高考生物總復(fù)習(xí) 百所名校高考模擬題分類(lèi)匯編 第十一單元 生物技術(shù)實(shí)踐一、選擇題1（xx. 河北石家莊模擬）下圖是蘋(píng)果醋的制作流程簡(jiǎn)圖下列有關(guān)敘述不正確的是（ ） A利用細(xì)胞的固定化技術(shù)可提高過(guò)程微生物的利用率 B圖中需要通氧的是過(guò)程的初期和過(guò)程 C溫度是影響過(guò)程能否順利完成的重要條件 D制酒和制醋的微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)解析：利用細(xì)胞的固定化技術(shù)可提高過(guò)程微生物的利用率；圖中需要通氧的是過(guò)程的初期酵母菌數(shù)量增加和過(guò)程醋酸菌發(fā)酵；過(guò)程順利完成有嚴(yán)格的溫度要求；制酒和制醋的微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所前者是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，后者進(jìn)行有氧呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞膜。【答案】D2（xx.濟(jì)南模擬）圖l為腐乳制作過(guò)程的流程圖，下列說(shuō)法不正確的是 ( )A毛霉為好氧型真菌，為避免其無(wú)氧呼吸，碼放豆腐時(shí)要留出一定縫隙B加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬，同時(shí)能抑制微生物的生長(zhǎng)C加鹵湯、密封腌制中，毛霉不斷增殖，并產(chǎn)生大量的酶，分解蛋白質(zhì)D用膠條密封瓶口時(shí)，最好將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰，以防止瓶口污染解析：從圖示看出，毛霉在加鹽腌制前就已長(zhǎng)成，加鹵湯、密封腌制中，毛霉不再增殖，C項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾3.（xx. 合肥模擬）右圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述不正確的是 （ ）A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作B. 利用裝置甲制作腐乳時(shí)，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量C. 用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫D. 裝置乙的排氣口通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染解析：兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作；利用裝置甲制作腐乳時(shí)，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量；用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在18-25左右，制作果醋時(shí)溫度應(yīng)控制在30-35左右；裝置乙的排氣口通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管，目的防止空氣中微生物的污染?！敬鸢浮緾4. （xx. 湖南長(zhǎng)沙模擬）固定化酶是從20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來(lái)的一種技術(shù)?？蒲腥藛T用海藻酸鈉作為包埋劑來(lái)固定小麥酯酶，以研究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量。下圖甲、乙、丙為部分研究結(jié)果。下列敘述中，錯(cuò)誤的是(    )A由甲圖可知，固定化酯酶比游離酯酶對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng)B由乙圖可知，濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好C由丙圖可知，固定化酯酶一般可重復(fù)使用3次，之后若繼續(xù)使用則酶活力明顯下降D固定化酶的酶活力較高，主要原因是增加了酶與底物的接觸面積解析：由甲圖可知，50游離酯酶酶活力較小，固定化酯酶比游離酯酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更強(qiáng)；由乙圖可知，濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好；由丙圖可知，固定化酯酶一般可重復(fù)使用3次，之后若繼續(xù)使用則酶活力明顯下降；固定化酶的酶活力較高，主要原因是固定化酶的結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定。【答案】D5（xx. 蘭州模擬） 酶制劑、固定化酶已廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A透析、電泳和酸解等方法常用于酶的分離與純化B從酶的固定方式看，吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響小C尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過(guò)氧化氫酶，可以反復(fù)使用DpH相同時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉解析：酶的分離與純化不能用酸解法；從酶的固定方式看，吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響??；尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過(guò)氧化氫酶，不能反復(fù)使用；加酶洗衣粉洗滌效果在最適PH時(shí)最好。【答案】B6（雙選）（xx. 廣州模擬）下列生物技術(shù)中不需要用到相應(yīng)酶的是（ ） A基因工程限制酶 BPCR技術(shù)DNA連接酶C植物體細(xì)胞雜交技術(shù)纖維素酶 D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)胃蛋白酶解析：PCR技術(shù)不需要DNA連接酶，其原理是熱變性和DNA復(fù)制，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)要用胰蛋白酶；基因工程用到限制酶，植物體細(xì)胞雜交技術(shù)用到纖維素酶?！敬鸢浮緽D7（xx. 福州模擬）下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A植物組織培養(yǎng)過(guò)程中要注意細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的適宜比例B如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性C同種植物的不同基因型個(gè)體的細(xì)胞全能性表達(dá)程度會(huì)大不相同D植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細(xì)胞特征的單細(xì)胞【解析】用纖維素酶和果膠酶水解法只是破壞了細(xì)胞壁，而獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體仍有全能性。正確選項(xiàng)為B?！敬鸢浮緽8. （xx. 華北五校聯(lián)考） 右圖表示一定條件下將胡蘿卜的離體組織培育形成試管苗的過(guò)程。有關(guān)敘述不正確的是（ ）A需在無(wú)菌條件下將離體組織接種到培養(yǎng)基中 B圖中過(guò)程分別表示脫分化和再分化 C利用此過(guò)程獲得的試管苗均為純合子 D此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分化的植物細(xì)胞仍具有全部的遺傳信息解析：圖示為植物組織培養(yǎng)技術(shù)，需在無(wú)菌條件下將離體組織接種到培養(yǎng)基中，過(guò)程分別表示脫分化和再分化，原理是的植物細(xì)胞具有植物全部的遺傳信息，這是無(wú)性繁殖過(guò)程，因此獲得的試管苗不一定為純合子?！敬鸢浮緾9（xx. 天津模擬） 下列有關(guān)蛋白質(zhì)和DNA的提取和分離的說(shuō)法，正確的是（ ）A可用蒸餾水脹破細(xì)胞的方法從豬紅細(xì)胞中提取DNA和蛋白質(zhì)B提取DNA時(shí)，可用不同濃度的NaC1溶液反復(fù)溶解與析出蛋白質(zhì)C透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是蛋白質(zhì)不能通過(guò)半透膜D用玻璃棒快速攪拌有利于提取DNA解析：豬紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，不能用于所取DNA；提取DNA時(shí)，可用不同濃度的NaC1溶液反復(fù)溶解與析出DNA以去除雜質(zhì)；透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是蛋白質(zhì)不能通過(guò)半透膜；提取DNA時(shí)，為防止DNA分子斷裂，不能用玻璃棒快速攪拌?！敬鸢浮緾10(xx. 重慶模擬) PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)，其基本原理和過(guò)程與細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制類(lèi)似。下列關(guān)于兩者共同點(diǎn)的敘述，不正確的是 ( )邊解旋邊復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則需要引物過(guò)程可分為變性、復(fù)性、延伸等步驟 A B C D解析：PCR技術(shù)和細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制都遵循遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則、需要引物，而細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制、PCR技術(shù)過(guò)程可分為變性、復(fù)性、延伸等步驟?！敬鸢浮緿11（xx. 上海模擬） 下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A使用的菌種都具有合成蛋白質(zhì)的功能B在制作果醋的過(guò)程中因采用不同的原料還需要加入不同的微生物C溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大，而對(duì)醋酸菌的發(fā)酵影響不大D果膠酶和蛋白酶在果酒的釀制和加工過(guò)程中往往起著很重要的作用解析：果酒和果醋制作時(shí)使用的菌種都具有合成蛋白質(zhì)的功能；在制作果醋的過(guò)程中因采用不同的原料還需要加入不同的微生物；果酒和果醋制作過(guò)程中都有嚴(yán)格的溫度要求，都要有適宜的溫度；果膠酶和蛋白酶在果酒的釀制和加工過(guò)程中往往起著很重要的作用?！敬鸢浮緾12.（xx. 安徽合肥模擬）下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述，正確的是（ ） A腐乳制作所需要的適宜溫度最高 B果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵 C使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA解析：這道題以選修一“發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用”為背景，較為基礎(chǔ)。三者所使用的菌種分別是酵母菌（單細(xì)胞真菌）、醋酸桿菌（屬于需氧型細(xì)菌）和毛霉（多細(xì)胞真菌），它們均有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D正確。A選項(xiàng)，需儲(chǔ)備三者制作時(shí)的適宜溫度范圍（你記得嗎？有些怕怕，容易忘記，是不是？考前把易忘點(diǎn)看看就行了，平時(shí)不記得沒(méi)關(guān)系啦），其中果醋制作的適宜溫度最高，為30-35；醋酸桿菌為需氧型細(xì)菌，因此進(jìn)行的是有氧發(fā)酵；C中腐乳制作的菌種明顯有誤?！敬鸢浮緿13（xx. 徐州模擬） 下列有關(guān)泡菜的制作和亞硝酸鹽含量的測(cè)定的實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是 ( )A將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水(鹽和清水的質(zhì)量比為4：1)混勻裝瓶B發(fā)酵過(guò)程始終要保持密封狀態(tài)，泡菜壇蓋邊緣的水槽中要始終裝滿(mǎn)水C在酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色沉淀D隨發(fā)酵進(jìn)行，亞硝酸鹽含量逐漸增加，用比色法可進(jìn)行亞硝酸鹽含量的測(cè)定解析：鹽和清水的質(zhì)量比為1：4；乳酸菌為厭氧菌，發(fā)酵過(guò)程始終要保持密封狀態(tài)，泡菜壇蓋邊緣的水槽中要始終裝滿(mǎn)水；在酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)，再與N-1-荼基乙二胺鹽反應(yīng)形成玫瑰紅色沉淀；隨發(fā)酵進(jìn)行，亞硝酸鹽含量逐漸增加，用比色法可進(jìn)行亞硝酸鹽含量的測(cè)定，還要進(jìn)行計(jì)算?！敬鸢浮緽14（xx. 杭州模擬）用平板劃線(xiàn)法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌，二者的共同點(diǎn)有（ ）可以用相同的培養(yǎng)基都需要使用接種針進(jìn)行接種都需要在火焰旁進(jìn)行接種都可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌A B C D解析：平板劃線(xiàn)法或稀釋涂布平板法用的培養(yǎng)基相同、都需要在火焰旁進(jìn)行接種，而前者用接種針，后者用涂布器，用來(lái)計(jì)數(shù)活菌常用稀釋涂布平板法?！敬鸢浮緾15（xx. 濟(jì)南模擬）下列在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過(guò)程中，關(guān)于平板劃線(xiàn)操作的敘述正確的是（ ）A使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過(guò)程中不再滅菌B打開(kāi)含菌種的試管需要通過(guò)火焰滅菌，取出菌種后需馬上塞好棉塞C將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi)，劃三至五條平行線(xiàn)即可D最后應(yīng)將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)解析：使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過(guò)程仍要滅菌；打開(kāi)含菌種的試管需要通過(guò)火焰滅菌，取出菌種后含菌種的試管需要通過(guò)火焰滅菌后再塞好棉塞；將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi)，劃三至五條平行線(xiàn)后蓋上皿蓋；最后應(yīng)將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)?！敬鸢浮緿16（xx. 廣東深圳模擬）產(chǎn)生每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是（ ）A一個(gè)細(xì)菌，液體培養(yǎng)基 B許多細(xì)菌，液體培養(yǎng)基C一個(gè)細(xì)菌，固體培養(yǎng)基 D許多細(xì)菌，固體培養(yǎng)基解析：在微生物的培養(yǎng)中產(chǎn)生每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目是一個(gè)細(xì)菌，用的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基。【答案】C17. （xx. 山西太原模擬） 欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌，下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是 （ ）A將土壤用無(wú)菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋B同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板C可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照D用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌解析：欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌，要將土壤用無(wú)菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)粷舛鹊耐寥老♂屢簯?yīng)至少涂布三個(gè)平板，同時(shí)要將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照，以檢查培養(yǎng)基是否標(biāo)準(zhǔn)；篩選分解尿素的細(xì)菌要用酚紅提示劑，而用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解纖維素的細(xì)菌?！敬鸢浮緿18（xx. 北京東城區(qū)模擬）下列有關(guān)發(fā)酵食品加工的操作，正確的是（ ）A. 制作果酒時(shí)應(yīng)對(duì)葡萄進(jìn)行反復(fù)沖洗以避免雜質(zhì)的影響B(tài). 制作果醋時(shí)應(yīng)避免通入空氣以保證有關(guān)菌種正常代謝C. 制作腐乳時(shí)應(yīng)適量加鹽以避免豆腐變質(zhì)、變軟D. 制作酸奶時(shí)應(yīng)保證有氧環(huán)境以提高酸奶的酸度【答案】C19（xx. 北京東城區(qū)示范校模擬）下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是（ ）A. 用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B. 取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1 mL，分別涂布于各組平板上C. 將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37恒溫培養(yǎng)2448小時(shí)D. 確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)【答案】D20（xx. 四川米易中學(xué)模擬）下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中，不合理的有 （ ）A.在進(jìn)行果酒發(fā)酵過(guò)程中要定期“放氣”，并注意防止外界細(xì)菌進(jìn)入發(fā)酵瓶B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量 NaCl 的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得D.電泳法是利用樣品中各種分子帶電性質(zhì)和數(shù)量以及樣品分子大小不同，產(chǎn)生的遷移速度不同而實(shí)現(xiàn)樣品中各種分子的分離【答案】B21（xx.四川彭州模擬）在釀制果醋果酒的過(guò)程中，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )A果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是兼性厭氧型細(xì)菌，需先通一段時(shí)間氧氣后密封B在果醋發(fā)酵過(guò)程中，溫度控制在1825 ，發(fā)酵效果最好C當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸而釀制成果醋D某同學(xué)用帶蓋的瓶子制備葡萄酒的過(guò)程中，每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次，其目的是向瓶中通氣，以保證微生物的發(fā)酵【答案】C22（xx . 浙江杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校模擬）某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線(xiàn)為“取材消毒愈傷組織培養(yǎng)出芽生根移栽”。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害B在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含萘乙酸等生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑【答案】B23（xx. 寧波效實(shí)中學(xué)模擬）加工橘子罐頭時(shí)采用酸堿處理脫去中果皮（橘絡(luò)）會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重污染。目前使用酶解法去除橘絡(luò)可減少污染。下列生長(zhǎng)在特定環(huán)境中的4類(lèi)微生物，不能產(chǎn)生所用酶的是A生長(zhǎng)在麥麩上的黑曲霉 B生長(zhǎng)在酸奶中的乳酸菌C生長(zhǎng)在棉籽殼上的平菇 D生長(zhǎng)在木屑上的木霉【答案】B24（xx .北京市東城區(qū)普通校聯(lián)考）細(xì)菌需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并通過(guò)代謝來(lái)維持正常的生長(zhǎng)和繁殖。下列與此有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )A.乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的B.氮源不可能作為細(xì)菌的能源物質(zhì)C.瓊脂是細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖中不可缺少的一種物質(zhì)D.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的不都是尿素分解菌【答案】D25（xx . 北京市東城區(qū)普通校高三聯(lián)考）某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌 B.轉(zhuǎn)換劃線(xiàn)角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線(xiàn)C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng) D.培養(yǎng)過(guò)程中每隔一周觀察一次【答案】B二、非選擇題26(xx. 安徽合肥模擬)高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過(guò)程如下圖所示。（1）進(jìn)行過(guò)程的目的是 ；過(guò)程所使用的接種方法是 法。（2）從用途上來(lái)說(shuō)，號(hào)培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基，僅以淀粉作為 源；從物理狀態(tài)上來(lái)說(shuō)，號(hào)培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時(shí)應(yīng)加入 作為凝固劑。（3）、號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí)，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ；一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌（4）部分嗜熱菌在號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可釋放 分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周?chē)纬赏该魅?；?yīng)挑出透明圈 （大或?。┑木?，接種到號(hào)培養(yǎng)基。解析：在從熱泉中篩選高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌的過(guò)程中，進(jìn)行過(guò)程的目的是稀釋?zhuān)^(guò)程所使用的接種方法是稀釋涂布平板法；從用途上來(lái)說(shuō)，號(hào)培養(yǎng)基僅以淀粉作為唯一碳源，屬于選擇培養(yǎng)基，而從物理狀態(tài)上來(lái)說(shuō)，號(hào)培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時(shí)應(yīng)加入瓊脂作為凝固劑；、號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí)，要先調(diào)節(jié)pH，后滅菌，一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌法滅菌；由于部分嗜熱菌在號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周?chē)纬赏该魅?，所以挑要選出出透明圈大的菌落，接種到號(hào)培養(yǎng)基。【答案】（1）稀釋 稀釋涂布平板 （2）選擇 （唯一）碳 瓊脂（3）先調(diào)節(jié)pH，后滅菌 高壓蒸汽滅菌 （4）淀粉酶 大27（xx .蘭州模擬） 請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題。微生物接種的方法中最常用的是平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法,前者是通過(guò) 在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù) 的操作，將 逐步 到培養(yǎng)基的表面。后者則是將菌液進(jìn)行一系列的 ，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，然后進(jìn)行 。菌落是在固體培養(yǎng)基上由 細(xì)胞繁殖而來(lái)的形態(tài) 的子細(xì)胞群體。解析：平板劃線(xiàn)法通過(guò)接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線(xiàn)操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)瑢⒉煌♂尪鹊木悍謩e涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，然后進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。菌落是在固體培養(yǎng)基上由單個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的形態(tài)可見(jiàn)的子細(xì)胞群體?！敬鸢浮拷臃N環(huán) 劃線(xiàn) 聚集的菌種 稀釋分散 梯度稀釋 恒溫培養(yǎng) 單個(gè) 可見(jiàn)28.（xx .廣州模擬）3540%的甲醛水溶液（福爾馬林）可作為防腐劑，其防腐的原理是使蛋白質(zhì)變性。自然界中有能分解甲醛的細(xì)菌和真菌。下圖為分離和純化分解甲醛細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)分析回答：無(wú)機(jī)液體培養(yǎng)基+甲醛，振蕩培養(yǎng)制取菌懸液挑取不同菌落分別接種無(wú)機(jī)固體培養(yǎng)基+甲醛，恒溫培養(yǎng)LB培養(yǎng)基，振蕩培養(yǎng)無(wú)機(jī)液體培養(yǎng)基+甲醛，振蕩培養(yǎng)取樣測(cè)定甲醛濃度接種10mL活性污泥10mL （1）過(guò)程的目的是 ，過(guò)程培養(yǎng)出的是 。（2）上述實(shí)驗(yàn)中，不需要進(jìn)行滅菌處理的是 ，培養(yǎng)基滅菌的常用方法為 。（3）由的接種可選用 法，通過(guò)培養(yǎng)能獲得 。經(jīng)過(guò)過(guò)程后，取樣測(cè)定甲醛濃度，選出 ，再分離、培養(yǎng)菌株。此菌種異化作用的類(lèi)型是 。（4）為研究甲醛初始濃度對(duì)菌株降解甲醛能力的影響，進(jìn)行了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)并得到如下結(jié)果。由圖可知，當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200/L時(shí)，菌株 ；當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600/L時(shí)，48小時(shí)后菌株對(duì)甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是 。甲醛濃度（mg/L）160014001200100080060040020008 16 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96 104 t (h)400 mg/L800 mg/L1200 mg/L1600 mg/L解析：（1）過(guò)程的目的是增加目的菌的菌群數(shù)量，過(guò)程培養(yǎng)基中以甲醛為唯一碳源，培養(yǎng)出的是以甲醛為唯一碳源的細(xì)菌（2）實(shí)驗(yàn)中，活性污泥不需要進(jìn)行滅菌處理，培養(yǎng)基需要滅菌常用方法為高壓蒸汽滅菌法。（3）由 培養(yǎng)能獲得單個(gè)菌落，接種方法常用平板劃線(xiàn)法或稀釋涂布法法，經(jīng)過(guò)過(guò)程后，取樣測(cè)定甲醛濃度，選出甲醛濃度最低的培養(yǎng)瓶，再分離、培養(yǎng)菌株，此菌種異化作用的類(lèi)型是需氧型。（4）由圖示結(jié)果可知，當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200/L時(shí)，菌株可經(jīng)過(guò)最第96小時(shí)可以完全降解甲醛；而當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600/L時(shí)，由于甲醛濃度過(guò)高會(huì)使菌體蛋白質(zhì)變性，致使48小時(shí)后菌株對(duì)甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力?！敬鸢浮浚?）增加目的菌的菌群數(shù)量（提高菌的種群密度） 以甲醛為唯一碳源的細(xì)菌（2）活性污泥 高壓蒸汽滅菌法（3）平板劃線(xiàn)法（稀釋涂布法） 單個(gè)菌落 甲醛濃度最低的培養(yǎng)瓶 需氧型（4）可以完全降解甲醛 甲醛濃度過(guò)高會(huì)使菌體蛋白質(zhì)變性，從而降低了細(xì)菌降解甲醛的能力（甲醛濃度過(guò)高會(huì)產(chǎn)生毒害作用，降低了細(xì)菌降解甲醛的能力29 （xx. 江蘇南京模擬） 某醫(yī)院有一個(gè)罕見(jiàn)的細(xì)菌感染患者，醫(yī)生想通過(guò)抑菌實(shí)驗(yàn)，從常用的抗生素青霉素（A），氨芐青霉素（B），慶大霉素（C），氯霉素（D），環(huán)丙沙星（E）中尋找對(duì)病人最有效的一種。部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：條一步：按下方所列配方配置培養(yǎng)基。牛肉膏蛋白胨NaClH2O5.0g10.0g5.0g1000mL主要過(guò)程：計(jì)算稱(chēng)量溶解定容滅菌分裝。第二步：用3支無(wú)菌滴管吸取從此病人體內(nèi)分離到的細(xì)菌懸浮液2滴，滴于3個(gè)平板培養(yǎng)基表面，然后分別用3個(gè)無(wú)菌玻璃刮鏟涂勻。第三步：略。第四步：37恒溫箱中培養(yǎng)。（1）上述培養(yǎng)基配方中作為碳源的是_，配方中還缺少_。按功能分，此培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。（2）培養(yǎng)基配置主要過(guò)程中，在_之前還缺少_環(huán)節(jié)。（3）右圓環(huán)表示一個(gè)培養(yǎng)皿平面，請(qǐng)?jiān)趫A環(huán)中用圖示表示第三步驟的操作，并作簡(jiǎn)略的文字標(biāo)注。（4）培養(yǎng)2d后，應(yīng)測(cè)量并記錄_（5）經(jīng)數(shù)據(jù)處理后，得到如下結(jié)果（單位mm）：ABCDE3710155那么，你建議醫(yī)生使用哪一種抗生素？_。解析：此實(shí)驗(yàn)中使用的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，缺少瓊脂，作為碳源的是牛肉膏、蛋白胨。為維持細(xì)菌生長(zhǎng)的正常環(huán)境，實(shí)驗(yàn)需在滅菌前調(diào)節(jié)pH。本實(shí)驗(yàn)是在通用培養(yǎng)基上培養(yǎng)細(xì)菌，用浸有不同抗生素的圓紙片間隔放在菌液上，若抗生素對(duì)該細(xì)菌有抑制效果，則相應(yīng)圓紙上面及周?chē)欢ǚ秶鷥?nèi)沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)，抑制效果越好，抑菌圈越大，因此培養(yǎng)2d后，應(yīng)測(cè)量并記錄抑菌圈寬度，從所得結(jié)果看出應(yīng)選擇使用D抗生素。【答案】（1）牛肉膏、蛋白胨 瓊脂 通用（2）滅菌 調(diào)節(jié)pH（3） 浸有不同抗生素的圓紙片間隔放在菌液上（圖示略）（4）抑菌圈寬度透明帶寬度（長(zhǎng)度） （5）D30.（xx. 徐州模擬） 回答下列有關(guān)酵母菌的問(wèn)題：(1) 在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，酵母菌的來(lái)源是_發(fā)酵溫度一般控制在_。在缺氧、_的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制。為了提高果酒品質(zhì)，可利用_法或_法對(duì)菌種進(jìn)行純化，然后將純凈的酵母茵菌種直接加入果汁。(2) 固定酵母細(xì)胞時(shí)要將干酵母放入_中活化，并將溶化好的_溶液冷卻至室溫，加入已活化的酵母細(xì)胞，進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁蛊浠旌暇鶆颍俎D(zhuǎn)移至注射器中。以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到 配置好的_溶液中，觀察凝膠珠的形成。解析：（1）在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，酵母菌取自葡萄皮上的野生酵母菌，發(fā)酵溫度一般控制在18-25，在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制。為了提高果酒品質(zhì)，可利用平板劃線(xiàn)或稀釋涂布平板法對(duì)菌種進(jìn)行純化，然后將純凈的酵母茵菌種直接加入果汁。(2) 固定酵母細(xì)胞時(shí)要將干酵母放入蒸餾水中活化，并將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫，加入已活化的酵母細(xì)胞，進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁蛊浠旌暇鶆?，再轉(zhuǎn)移至注射器中。以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配置好的CaCI2溶液中，觀察凝膠珠的形成。【答案】（1）葡萄皮上的野生酵母菌 18-25 呈酸性 平板劃線(xiàn) 稀釋涂布平板 （2）蒸餾水 海藻酸鈉 CaCI231.（xx . 德州模擬） 某實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中篩選出能高效分解纖維素的微生物，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)流程。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題(1)選擇培養(yǎng)使用的培養(yǎng)基是以_為唯一碳源,該培養(yǎng)基是_(固體或液體)培養(yǎng)基。(2)鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入_染料.它可以與纖維素形成_色復(fù)合物，最終應(yīng)挑選透明圈_ (大或?。┑木溥M(jìn)行純化培養(yǎng)。(3)實(shí)驗(yàn)中對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常用方法是_挑選菌落前，對(duì)接種環(huán)的滅菌方法是_O(4)上述實(shí)驗(yàn)中，接種操作都應(yīng)在火焰附近進(jìn)行，以防止_?！敬鸢浮?2. （xx . 山東師大附中模擬）近期網(wǎng)絡(luò)上流行一種利用制作酸奶來(lái)判斷牛奶好壞的方法，以下自制酸奶的方法也隨之在 網(wǎng)絡(luò)廣泛流傳：將牛奶倒入玻璃杯，放在沸水中加熱10分鐘。降溫到420C，每杯牛奶加入0.15g酸奶發(fā)酵劑。用干凈小勺攪拌均勻，在杯子外封上保鮮膜。在420C下保溫5小時(shí)后，放在40C冰箱中冷藏1小時(shí)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：(1)牛奶在沸水中加熱10分鐘，屬于_(消毒/滅菌）的方式，你推測(cè)酸奶發(fā)酵劑中含有的成分是_，第步降溫到420C的目的是_，第步封上保鮮膜的目的是_(2)除了沸水中加熱10分鐘外，本過(guò)程中還有哪些操作避免了酸奶被雜菌污染？其原理 是？（寫(xiě)出兩條即可）操作: _，原理: _操作: _,原理：_(3)酸奶中的多種活菌對(duì)健康有益，若要檢測(cè)不同酸奶中各種有益菌的數(shù)量是否達(dá)標(biāo)，可采用_法?！敬鸢浮浚?）消毒乳酸菌避免高溫使菌種失活避免雜菌掉落，構(gòu)建無(wú)氧環(huán)境（2）操作：加入酸奶發(fā)酵劑 原理：迅速使乳酸菌形成優(yōu)勢(shì)種群，抑制雜菌生長(zhǎng)操作：封上保鮮膜 原理：避免雜菌掉落、并抑制耗氧雜菌生長(zhǎng)操作：42下保溫5小時(shí) 原理：這是乳酸菌的最適溫度，其它雜菌在此溫度下競(jìng)爭(zhēng)力弱。用干凈的小勺 原理：防止小勺帶上過(guò)多的雜菌（3）稀釋涂布平板（法）33（xx. 河北石家莊模擬）下圖是泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.（1）制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜，原因是 .（2）為了保證既無(wú)雜菌，又能使發(fā)酵菌發(fā)揮正常作用，應(yīng)如何處理所用鹽水？ .（3）在泡菜腌制過(guò)程中經(jīng)常向壇口邊緣的水槽中補(bǔ)充水分目的是 .（4）測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是 ，在泡菜腌制過(guò)程中定期測(cè)定亞硝酸鹽含量的目的是 .（5）同樣的材料和腌制條件，不同壇中各時(shí)期測(cè)得亞硝酸鹽含量不同，最可能的原因是 .（6）在果醋的制作過(guò)程中酒精濃度較高時(shí)，通常不適宜進(jìn)行醋酸發(fā)酵原因是 .（7）在制作腐乳、果醋、泡菜的過(guò)程中，需要氧氣的是 .其中在腐乳制作時(shí)，要加鹽腌制，其目的是 .要制作出色香味俱佳的腐乳，關(guān)鍵在于 的配制.【答案】（1）亞硝酸鹽的含量低（2）先將鹽水煮沸殺滅雜菌，然后冷卻至室溫時(shí)再使用（3）提供發(fā)酵過(guò)程中所需的無(wú)氧環(huán)境 （4）比色法 把握取食的最佳時(shí)間（5）各壇中微生物的種類(lèi)和數(shù)量不同（6）較高濃度的酒精會(huì)抑制醋酸菌的生長(zhǎng)和代謝，使產(chǎn)酸量下降（7）制作果醋 析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì) 鹵湯34（xx. 濟(jì)南模擬）右圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置。同學(xué)甲用A（帶蓋的瓶子）裝置制葡萄酒，在瓶中加入適量葡萄汁，發(fā)酵溫度控制在18-25，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次（注意不是打開(kāi)瓶蓋）之后再將瓶蓋擰緊。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后，再將瓶蓋打開(kāi)，蓋上一層紗布，溫度控制在30-35，進(jìn)行果醋的發(fā)酵。同學(xué)乙用B裝置，溫度控制與甲相同，不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾住，每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體，制果醋階段適時(shí)向充氣口充氣，經(jīng)過(guò)20天左右，兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題：（1）同學(xué)甲在制酒過(guò)程階段，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次，原因是 ，但又不打開(kāi)，原因是_ 。（2）葡萄酒制作是否成功，發(fā)酵后可用 來(lái)鑒定，在酸性條件下該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn) 色。（3）B裝置中排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，原因是 。（4）制果酒時(shí)要將溫度控制在18-25，而制果醋時(shí)要將溫度控制在30-35。兩者溫度控制不同的原因是_ 。（5）制作過(guò)程一般不需要額外添加酵母菌和醋酸菌即可完成，為了提高果酒品質(zhì)也可以在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌或醋酸菌。利用 培養(yǎng)基可分離獲得較為純凈的菌種。純化菌種時(shí)，為了得到單個(gè)菌落，常采用的接種方法有兩種，即 ?！敬鸢浮?5. （xx. 南通模擬）近期網(wǎng)絡(luò)上流行一種利用制作酸奶來(lái)判斷牛奶好壞的方法，以下自制酸奶的方法也隨之在 網(wǎng)絡(luò)廣泛流傳：將牛奶倒入玻璃杯，放在沸水中加熱10分鐘。降溫到420C，每杯牛奶加入0.15g酸奶發(fā)酵劑。用干凈小勺攪拌均勻，在杯子外封上保鮮膜。在420C下保溫5小時(shí)后，放在40C冰箱中冷藏1小時(shí)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：(1)牛奶在沸水中加熱10分鐘，屬于_(消毒/滅菌）的方式，你推測(cè)酸奶發(fā)酵劑中含有的成分是_，第步降溫到420C的目的是_，第步封上保鮮膜的目的是_(2)除了沸水中加熱10分鐘外，本過(guò)程中還有哪些操作避免了酸奶被雜菌污染？其原理 是？（寫(xiě)出兩條即可）操作: _，原理: _操作: _,原理：_(3)酸奶中的多種活菌對(duì)健康有益，若要檢測(cè)不同酸奶中各種有益菌的數(shù)量是否達(dá)標(biāo)，可采用_法。【答案】（1）消毒乳酸菌 避免高溫使菌種失活避免雜菌掉落，構(gòu)建無(wú)氧環(huán)境（2）操作：加入酸奶發(fā)酵劑 原理：迅速使乳酸菌形成優(yōu)勢(shì)種群，抑制雜菌生長(zhǎng)操作：封上保鮮膜 原理：避免雜菌掉落、并抑制耗氧雜菌生長(zhǎng)操作：42 下保溫5小時(shí) 原理：這是乳酸菌的最適溫度，其它雜菌在此溫度下競(jìng)爭(zhēng)力弱。用干凈的小勺 原理：防止小勺帶上過(guò)多的雜菌（3）稀釋涂布平板（法）36. （xx. 長(zhǎng)沙模擬）胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，被國(guó)內(nèi)外營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家脊為“小人參”，其中含有豐富的天然胡蘿卜素， 不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑.三七是一種名貴中藥，其有效成分是三七皂苷,是一種非脂質(zhì) 有機(jī)物,易溶于水。請(qǐng)問(wèn)答有關(guān)問(wèn)題：(1)為了更容易地榨取胡蘿卜汁,提髙澄淸度,溶要加入果膠酶，該酶通常從真菌細(xì)胞中提取,篩選真菡細(xì)胞時(shí)常用的兩種接種方法是_，從功能看,所用培養(yǎng)基為_(kāi)培養(yǎng)基。(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是_。采用該方法時(shí)需要加熱，一般不用酒精燈直接加熱而用水浴加熱，因?yàn)開(kāi)。而從三七中提取三七皂苷時(shí),提取前應(yīng)對(duì)三七材料用_浸泡，以提髙提取率。(3)欲大量繁殖脫毒的高品質(zhì)胡蘿卜植株和三七植株，應(yīng)選擇植株的_部分進(jìn)行組織培養(yǎng)。在配置好的培養(yǎng)基中，除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之外常常還需要添加_(4)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，由于操作失誤，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了微生物,欲確定其中是否含有纖維素分解菌。把微生物培養(yǎng)在以_為唯一碳源的培養(yǎng)基中，并加入_染料,培養(yǎng)后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明，表明其中含有纖維素分解菌?！敬鸢浮浚?）平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法 選擇 （2）萃取法 萃取劑易燃易爆 石灰水 （3）根尖、芽尖（或形成層等分生能力強(qiáng)的細(xì)胞） 植物激素 (或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素) （4）纖維素 剛果紅37（xx. 泉州模擬）某班同學(xué)用新鮮蘋(píng)果榨取果汁并制作果酒，其簡(jiǎn)要流程如下：( 1 )實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是 ( 2 )分離酵母菌應(yīng)使用 培養(yǎng)基，固定化酵母細(xì)胞常采用 法，若想使這些酵母細(xì)胞能反復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要注意 ( 3)在酸性條件下，可用 來(lái)檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生若想進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中酵母菌的密度，可采用 法( 4 )發(fā)酵完成后，該班同學(xué)制作的果酒品質(zhì)非常好，為方便后續(xù)年級(jí)使用，可將菌液 保存( 5 )另一個(gè)班的同學(xué)用葡萄制做的果酒酒味醇正，放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味，請(qǐng)分析出現(xiàn)酸味的原因 解析：(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，榨取的果汁渾濁，用果膠酶處理可使渾濁的果汁變得澄清。(2)分離酵母菌應(yīng)用選擇培養(yǎng)基，固定化酵母細(xì)胞常采用包埋法，若想使這些酵母細(xì)胞能反復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要注意無(wú)菌條件以避免微生物的污染。(3)在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，故可以用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生。若想進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中酵母菌的密度，可采用稀釋涂布平板法。(4)發(fā)酵完成后，該班同學(xué)制作的果酒品質(zhì)非常好，為方便后續(xù)年級(jí)使用，可將菌液轉(zhuǎn)移到甘油中，與甘油充分混勻后，放在20的冷凍箱中保存，這是常用的一種低溫保存的方法。(5)果酒保存時(shí)，如果密封不嚴(yán)，其他微生物進(jìn)行有氧呼吸，將果酒轉(zhuǎn)變成果酸，會(huì)使果酒帶有明顯的酸味?！敬鸢浮?1)用果膠酶處理(2)選擇包埋無(wú)菌條件(避免微生物的污染)(3)重鉻酸鉀稀釋涂布平板(4)轉(zhuǎn)移到甘油中，與甘油充分混勻后，放在20 的冷凍箱中(5)密封不嚴(yán)，其他微生物進(jìn)行有氧呼吸，將果酒轉(zhuǎn)變成果酸38.（xx. 湖北武漢模擬）下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。（1）對(duì)菊花來(lái)說(shuō)，要選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝來(lái)進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原因是 ；對(duì)月季來(lái)說(shuō)，適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是花粉應(yīng)處于 期。為確定該花粉是否處于該時(shí)期，最常用的方法是： 。（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有 。（3）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意 _。接種室要消毒只要戴口罩，操作時(shí)便可說(shuō)話(huà)外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡，取出用無(wú)菌水沖洗后，再用01%的氯化汞溶液消毒，并用無(wú)菌水沖洗干凈接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋A BCD（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來(lái)說(shuō)，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過(guò) 階段發(fā)育而來(lái)，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于 。（5）圖中的B過(guò)程都需要 ，因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用?！敬鸢浮浚?）生長(zhǎng)旺盛的嫩枝生理狀況好，容易誘導(dǎo)脫分化和再分化 單核 醋酸洋紅法 （2）細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素 （3）C （4）胚狀體 培養(yǎng)基中激素的種類(lèi)及其濃度配比 （5）光照39（xx. 廣東汕頭模擬） 如圖為提取胡蘿卜素的裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： .裝置圖中內(nèi)加入的萃取液最好是 ，原料在加入前，一般要進(jìn)行 處理。的作用是 。該萃取過(guò)程采用的是水浴加熱，其目的是 。解析：胡蘿卜素屬于有機(jī)物，所以萃取劑選擇不溶于水的石油醚，原料加入前，一般要進(jìn)行粉碎、干燥，冷凝管的目的是防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)，為了防止引起有機(jī)溶劑燃燒、爆炸，所以該過(guò)程要進(jìn)行水浴加熱?！敬鸢浮渴兔?粉碎 、干燥 防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā) 防止引起有機(jī)溶劑燃燒、爆炸40.（xx. 濟(jì)南模擬）腐乳、腌白菜等以其色澤誘人、味道鮮美時(shí)常出現(xiàn)在人們的餐桌，這幾種食品都是經(jīng)過(guò)腌制加工而成的，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）腐乳制作過(guò)程中，多種微生物參與發(fā)酵作用，其中起主要作用的微生物是一種_狀真菌。圖中A表示 ，制作腐乳坯時(shí)用沸水處理豆腐的目的是 ，豆腐含水量不能過(guò)高原因是 。（2）腐乳制作過(guò)程中加鹽的作用是_ _和_ _。（3）制作腐乳的鹵湯中通常要加入料酒、黃酒等，含量一般控制在12左右，其目的是 。（4）泡菜發(fā)酵過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生多種酸，其中主要是乳酸，還有少量的亞硝酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用 法，因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成 色化合物。（5）據(jù)圖可知腌白菜在腌制_天后食用最佳?！敬鸢浮浚?）絲 讓豆腐長(zhǎng)出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生長(zhǎng)，制作的腐乳也不易成形 （2 ）析出豆腐中的水分，使豆腐變硬 抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐變質(zhì) （3）可以抑制微生物的生長(zhǎng)，使腐乳具有獨(dú)特的香味 （4）（光電）比色 玫瑰紅 （5） 1241.（xx. 山西太原模擬）從生物組織中提取生物大分子是深入研究這些分子的第一步，回答以下從生物組織中提取DNA和蛋白質(zhì)的相關(guān)問(wèn)題：（1）哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是提取血紅蛋白的良好材料，但不能用來(lái)提取DNA，原因是 。提取的DNA的鑒定試劑是 。（2）洗滌紅細(xì)胞的目的是去除 ，洗滌次數(shù)過(guò)少，無(wú)法除去 ；離心速率過(guò)快和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使白細(xì)胞和淋巴細(xì)胞一同沉淀，達(dá)不到分離的效果。洗滌干凈的標(biāo)志是 。釋放血紅蛋白的過(guò)程中起作用的是 。（3）右圖為血紅蛋白的提取和分離流程圖，則A為 ，B為 。凝膠色譜法的基本原理是根據(jù) 而達(dá)到蛋白質(zhì)分離的有效方法，制作色譜柱時(shí)，如果紅色區(qū)帶 ，說(shuō)明制作成功。解析：本題考查血紅蛋白、DNA分子提取和分離有關(guān)知識(shí)，屬于考綱理解分析層次，難度適中。哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，細(xì)胞內(nèi)有血紅蛋白沒(méi)有DNA，是提取血紅蛋白好材料，不能提取DNA。血漿中蛋白質(zhì)種類(lèi)很多，細(xì)胞都要洗去。紅細(xì)胞洗滌過(guò)程中，洗滌三次后，上清液仍為黃色，可增加洗滌次數(shù)，否則無(wú)法洗去血漿蛋白。血紅蛋白釋放過(guò)程中，蒸餾水作用是使紅細(xì)胞吸水漲破，甲苯作用主要是溶解細(xì)胞膜。蛋白質(zhì)提取過(guò)程中樣品的處理包括：紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析。凝膠色譜操作包括：凝膠色譜柱的制作、凝膠色譜柱的裝填、樣品的加入和脫色。凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的一種方法，當(dāng)相對(duì)質(zhì)量不同蛋白質(zhì)通過(guò)凝膠時(shí)候，較小的蛋白質(zhì)易進(jìn)入凝膠內(nèi)部，相對(duì)較大的蛋白質(zhì)分子不能進(jìn)入得以分離。在蛋白質(zhì)分離過(guò)程中仔細(xì)觀察紅色區(qū)帶在洗脫過(guò)程中的移動(dòng)情況，如果紅色區(qū)帶均勻一致移動(dòng)，說(shuō)明色譜柱制作成功?！敬鸢浮浚?）哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，不含DNA 二苯胺 （2）雜蛋白(血漿蛋白) 血漿蛋白 離心后的上清液中沒(méi)有黃色 蒸餾水和甲苯 （3）透析 樣品的加入和洗脫 相對(duì)分子質(zhì)量的大小 均勻一致的移動(dòng) 42.（xx. 陜西西安模擬）某生物興趣小組開(kāi)展DNA粗提取的相關(guān)探究活動(dòng)。具體步驟如下：材料處理：稱(chēng)取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份，每份l0g。剪碎后分成兩組，一組置于20、另一組置于20條件下保存24 h。DNA粗提?。旱谝徊剑簩⑸鲜霾牧戏謩e放入研缽中，各加入l5mL研磨液，充分研磨。用兩層紗布過(guò)濾， 取濾液備用。第二步：先向6只小燒杯中分別注入10mL濾液，再加入20mL體積分?jǐn)?shù)為95的冷酒精溶液，然后用玻璃棒緩緩地向一個(gè)方向攪拌，使絮狀物纏繞在玻璃棒上。第三步：取6支試管，分別加入等量的2mol/L NaCl溶液溶解上述絮狀物。DNA檢測(cè)：在上述試管中各加入4mL二苯胺試劑?；旌暇鶆蚝?，置于沸水中加熱5 min，待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結(jié)果如下表。 材料保存溫度花 菜辣 椒蒜 黃20+ + + +-20+ + + + + + + + （注："+"越多表示藍(lán)色越深）分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：(1)該探究性實(shí)驗(yàn)課題名稱(chēng)是 。(2)第二步中"緩緩地"攪拌，這是為了減少 。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論并分析。 結(jié)論1：與20相比，相同實(shí)驗(yàn)材料在-20條件下保存，DNA的提取量較多。結(jié)論2： 。針對(duì)結(jié)論1，請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼慕忉專(zhuān)?。(4)氯仿密度大于水，能使蛋白質(zhì)變性沉淀，與水和DNA均不相溶，且對(duì)DNA影響極小。為了進(jìn)一步提高DNA純度，依據(jù)氯仿的特性，在DNA粗提取第三步的基礎(chǔ)上繼續(xù)操作的步驟是： 。然后用體積分?jǐn)?shù)為95的冷酒精溶液使DNA析出?！敬鸢浮?1)探究不同材料和不同保存溫度對(duì)DNA提取量的影響(2)DNA斷裂 (3)等質(zhì)量的不同實(shí)驗(yàn)材料，在相同的保存溫度下，從蒜黃提取的DNA量最多 低溫抑制了相關(guān)酶的活性，DNA降解速度慢 (4)將第三步獲得的溶液與等量的氯仿充分混和，靜置一段時(shí)問(wèn)，吸取上清液43.（xx. 山東青島模擬）某地是全國(guó)最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一，生產(chǎn)的蘋(píng)果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋(píng)果，深受歐美市場(chǎng)歡迎，發(fā)展無(wú)病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋(píng)果基地的重要措施。（1）下面是某地農(nóng)林科學(xué)院進(jìn)行蘋(píng)果試管苗培養(yǎng)的一般過(guò)程：c完整的小植物ba 離體的植物組織或細(xì)胞胚狀體或叢芽完整的小植物請(qǐng)?zhí)顚?xiě)a、c所表示的內(nèi)容。a c （2）實(shí)驗(yàn)室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來(lái)制備MS固體培養(yǎng)基，配制母液時(shí)，無(wú)機(jī)物中 濃縮10倍， 濃縮100倍。（3）該過(guò)程中a、c的啟動(dòng)關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加 和細(xì)胞分裂素的濃度、 以及 。（4）醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋(píng)果醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸桿菌時(shí)，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是 解析：離體的植物組織或細(xì)胞，經(jīng)a脫分化形成b愈傷組織，再經(jīng)c再分化形成胚狀體或從芽，最后發(fā)育成完整的植株。植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，其培養(yǎng)液需要加入大量元素、微量元素、還常常需要添加植物激素；從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，一般采用平板倒置培養(yǎng)，防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染?！敬鸢浮浚?）a脫分化 c再分化（2）大量元素 微量元素（3） 生長(zhǎng)素 使用的先后順序 用量的比例(4)防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)皿組成污染44（xx. 萊蕪模擬）在日常生活中，一提到細(xì)菌、真菌及病毒這些微生物，人們往往首先想到它們的害處，其實(shí)，很多微生物對(duì)人類(lèi)是有益的，它們與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系非常密切，而且人類(lèi)已經(jīng)應(yīng)用微生物造福于我們的生活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)從自然界獲得純種釀酒酵母菌的基本程序：配制培養(yǎng)基接種培養(yǎng)觀察記錄純化培養(yǎng)。采用平板劃線(xiàn)法接種，開(kāi)始接種時(shí)要灼燒接種環(huán)，目的是_。若葡萄汁中含有醋酸菌，在葡萄酒發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌能否將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸？_，原因是_。(2)在腐乳的制作過(guò)程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是_。產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的_，_可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。(3)利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取?？茖W(xué)家利用培養(yǎng)基從土壤中選擇出能分解纖維素的細(xì)菌，經(jīng)過(guò)大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶。土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到能分解纖維素的細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)室中獲取純凈菌的常用方法有_和_。雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、_。解析：(1)采用平板劃線(xiàn)法接種，開(kāi)始接種時(shí)要灼燒接種環(huán)，目的是滅菌；若葡萄汁中含有醋酸菌，在葡萄酒發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌不能將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸，原因是醋酸菌是好氧菌，葡萄酒發(fā)酵階段的無(wú)氧條件抑制了醋酸菌的生長(zhǎng)。(2)在腐乳的制作過(guò)程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉。產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸。脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸?！敬鸢浮?(1)滅菌不能醋酸菌是好氧菌，葡萄酒發(fā)酵階段的無(wú)氧條件抑制了醋酸菌的生長(zhǎng) (2)毛霉肽和氨基酸脂肪酶 (3)平板劃線(xiàn)法稀釋涂布平板法無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源 45（xx. 江蘇南京模擬）腐乳是我國(guó)獨(dú)有的發(fā)酵食品，是當(dāng)今國(guó)際推崇的高營(yíng)養(yǎng)食品。某科研機(jī)構(gòu)研究了腐乳生產(chǎn)過(guò)程中