冀教版中考生物專題1 認(rèn)識生物姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 單選題 (共24題；共48分)1. （2分） (2016七上莊浪期中) “離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ）A . 生長發(fā)育B . 呼吸C . 排出體內(nèi)廢物D . 遺傳和變異2. （2分） (2018七上東莞月考) 下列現(xiàn)象不屬于應(yīng)激性的是（ ） A . 朵朵葵花向太陽B . 根向水生長C . 手碰到高溫物體縮回D . 植物結(jié)出種子3. （2分） (2019七上安康期末) 下列詞語中，不含有生物名稱的是（ ） A . 大雁南飛B . 魚躍龍門C . 麥浪滾滾D . 冬去春來4. （2分） (2019七上恩施月考) 一滴糖水會招來許多螞蟻，這是生物在遇到外界刺激時所作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做生物的（ ） A . 應(yīng)激性B . 生長C . 新陳代謝D . 繁殖5. （2分） (2018中山模擬) 下列有關(guān)生命共同特征的說法，正確的是（ ） A . 植物不需要呼吸B . 動物能自己制造有機(jī)物C . 種子發(fā)芽屬于繁殖現(xiàn)象D . 植物能對外界剃激作出反應(yīng)6. （2分） (2017八下枝江期中) 地震發(fā)生后，全體師生將很快撤離到安全地帶這說明生物（ ）A . 有自動調(diào)節(jié)能力B . 能生長和繁殖C . 能排除體內(nèi)廢物D . 能對外界刺激作出反應(yīng)7. （2分） (2019懷化模擬) 有幾個同學(xué)討論生物的特征，下列描述正確的是（ ） A . 動植物都能自己制造有機(jī)物B . 動物能進(jìn)行呼吸，植物不能C . 動物能排出體內(nèi)的廢物，植物也能D . 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的8. （2分） (2019七上淮南期末) 含羞草受到觸碰展開的葉片會合找，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ） A . 能產(chǎn)生運(yùn)動B . 能進(jìn)行呼吸C . 能對刺激作出反應(yīng)D . 能進(jìn)行光合作用9. （2分） (2018七上城中期中) 下列各項(xiàng)不屬于生物基本特征的是（ ） A . 生物都能生長和繁殖B . 生物都能進(jìn)行呼吸C . 生物都有遺傳和變異的特性D . 生物都能進(jìn)行運(yùn)動10. （2分） (2019七上蘭州期末) 下列各項(xiàng)中，不屬于生物對外界刺激作出反應(yīng)的是（ ） A . 把魚餌投入水中會引來許多魚來取食B . 放在陽臺上的花，枝葉常向光生長C . 含羞草受到觸碰時展開的葉片會合攏D . 蘑菇能由小長大11. （2分） (2019天水) “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征（ ） A . 生物的生活需要營養(yǎng)B . 能對外界刺激作出反應(yīng)C . 能生長和繁殖D . 能進(jìn)行呼吸12. （2分） (2019七上合肥月考) 羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征（ ） A . 需要營養(yǎng)B . 進(jìn)行呼吸C . 對外界刺激作出反應(yīng)D . 有遺傳和變異的特性13. （2分） (2019七上自貢期中) 含羞草受到觸碰時，展開的葉面會合攏，這一現(xiàn)象屬于生命特征中的（ ） A . 生物的生活需要營養(yǎng)B . 生物需要呼吸C . 生物對外界刺激作出反應(yīng)D . 生物是由細(xì)胞構(gòu)成的14. （2分） (2018八下邵陽期中) 下列哪種現(xiàn)象屬于生物的生長現(xiàn)象（ ） A . 人在離開路燈行走時，影子越來越長B . 春暖花開時，楊樹的樹干越長越長C . 隨著環(huán)境的變化，沙漠的面積越來越大D . 工人筑路時，路面越來越寬15. （2分） (2018七上石林期中) 草履蟲能趨向肉汁，逃離食鹽，這種生命現(xiàn)象體現(xiàn)了生物具有（ ） A . 新陳代謝B . 應(yīng)激性C . 變異D . 生物和環(huán)境的相互影響16. （2分） (2016七上鄂城期中) “不必說高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了”下列哪項(xiàng)不是皂莢樹、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征（ ）A . 新陳代謝B . 生長發(fā)育C . 反射D . 繁殖17. （2分） 圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A . 無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活B . 分裂生殖，能獨(dú)立生活C . 的菌體由菌絲構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核D . 通過表膜攝入氧，排出二氧化碳18. （2分） (2017七上蘭山期中) 下列屬于生物的是（ ）楊樹 香菇 珊瑚 珊瑚蟲 生物化石 病毒A . B . C . D . 19. （2分） (2016七上景泰期中) 下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ） A . 牛吃草B . 北風(fēng)吹，雁南飛C . 蝌蚪長成青蛙D . 鐵生銹20. （2分） (2016七上徐州期中) 下列現(xiàn)象中，不屬于生物所具有的共同特征的是（ ） A . 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B . 能對外界刺激作出反應(yīng)C . 能生長和繁殖D . 能進(jìn)行運(yùn)動21. （2分） (2016七上晉江期中) 小明在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能動的綠色顆粒。以下哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)?（ ） A . 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B . 體小且呈綠色C . 能生長和繁殖D . 能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)22. （2分） (2018八上潮安期末) 病毒屬于生物，以下各項(xiàng)能作為病毒屬于生物的依據(jù)的是（ ） A . 病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B . 病毒微小C . 病毒能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝D . 病毒能繁殖23. （2分） (2018七上龍湖期中) 相信你認(rèn)識了不少生物,也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物，下列屬于生物的是（ ） A . 孔子鳥化石B . 珊瑚C . 木馬病毒D . 石頭上的青苔24. （2分） (2019八下鞍山開學(xué)考) 下列不屬于生物的是（ ） A . 雁B . 病毒C . 松D . 巖石二、 綜合題 (共2題；共8分)25. （5分） 閱讀下面的短文，然后回答問題：珊瑚蟲身體微小，口周圍長著許多小觸手，可用來捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來建造外殼，以保護(hù)身體。珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類和它共同生活，并為其提供用于呼吸的氧氣，而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料。（1） 珊瑚就是珊瑚蟲嗎？請分析說明：_。 （2） 資料中描述了生物的哪些共同特征？_。 （3） 有人說：“珊瑚蟲適于生活在陽光充足的淺水區(qū)”。試結(jié)合上述材料分析這一觀點(diǎn)是否正確？_。 26. （3分） 請說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲秋思中的生物和非生物。附秋思：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1） 曲中的生物有：_ 、 _ 、_ (寫出三種即可) （2） 曲中的非生物有：_ _ _ (寫出三種即可) （3） 以上生物在地球上賴以生存的范圍叫_它由_、_、_三部分組成 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共24題；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 綜合題 (共2題；共8分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、