蘇教版中考生物專題1 認(rèn)識(shí)生物姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共24題；共48分)1. （2分） (2016七上富寧期中) 屬于生物基本特征的是（ ） A . 生物都能自由運(yùn)動(dòng)B . 生物都需要從外界攝取有機(jī)物C . 生物都能生長繁殖D . 生物都能進(jìn)行光合作用2. （2分） (2018七上河源月考) 下列特征能表明H7N9禽流感病毒屬于生物的是（ ） A . 能夠運(yùn)動(dòng)B . 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C . 能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖D . 能使人體患病3. （2分） 下列全部都是生物的一項(xiàng)是（ ） A . 太陽、巖石、空氣B . 煤炭、石油、天然氣C . 金魚藻、鯉魚、河蚌D . 紫菜、牡蠣、鵝卵石4. （2分） (2018七上烏魯木齊期中) 下列能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)的（ ） A . 能否運(yùn)動(dòng)B . 是否耗能C . 能否生長D . 能否說話5. （2分） (2019廣東模擬) 植物和動(dòng)物共有的特征是（ ） A . 能進(jìn)行光合作用B . 能生長和繁殖C . 會(huì)捕食D . 能運(yùn)動(dòng)6. （2分） (2017七上民樂月考) 下列物體中屬于生物的是（ ）蝴蝶 珊瑚 黑木耳 智能機(jī)器人 病毒 流星A . B . C . D . 7. （2分） (2018九上雄縣期中) 在觀察蝸牛的生物特征時(shí)，當(dāng)用書本遮在爬行的蝸牛上面，使它的一半身體處于陰影時(shí)，蝸牛會(huì)往陰影處移動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)說明蝸牛具有的生物基本特征是（ ） A . 能運(yùn)動(dòng)B . 有視覺C . 對(duì)外界刺激有反應(yīng)D . 能生長8. （2分） (2016七上鄱陽期中) 牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉。這種現(xiàn)象說明生物具有哪一特征（ ） A . 需要營養(yǎng)B . 進(jìn)行呼吸C . 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D . 生長和繁殖9. （2分） (2019咸陽) 下列屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（ ） A . 兔子以植物為食B . 含羞草的葉片受到碰觸時(shí)會(huì)合攏C . 蘑菇的生長D . 小麥能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物10. （2分） (2019七上恩施月考) 生物最基本的特征是（ ） A . 生長B . 生殖C . 應(yīng)激性D . 新陳代謝11. （2分） (2015七上云南期中) “春種一粒粟，秋收萬顆籽”，該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是A . 生物能夠由小長大（ ）B . 生物的生活需要營養(yǎng)C . 生物能夠繁殖后代D . 生物能夠適應(yīng)環(huán)境12. （2分） (2019七上長春月考) 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種花草樹木。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是 （ ） A . 都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)B . 都能攝取物質(zhì)并排出廢物C . 都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D . 都能生長和繁殖13. （2分） (2019七上伊通期末) 生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（ ） A . 生物能動(dòng)，非生物不能動(dòng)B . 生物對(duì)環(huán)境有反應(yīng)，非生物沒有C . 生物有生命，非生物沒有生命D . 生物能長大，非生物不能長大14. （2分） (2017七上邵陽期末) 烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，這一現(xiàn)象說明（ ）A . 動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁B . 動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)C . 生物對(duì)刺激能做出反應(yīng)D . 烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感15. （2分） (2019七上寶安期末) 植物會(huì)落葉，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（ ）： A . 生物能生長和繁殖B . 生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng)C . 生物能排泄廢物D . 生物需要呼吸16. （2分） (2017九上涼州期末) “含羞草受到碰觸時(shí)展開的葉片會(huì)合攏”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ） A . 生物的生活需要營養(yǎng)B . 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)C . 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D . 具有生長和繁殖17. （2分） (2016七上龍華期中) 草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是（ ）A . 伸縮泡B . 表膜C . 食物泡D . 口溝18. （2分） 生物最基本的特征是（ ）A . 應(yīng)激性B . 生長C . 繁殖D . 新陳代謝19. （2分） (2016七上吉林期中) 野兔發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)迅速逃跑，這是生物的哪種特征？（ ）A . 生物的生長過程B . 生物的生殖行為C . 生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D . 以上都不是20. （2分） (2019七上長春月考) 獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊，羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔跑。這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ） A . 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B . 生物能生長和繁殖C . 生物能進(jìn)行呼吸D . 生物都有遺傳和變異的特性21. （2分） (2019七上寶雞期末) 下列屬于生物的是（ ） A . 恐龍化石B . 生石花C . 機(jī)器人彈鋼琴D . 不斷長大的鐘乳石22. （2分） (2015七上平邑期末) 人類和很多其他生物一起生活在生物圈這個(gè)大家園中，各取所需，和睦相處，以下關(guān)于生物的特征，說法正確的是（ ）A . 生物都能夠運(yùn)動(dòng)B . 動(dòng)物需要吸收氧氣，釋放二氧化碳，植物則不需要C . 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D . 生物的生活都需要營養(yǎng)23. （2分） (2018廣東模擬) 以下詩文或諺語蘊(yùn)含了生物學(xué)知識(shí)，其中正確的是（ ） A . “螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系B . “種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象C . “千里之堤毀于蟻穴” 現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響D . “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響24. （2分） (2018七上江城期中) 下列哪一項(xiàng)不是生物共有的特征 （ ） A . 生長和繁殖B . 遺傳和變異C . 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D . 呼吸二、 綜合題 (共2題；共8分)25. （5分） 下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的從百草園到三味書屋，閱讀后回答問題。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀 們?cè)谶@里彈琴。（1） 請(qǐng)列舉出文中所描述的生物名稱。 （2） 請(qǐng)說明判斷依據(jù)。 26. （3分） 請(qǐng)說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲秋思中的生物和非生物。附秋思：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1） 曲中的生物有：_ 、 _ 、_ (寫出三種即可) （2） 曲中的非生物有：_ _ _ (寫出三種即可) （3） 以上生物在地球上賴以生存的范圍叫_它由_、_、_三部分組成 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共24題；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 綜合題 (共2題；共8分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、