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冀教版七年級期末生物試題

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冀教版七年級期末生物試題

冀教版七年級期末生物試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在做探索光合作用的產(chǎn)物實驗時,把葉片放入酒精隔水加熱的目的是( )A溶解葉片中的淀粉,避免將葉片燙死B給葉片消毒C便于對葉片進(jìn)行染色D脫去葉片中的葉綠素,避免酒精過度揮發(fā)2 . 實驗“綠葉在光下制造有機物”的正確操作順序是將天竺葵放在黑暗處一晝夜 用清水漂洗葉片使葉綠素溶于酒精 用黑紙片上下遮住葉片的一部分移至陽光下照射 向葉片滴加碘液( )ABCD3 . “探究不同植被對空氣濕度影響的實驗”中,實驗前應(yīng)準(zhǔn)備的測量工具是A量筒和燒杯B體重計和天平C干濕表和計時器D直尺和三角尺4 . 在下列植物生長的一生中,需大量使用氮肥的是( )A玉米、芹菜B白菜、蘿卜C甘蔗、黃瓜D芹菜、韭菜5 . 我們在公園里玩耍時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護(hù)我”這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長其中的科學(xué)道理是( )A土壤缺少氧氣,影響根的呼吸B植物缺少水,影響光合作用C植物缺少無機鹽,影響生長D氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用6 . 下列關(guān)于植株生長的敘述,錯誤的是( )A幼根的生長依靠分生區(qū)和伸長區(qū)B新的枝條是由芽發(fā)育成的C柳樹的莖能夠逐年加粗是形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果D植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)都來自土壤7 . 王伯伯在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,采取的措施是( )A帶土移栽B不去掉葉片移栽C在烈日炎炎的中午移栽D將根部去掉進(jìn)行移栽8 . 以下不能和其他組織出現(xiàn)在同一生物體內(nèi)的是( )A上皮組織B肌肉組織C保護(hù)組織D神經(jīng)組織9 . 如圖是制作人的口腔細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟,其正確的順序是( )ABCD10 . 觀察臨時裝片時,視野里出現(xiàn)了污點,移動裝片和目鏡時,污點依然存在,那么污點可能是在A反光鏡上B物鏡上C目鏡上D裝片上11 . 壁虎在受到攻擊時尾巴會自行這段,掉下來的斷尾還會扭動,以吸引敵害的注意,它則趁機逃脫。一段時間后壁虎尾巴斷掉后還能重新長出來,下列說法正確的是( )A細(xì)胞先分裂再分化B細(xì)胞先分化再分裂C細(xì)胞分裂后生長D細(xì)胞分化后生長12 . 下列圖示中,哪個是肌肉組織( )ABCD13 . 溫室大棚極大地豐富了人類的菜籃子,菜農(nóng)為提高溫室大棚中蔬菜的產(chǎn)量,不可采取的措施是( )A延長光照時間B適時補充二氧化碳C盡量密封防止溫度降低D合理密植和間作14 . 我省部分城市為了美化城市環(huán)境,引進(jìn)大量南方苗木,但多數(shù)苗木成活率低,主要是由以下哪種生物因素導(dǎo)致的( )A溫度B空氣C水分D光照15 . 花生的可食用部分被稱為花生米,花生米屬于( )A細(xì)胞B組織C器官D個體16 . 桃花在花托上有四個部分,最里邊的是( )A花瓣B雄蕊C萼片D雌蕊17 . 北京先農(nóng)壇里的神倉被譽為“天下第一倉”。據(jù)唐土名勝圖會卷四記載:“仲春吉亥日,皇帝親到耕地,至秋夏,奏聞結(jié)實,就擇吉日,貯之神倉?!逼浼Z倉頂部開有氣窗可以散熱,這些熱量主要來源于糧食的A光合作用B呼吸作用C蒸騰作用D消化作用18 . 我國政府大力提倡全民義務(wù)植樹、綠化祖國全國的“植樹節(jié)”是每年的( )A1月1日B3月12日C5月1日D5月12日19 . 調(diào)查顯示野生動物數(shù)量在短短40 年內(nèi)大量減少,這種現(xiàn)狀讓我們不得不關(guān)注和保護(hù)生物多樣性生物多樣性的含義不包括A保護(hù)措施的多樣性B生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C生物種類的多樣性D基因的多樣性20 . 荔枝開花的時候,為了提高結(jié)果率,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿大量施肥B人工輔助授粉C大量灌水D嚴(yán)格控水21 . 下列對細(xì)胞分裂和生長的知識敘述,不正確的是( )A細(xì)胞不斷分裂,會變得越來越小B新產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞的相同C新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,從環(huán)境中吸收養(yǎng)料并不斷長大D細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大22 . 環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )A提倡使用節(jié)能產(chǎn)品B農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用無毒、無殘留農(nóng)藥C生活污水未經(jīng)處理可以排放D盡量少用或不用塑料袋23 . 世界上第一個發(fā)現(xiàn)細(xì)菌存在的科學(xué)家是( )A列文虎克B巴斯德C弗萊明D達(dá)爾文24 . “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,能發(fā)育成植物枝葉的是( )A芽B根尖C胚軸D子葉25 . 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,下列各項正確的是( )ABCD二、填空題26 . 林奈被稱為“_”,他提出的分類學(xué)從屬關(guān)系可排列為_、_、_、_、_、_、_等七個單位。27 . 在正在分裂的細(xì)胞的細(xì)胞核中,容易被堿性染料染色的是染色體,它主要是由_和_兩種物質(zhì)組成的。28 . 光合作用的主要器官是, 它包括_、_和_三部分。29 . 生物的共同特征是:它們都是活的,是有的。生物的特征包括、,其中是最基本的特征。30 . 綠色植物生產(chǎn)有機物的“加工廠”是_, 其中含有的葉綠素能將_轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中。31 . 如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用的是_;細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是_;根細(xì)胞不斷伸長的部位是_;根吸收水分和無機鹽的主要部位是_。根的長長與_和_有關(guān)。32 . 植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是_;運輸有機物的結(jié)構(gòu)是_33 . 植物進(jìn)行光合作用的原料是_,產(chǎn)物是_34 . 對于一朵花來說,最重要的結(jié)構(gòu)是 _;開花時,雌蕊的柱頭受粉后,其子房發(fā)育成_,胚珠發(fā)育成 _。35 . 種子萌發(fā)過程中釋放的能量,一部分用于種子的萌發(fā),還有一部分則以_的形式散失了,植物呼吸作用主要在細(xì)胞的_進(jìn)行的。三、綜合題36 . 如圖為普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖完成各題。(1)寫出標(biāo)號和標(biāo)號所指部位的結(jié)構(gòu)名稱_,_。(2)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,主要結(jié)構(gòu)是_和_(填標(biāo)號)。(3)看到物像,想使它更清晰,需來回轉(zhuǎn)動_(填標(biāo)號)。(4)若在顯微鏡下看到的物像位于視野的右上方,要使物像移到視野的中央,則應(yīng)向_移動裝片。37 . 如圖所示是菜豆花、種子及幼苗結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題(1)菜豆花為_花冠,雄蕊_枚,雌蕊_枚(2)菜豆種子中,菜豆種子的胚是由圖中標(biāo)號_組成,是_,它的作用是_從植物體的結(jié)構(gòu)層次上來看,一粒種子屬于_(3)從菜豆幼苗圖可以看出菜豆的根系是_,葉脈是_四、實驗探究題38 . 為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。觀察一段時間后,回答下列問題:實驗現(xiàn)象是:蚯蚓的活躍性丙>甲>乙。(1)比較甲、乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_,其中_瓶是對照裝置。(2)若將丙裝置放在黑暗處,與_瓶組成對照實驗,則可以進(jìn)一步探究_對蚯蚓的影響。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、綜合題1、2、四、實驗探究題1、

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