蘇教版七年級上冊生物 第1單元 探索生命的奧秘 單元鞏固練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境，下列能說明生物影響環(huán)境的是 （ ）A“春來江水綠如藍”B“雨露滋潤禾苗壯”C“千里之堤，潰于蟻穴”D“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”2 . 屬于生物基本特征的是（ ）A生物都是由細胞構成的B生物都能快速運動C生物都能生長和繁殖D生物都能進行光合作用3 . 某同學用顯微鏡觀察血涂片，發(fā)現(xiàn)視野的左上方有一個白細胞，若將視野中的白細胞向右下方移動，則涂片的移動方向是（ ）A左下方B右下方C右上方D左上方4 . 北極的極地狐耳朵小，沙漠的大耳狐耳朵大。造成這一差異的主要非生物因素是（ ）A空氣B水分C光照D溫度5 . 下列關于繪制生物圖的方法和基本要求中，敘述錯誤的是（ ）A圖形大小要依據(jù)物像大小而定，比例適中B圖形位置一般在繪圖紙中央偏左上方C用鉛筆涂上陰影表示觀察物像的明暗差異D圖形輪廓線條要均勻，粗細一致6 . 下列屬于生物的是（ ）A電腦病毒B生石花C珊瑚D鐘乳石7 . 在顯微鏡的視野中看到的物像偏左下處，要使細胞物像移到視野中央，應該將裝片向A左上方移動B左下方移到C右上方移到D右下方移動8 . 在使用光學顯微鏡觀察玻片標本時，操作正確的是（ ）A更換物鏡應轉動轉換器B對光時應該先將高倍鏡正對通光孔C下降鏡筒時，眼睛應從側面注視目鏡D要使視野變明亮，可以調節(jié)細準焦螺旋9 . 下列關于植物與環(huán)境關系的敘述，最合理的是（ ）A“大樹底下好乘涼”說明生物能夠影響環(huán)境B植物開花結果時，所吸收的水分主要用于光合作用C沙漠中，影響植物最主要的因素是陽光D影響植物生活的環(huán)境因素是指陽光，溫度，空氣和水分等非生物因素10 . 成語“大汗淋漓”體現(xiàn)了生物生命現(xiàn)象中的（ ）A對外界刺激作出反應B適應環(huán)境C由小長到大D排出體內的廢物11 . 某同學在白紙上寫了一個“上”放在一臺物鏡沒有對準通光孔的顯微鏡下觀察，他會看到（ ）A什么都看見B上CD12 . “沙漠地區(qū)栽種植物能防風固沙”，這是生物影響環(huán)境的一種現(xiàn)象，下列現(xiàn)象與此相類似的是（ ）A霧霾導致人呼吸系統(tǒng)患病B水質污染造成赤潮C刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高D蚯蚓生活在潮濕的土壤13 . 沙漠上的不毛之地，寸草不生，說明下列哪種因素影響了植物的分布（ ）A氧氣B水C溫度D土壤14 . 下列現(xiàn)象中屬于生長和繁殖的是A蘑菇從小長到大B人遇到狼群時感到害怕C植物落葉D人體排汗15 . 把載有透明物體“b”字的裝片放在顯微鏡下觀察時，在視野中所看到的物像是（ ）AdBqCpDb16 . 下列不具有細胞結構的是（ ）A病毒B霉菌C樹D斑馬17 . 若為物鏡；為目鏡；為觀察時物鏡與玻片之間的距離。則下列組合中觀察細胞數(shù)量最多的是（ ）ABCD18 . 下列有關顯微鏡使用的敘述，正確的是（ ）A調節(jié)光圈調節(jié)視野的大小B調節(jié)反光鏡調節(jié)物像的大小C調節(jié)細準焦螺旋使看到的物像更清晰D轉動轉換器換用不同放大倍數(shù)的目鏡19 . 光合作用的原料二氧化碳和水屬于 （ ）A生物因素B非生物因素C環(huán)境因素D物質因素20 . 下列哪種培育新品種的方法，所用的時間最短（ ）A人工選擇B雜交育種C自然選擇D轉基因技術二、填空題21 . 除_外的絕大多數(shù)生物都是由細胞構成的，細胞是生物體的_和功能的基本單位。三、綜合題22 . 小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的臨時裝片時，看到的視野和操作的過程如圖所示，請你分析：（1）要使鏡筒下降，需要轉動_準焦螺旋大幅度下降當用在觀察時，物像若不夠清晰，需要轉動_準焦螺旋小幅度移動，使物像清晰（2）顯微鏡對光后，從目鏡中看到的視野應該是_的（3）用顯微鏡觀察臨時玻片標本時，所要觀察的玻片標本正對_的中心（4）已知一臺顯微鏡有5X、10X、15X三個目鏡，有10X、45X兩個物鏡，則這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是_倍（5）小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點，經(jīng)轉動目鏡、移動玻片后污點都沒有動，則污點最可能在_上如觀察到的視野如右圖，看到的不是細胞而是_（6）下面是小紅對洋蔥表皮臨時裝片的制作過程繪畫，不小心弄亂了，請你給他重新排列：_（填序號）（7）在上述實驗過程中，步驟和分別滴加的液體是_和_（8）已知小紅使用的目鏡是10，物鏡是10若想觀察到更大的細胞，小紅應改為選擇物鏡放大倍數(shù)_（填“5X”或“50X”）的鏡頭；若想觀察到更多的細胞，小紅應改為選擇物鏡放大倍數(shù)_（填“5X”或“50X”）的鏡頭23 . 下列各項分別表示了貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析它們各屬于生物的何種基本特征。(填字母序號)A生長發(fā)育B繁殖C遺傳D變異 E.適應環(huán)境（1）小貓長成大貓。這種現(xiàn)象屬于_。（2）一只母貓生下了三只小貓。這種現(xiàn)象屬于_。（3）貓生貓，鼠生鼠。這種現(xiàn)象屬于_。（4）同一胎的三只小貓的毛色分別是白色、黑色和花斑色。這種現(xiàn)象屬于_。（5）夜晚貓的瞳孔會放大。這種現(xiàn)象屬于_。24 . 華華很喜歡生物課，特別是用顯微鏡來觀察未知的微觀世界。（1）在顯微鏡對光時，首先打開內置光源，再轉動 _使 _對準通光孔，并保持2cm的距離，然后轉動 _選擇一個較大光圈，最后眼睛注視目鏡內，得到一個明亮的視野。（2）在用低倍鏡進行觀察時，首先應將裝片放到載物臺上，標本對準通光孔的中央，然后雙目注視 _和載玻片之間的距離，轉動 _，使二者靠近但不能接觸。最后左眼注視目鏡，先轉動 _，直至出現(xiàn)物像，再轉動 _，調節(jié)至物像清晰。（3）華華觀察字母“P”裝片，視野中的物像則呈“_”，華華發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，這個污點可能存在于_。為了確定污點的位置，他移動玻片，發(fā)現(xiàn)污物沒有移動，然后通過轉換器將物鏡改為高倍鏡，污物仍存在。那么你覺得污物最有可能位于_。（4）華華做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時，記錄如下的圖像：觀察過程中，最先觀察到的圖像是_。由d到e，需要進行的操作是_。若將a的圖像移至視野的中央，裝片應向_移動。由e到b，首先需要進行的操作是下列（_）A移動裝片B調節(jié)光圈C調節(jié)反光鏡D轉動轉換器口腔上皮細胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細胞核，必須要對它進行染色。在實驗中常用_進行染色。（5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示:其中，華華的觀察效果最好，你認為圖_是華華的視野。請你選擇給某一位操作不規(guī)范的同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果：選擇建議_同學_。25 . 圖1是光學顯微鏡構造圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中1是_，5是_，8是_，11是_。（2）圖2為顯微鏡下觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野A變?yōu)橐曇癇時，應將裝片向_移動。（3）圖3為甲、乙兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為_同學的觀察效果好。另一同學觀察效果欠佳是因為裝片中有_，要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時的操作方法是_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空題1、三、綜合題1、2、3、4、