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蘇教版七年級下冊生物 第10章 人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和能量供應(yīng) 單元練習(xí)題

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蘇教版七年級下冊生物 第10章 人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和能量供應(yīng) 單元練習(xí)題

蘇教版七年級下冊生物 第10章 人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和能量供應(yīng) 單元練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 用血壓計(jì)測量人體血壓的通常部位是( )A上臂肱動脈B腕部橈動脈C頸部動脈D腕部靜脈2 . 如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管下列說法正確的是( )A若乙位于腎臟,血液流經(jīng)乙后尿素含量下降B血液流經(jīng)甲后氧含量減少C血管1是肺靜脈,血管3是上腔靜脈D血管2、4中的血液是動脈血3 . 下列關(guān)于血液的敘述,正確的是( )A正常人的血漿是一種淡黃色液體,約占血液總量的55%B人體出現(xiàn)炎癥時,血液中血小板的數(shù)量會大量增加C血液中的二氧化碳主要是由紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腄甲是B型血的人,可以給乙輸血,則乙的血型一定是B型4 . 在血液成分中含量最多的是A水B紅細(xì)胞C葡萄糖D無機(jī)鹽5 . 把動脈血送回心臟的血管是( )A主動脈B上、下腔靜脈C肺靜脈D肺動脈6 . 某同學(xué)胸圍長度在平靜的狀態(tài)是80cm,盡力吸氣時達(dá)到95cm,盡力呼氣時是76cm,他的胸圍差應(yīng)是( )A15 cmB19 cmC4 cmD23 cm7 . 在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,同學(xué)們做過許多有趣的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯誤的是( )A觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動時,毛細(xì)血管內(nèi)血細(xì)胞呈單行通過B探究饅頭在口腔中的變化時,加入唾液、饅頭塊且不攪拌的試管內(nèi)滴加碘液后饅頭塊變藍(lán)C動物的運(yùn)動是多系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果D小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為實(shí)驗(yàn)與蚯蚓走T形迷宮的實(shí)驗(yàn)中,小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)要少些,說明動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜8 . 下列關(guān)于肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,不正確的是 ( )A肺泡外包圍著豐富的毛細(xì)血管B肺泡壁是一層上皮細(xì)胞C毛細(xì)血管壁也是一層上皮細(xì)胞D肺泡壁由軟骨支撐9 . 血液循環(huán)系統(tǒng)是人體內(nèi)的主要運(yùn)輸系統(tǒng),在體內(nèi)起著極為重要的作用。下列與血液循環(huán)系統(tǒng)有關(guān)的說法中,不正確的是( )A肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室B靜脈血經(jīng)過肺循環(huán)后變成動脈血C動脈瓣開放,血液由動脈流向心室D血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成10 . 某人患急性炎癥時,做血常規(guī)化驗(yàn),結(jié)果顯示哪種血細(xì)胞數(shù)量明顯增多( )A白細(xì)胞B紅細(xì)胞C血小板D紅血蛋白11 . 如圖表示人體某組織處的局部血管,與甲、丙比較,血管乙的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )A管壁最厚,管腔最大B管壁較厚,管腔較小C管壁最薄,管腔最小D管壁較薄,管腔較大12 . 體循環(huán)中,最后把血液從身體頭部和四肢送回心臟右心房的血管是( )A肺動脈B上、下腔靜脈C肺靜脈D主動脈13 . 科學(xué)家將白羊乳腺細(xì)胞核移植到黑羊去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,在試管中發(fā)育成胚胎后移植到另一只黑白相間母綿羊子宮內(nèi)發(fā)育成克隆羊,該克隆羊毛色應(yīng)是A黑色B白色C黑白相間D不能確定14 . 氣體和食物的共同通道是( )A氣管B口腔C咽D喉15 . 下列哪一項(xiàng)描述的是靜脈血管的特點(diǎn)和功能( )A我們能摸到靜脈血管的搏動B管壁厚、彈性小,管內(nèi)血流速度快C將血液從心臟運(yùn)到全身D四肢靜脈的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的靜脈瓣二、填空題16 . 人體的血管包括_、_、_三種,在輸血或輸液時,針刺入的是_17 . “觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實(shí)驗(yàn)中,要用_倍顯微鏡觀察,在找到一些管徑最細(xì)的毛細(xì)血管后,觀察血液流動及血管情況。觀察到毛細(xì)血管內(nèi)血流速度_。紅細(xì)胞_通過。同時觀察到這些毛細(xì)血管是由_血管分支而來,它最終又匯入靜脈血管。觀察過程中,應(yīng)時常用滴管往棉絮上_以保持濕潤。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,把小魚放回魚缸。三、綜合題18 . 心臟是人體運(yùn)輸血液的“泵”,每年9月的最后一個星期日是世界心臟日。關(guān)愛心臟,從了解心臟結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能開始。請據(jù)圖回答問題(1)心臟主要由_構(gòu)成,能自主有節(jié)律的收縮。_壁最厚,收縮力量最強(qiáng),收縮時將血液泵至_,然后流向全身,為_循環(huán)的起點(diǎn)。(2)_中流動的血液為_血(填動脈血或靜脈血)。將流經(jīng)肺部的血液送回_,為_循環(huán)的終點(diǎn)。 、之間和、之間都有瓣膜,能保證血液按照一定的方向流動。(3)血液流經(jīng)A處后,二氧化碳含量_,血液流經(jīng)B處后,氧氣量_。19 . 小芬同學(xué)計(jì)劃跟團(tuán)去西藏旅游,醫(yī)生建議她取消行程原因是高原反應(yīng)可能危及她的生命請你幫她分析,并據(jù)圖回答(1)醫(yī)生測得她的血壓為21.3/13.3KPa(正常值為l8.712/126.7KPa),則她患_(填“高血壓”或“低血壓”)(2)進(jìn)入高原后,人的呼吸頻率會加快空氣進(jìn)入肺的過程是通過_運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的(3)經(jīng)過_后,肺部毛細(xì)血管的血液變成含氧多的_血流回心臟的_(4)氧氣在血液運(yùn)輸過程中由紅細(xì)胞中的_攜帶(5)高原反應(yīng)過程中,心率增加,由D_搏出的血量增加,加重血管負(fù)擔(dān),小芬同學(xué)可能會因顱內(nèi)出血而危及生命(6)經(jīng)過后,組織細(xì)胞獲得氧氣,進(jìn)行_作用,分解有機(jī)物的同時釋放_20 . 今年清明節(jié)期間,小華隨父母一起來到黃山鎮(zhèn)劉家?guī)X桃花節(jié)。在登山賞桃花過程中機(jī)體進(jìn)行著一系列調(diào)節(jié)活動,請結(jié)合下列圖示回答(1)小華能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于_的調(diào)節(jié)作用。(2)小華在登山過程中出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說明皮膚具有_等功能。(3)登山時小華手臂刮傷,一段時間后血流停止,這主要是血液中_作用的結(jié)果。(4)登高遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處美景反射來的光線,主要通過_的折射,在_上形成圖像信息,近視患者需要佩戴_。(5)圖中1、2、4、7在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是_。21 . 下面左圖是人體血液循環(huán)模式圖,右圖的A、B、C表示血管,D表示某種器官。“”表示血液流動的方向。(1)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由_和血管組成。(2)如果D是小腸,B是小腸處毛細(xì)血管,則C血管里的血液流回心臟時_的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是_的主要場所。(3)如果A是肺動脈分支的血管,C是流向肺靜脈的血管,則D代表的器官是_。血液流經(jīng)D處毛細(xì)血管后,血液由原先含氧較少的_血變成了含氧豐富的_血。 (4)如果D是腎臟,B腎臟是處毛細(xì)血管,則C血管里的血液流回心臟時_等廢物的含量減少。(5)臨床上常給肺炎病人吸氧和點(diǎn)滴青霉素,其中氧是靠血液中的_細(xì)胞運(yùn)至全身的,青霉素隨著血液的流動最先流人心臟的_22 . 如圖是人血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請據(jù)圖回答問題。(1)圖中的與在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_。(2)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中_的數(shù)目會明顯增多。(3)當(dāng)圖中_數(shù)目明顯下降時,易引起人體皮下出血。(4)當(dāng)圖中_數(shù)目過少時,會造成人體貧血。(5)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是_。(6)血液凝固后,血塊周圍一些黃色透明的液體,稱為_。23 . 依圖回答下列問題:(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和_組成。(2)_是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_的場所。(3)圖中5是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端是_,其外壁由一層_構(gòu)成,外面纏繞著許多_,有利于與血液進(jìn)行_。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、三、綜合題1、2、3、4、5、6、

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