度快;細菌和真菌都 沒有葉綠體,一般要依賴有機物生存A . B . C . D . 11. (2分) (2019八上昭通期末) 一般在什么環(huán)境下容易采集到蘑菇( ) A . 干燥的沙漠中B . 江河湖海的水中C . 潮濕的樹干或草地上D . 農(nóng)田或菜地里12. (2分) (2019東明模擬) 細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它“愛恨交加”,以下關于細菌和真菌的描述,正確的是( ) A . 所有細菌和真菌都是單細胞生物B . 細菌有氧無氧都可以生活,但真菌必須生活在有氧的環(huán)境中C . 細菌沒有真正的細胞核,而真菌有真正的細胞核D . 所有的細菌和真菌都是分解者,可參與物質(zhì)循環(huán)13. (2分) (2019八下呼和浩特月考) 下列有關細菌、真菌的描述,錯誤的是( ) A . 細菌與真菌的主要區(qū)別是有無成形的細胞核B . 大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者C . 細菌的菌落表面或光滑黏稠,或粗糙干燥D . 細菌靠芽孢繁殖,真菌靠孢子繁殖14. (2分) (2019黃岡) 細菌和真菌種類繁多、分布廣泛,與人類生活息息相關。下列對細菌和真菌認識正確的是( ) A . 細菌分布廣泛與它靠分裂生殖和利用芽孢度過不良環(huán)境等有關B . 酵母菌、霉菌等真菌的菌體都是由許多細胞連接起來的菌絲構成的C . 培養(yǎng)細菌或真菌,接種后要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高溫處理D . 有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌和病毒的抗生素15. (2分) (2018八上欽州期中) 在一個裝片盒里,有一張細菌和一張酵母菌永久裝片的標簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來,重新貼上標簽呢( ) A . 細胞質(zhì)的有無B . 細胞壁的有無C . 遺傳物質(zhì)的有無D . 是否有真正的細胞核16. (2分) (2019八下臨沂月考) “關愛生命,健康生活”,下列不關敘述錯誤的是( ) A . 保持心血管健康的四大基石是:合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡B . 選擇包裝食品時要注意識別食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家等信息C . 處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導下購買和使用D . 吸煙會損害神經(jīng)系統(tǒng),使人記憶力衰退,過早衰老17. (2分) (2018柳州) 下列有關病毒的敘述,不正確的是( ) A . 病毒能用于基因工程B . 病毒能用于制作疫苗C . 病毒不具有細胞結(jié)構D . 病毒不能寄生在細菌體內(nèi)18. (2分) (2019東明模擬) 每年的4-6月份都是手足口病的高發(fā)期。手足口病是一種傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀、其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播。下列預防措施屬于切斷傳播途徑的是( ) A . 及時給兒童接種手足口病疫苗B . 經(jīng)常引導兒童鍛煉身體C . 及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒D . 對手足口病患者及時進行治療19. (2分) (2019八上東莞期中) 下列有關微生物的說法錯誤的是( ) A . 細菌是單細胞生物,都是腐生微生物B . 酵母菌具有真正的細胞核,能進行出芽生殖C . 霉菌是多細胞真菌,有的能從其培養(yǎng)液中提取抗生素D . 病毒對人類也存在有利的一面,如通過噬菌體可控制某些細菌對人類的感染20. (2分) (2017八下萬盛期末) 傳染病的傳播途徑是指( )A . 病原體在動物體內(nèi)的感染途徑B . 病原體離開傳染源到達健康人的途徑C . 病原體在人體內(nèi)的感染途徑D . 病原體從一代到另一代經(jīng)過的生活環(huán)境二、 綜合題 (共2題;共12分)21. (6分) (2019八下昭陽開學考) 觀察如圖的細菌結(jié)構模式圖,回答下列問題: (1) 填寫圖中數(shù)字所代表的結(jié)構名稱 是_;是_;是_;是_;是_;是_ (2) 遺傳物質(zhì)存在于圖中序號_所指的結(jié)構中 (3) 這種細菌_(填“能”或“不能”)運動,這是根據(jù)圖中序號_所代表的結(jié)構作出判斷的 (4) 細菌的結(jié)構與植物細胞的結(jié)構的主要區(qū)別是:細菌沒有_ (5) 如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么10個細菌經(jīng)過3小時會變成_個細菌 22. (6分) (2017泰山模擬) 流感、結(jié)核、足癬和蛔蟲病都是人體常見傳染病,請回答相關問題:(1) 流感與結(jié)核的病原體相比較,其結(jié)構特點是_,結(jié)核與足癬的病原體相比較,其結(jié)構特點是_(2) 蛔蟲比渦蟲高等,其消化管的結(jié)構特點是_(3) 為防止結(jié)核病,要給嬰幼兒接種卡介苗,可使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生_,從免疫的類型上看,這屬于_(4) 從病原體的類型上看,艾滋病和上述四種傳染病中的_歸為一類,艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體的_,使人體不能抵御其他病原體三、 實驗探究題 (共1題;共5分)23. (5分) (2019攀枝花會考) 下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖,甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理,一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì),接著,將保鮮的那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì),據(jù)圖回答下列問題: (1) 圖甲、乙中,“鵝頸瓶”上玻璃管彎曲的目的是_,甲、乙兩瓶中肉湯變質(zhì)的是_; (2) 甲、乙形成了_實驗,兩瓶內(nèi)裝等量同種肉湯且放置在相同環(huán)境中的目的是_; (3) 通過該實驗,得出的結(jié)論是_。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 綜合題 (共2題;共12分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、三、 實驗探究題 (共1題;共5分)23-1、23-2、23-3、

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