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2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第三大題 語言文字運(yùn)用 第20題 補(bǔ)全語段素質(zhì)大拔高

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):106449789 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?9.50KB
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1、 第三大題 語言文字運(yùn)用 第20題 補(bǔ)全語段 本訓(xùn)練共20題,每題6分,共120分,用時(shí)120分鐘。 第一關(guān) 本科上線 1.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 微信朋友圈應(yīng)該是正能量的傳播陣地,__①__。如果在這個(gè)圈子里拉弄幫派,維護(hù)山頭,傳播消極頹廢的信息,那么,__②__?所以,我們?cè)谂笥讶χ邪l(fā)表的每一條言論,都要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任,都不能__③__。 答:__示例:①而不應(yīng)該成為拉幫結(jié)伙的場所__?、谶@與垃圾制造場有什么區(qū)別__  ③口無遮攔地亂說一通__ [解析] 6分,寫出一處給2分。答案可以多種多

2、樣,只要符合要求即可。 2.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng),大樹有大樹的遮風(fēng)擋雨,__①__,我們不能只看到大樹的豐功,而鄙視小草的偉績。如果人人都做大樹,那么世界__②__?因此,我們要__③__,靠執(zhí)著的堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng),讓世界變得繽紛多彩。 答:__示例:①小草有小草的綠意點(diǎn)綴__ ②哪里還有什么勃勃生機(jī)__?、勖鞔_自己的職分與責(zé)任__ [解析] 6分,寫出一處給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。 3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫

3、,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 染發(fā)雖已成為一種時(shí)尚,__①__。染發(fā)劑主要成分為對(duì)苯二胺和雙氧水,是公認(rèn)的致癌物質(zhì),這種物質(zhì)只要1%被皮膚吸收,__②__,從而誘發(fā)皮膚癌、膀胱癌、白血病等。因此,我們要樹立良好的審美觀和健康觀,__③__。 答:__示例:①但其中的危害不容小覷__?、诰蜁?huì)引起細(xì)胞突變__ ③最好不要染發(fā)__ [解析] 6分,寫出一處給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 人們常說,莫以分?jǐn)?shù)論英雄,那是人們只看到分?jǐn)?shù)帶來不利的一

4、面,__①__。其實(shí),任何事物都有利有弊,__②__,那么確實(shí)有些片面,但我們只是取其積極的一面,把分?jǐn)?shù)的取得看作是促使一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,那么,__③__。 答:__示例:①而沒有看到它有利的一面__ ②如果僅以分?jǐn)?shù)論英雄__?、垡苑?jǐn)?shù)論英雄也未嘗不可__ [解析] 6分,寫出一處給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。 5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 燃放煙花爆竹是我們中華民族年節(jié)的習(xí)俗,然而,這一習(xí)俗的背后,__①__。首先,它會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體,對(duì)人和其他動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重危害。不僅如此,

5、__②__,這些噪聲有時(shí)高達(dá)135分貝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人的承受限度。因此,逢年過節(jié),__③__。 答:__示例:①也產(chǎn)生著極其不利的后果__ ②它還產(chǎn)生巨大的噪聲__?、畚覀冏詈貌灰挤艧熁ū馹_ [解析] 6分,寫出一處給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。 6.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 中國人的餐具主要是用竹子、木頭制造的,是植物性的,__①__,如大米、玉米、小麥和小米等,所以對(duì)這些食物的味道影響不大。而且,由于是素食,氨基酸尤其是谷氨酸不多,香味也不大,所以對(duì)食物的味道影響不大。但西方人吃動(dòng)物

6、性食物較多,__②__,如此才能操控、駕馭食物,如切割動(dòng)物性食物。而且,由于動(dòng)物性食物的谷氨酸較多,吃起來比較香,__③__,因此用金屬筷子、刀叉吃飯,會(huì)讓人感到食物更咸、味道更濃。 答:__示例:①吃的東西也以植物性食物居多__?、谟玫牟途咭越饘贋槎郷_ ③餐具對(duì)食物味道的影響較大__ [解析] 6分,寫出一處給2分。只要語意連貫,語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確即可。 7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 房屋當(dāng)然是建筑,但紀(jì)念柱、方尖碑、巨石圈欄等等,也都是建筑。通常,建筑具有__①__。對(duì)于這兩個(gè)方面的要求,__②_

7、_,如一般的居住建筑、生產(chǎn)建筑、醫(yī)療建筑等;__③__,如典禮性、宗教性、紀(jì)念性建筑;有的則兩者相伯仲,既有實(shí)用性,又有相當(dāng)高的藝術(shù)性,如博物館、美術(shù)館、劇場等建筑。 答:__示例:①實(shí)用性和藝術(shù)性兩方面的要求__ ②有的實(shí)用性占主導(dǎo)地位__?、塾械乃囆g(shù)性占主導(dǎo)地位__ [解析] 6分,寫出一處給2分。只要語意連貫,語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確即可。 第二關(guān) 沖刺名校 8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分) 很多人認(rèn)為志愿者的性格和志愿服務(wù)活動(dòng)應(yīng)該沒多大關(guān)系,覺得只要有一份善心就可以了。但是,這的確忽視了__①__,例如

8、,志愿者的服務(wù)對(duì)象是一位盲童,盲童需要的是志愿者和他多說話多溝通,而開展志愿服務(wù)的志愿者如果是相當(dāng)內(nèi)向的,發(fā)言很少或者是一言不發(fā),__②__,服務(wù)就失敗了。所以,這一類朋友就要__③__,在能夠適應(yīng)志愿服務(wù)的需要之后,再參加志愿服務(wù)為好,這樣才不至于好心辦了壞事。 答:__示例:①性格對(duì)于志愿服務(wù)的重要作用__ ②就不能適應(yīng)志愿服務(wù)的需要(就不能滿足服務(wù)對(duì)象的需求)__ ?、圩龀鲚^大的改變__ [解析] ①處注意文段首句中“性格”以及橫線前的“但是”這兩個(gè)關(guān)鍵詞。②處根據(jù)上文“發(fā)言極少”“一言不發(fā)”的表現(xiàn)和“服務(wù)失敗”的結(jié)論推出中間內(nèi)容,要注意此處和“適應(yīng)志愿服務(wù)的需要”呼應(yīng)。③處寫對(duì)志愿

9、者的要求。6分,寫出一處給2分。只要語意連貫,語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確即可。 9.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 中國飲食烹調(diào)方法多種多樣,但在營養(yǎng)師們看來,__①__。“蒸”不僅能保持菜肴的原形、原味,并且在很大程度上保存食材的各種營養(yǎng)。__②__,比如將蘿卜、紫甘藍(lán)切成絲,山藥南瓜切成段等。只要你掌握了“蒸”這門廚藝,__③__。 答:__示例:①“蒸”這種烹調(diào)方式更值得推崇__?、诓煌牟苏舴ㄒ膊槐M相同__  ③你及家人的食欲就會(huì)大增__ [解析] 6分,寫出一處給2分。只要語意連貫,語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確即可

10、。 10.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 毋須懷疑,文化時(shí)空和心理時(shí)空,__①__。它們往往你中有我,我中有你。心理是有文化沉積的心理,__②__,必然把它所沉積的文化折射到時(shí)空視鏡上。同樣道理,__③__,它在時(shí)空錯(cuò)雜里尋找意義對(duì)應(yīng)點(diǎn),也必然把它所經(jīng)過的心理體驗(yàn)融合在時(shí)空視鏡中。然而在了解它們間的這些內(nèi)在聯(lián)系后,又有必要在形式上把它們析而為二。 答:__示例:①并非兩個(gè)截然分離的概念__?、谒跁r(shí)空錯(cuò)雜里尋找精神對(duì)應(yīng)點(diǎn)__  ③文化是經(jīng)心理體驗(yàn)的文化__ [解析] 本題可根據(jù)題中的“它在時(shí)空錯(cuò)雜里尋找”“

11、文化是經(jīng)心理體驗(yàn)的文化”在前后文都有相應(yīng)的提示性的詞語分析作答,第①空注意后文“你中有我,我中有你”。第②空注意后面的“尋找意義對(duì)應(yīng)點(diǎn)”。第③空注意前面“心理是有文化沉積的心理”。6分,寫出一處給2分。只要語意連貫,語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確即可。 11.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 有的人總喜歡__①__,這是很不明智的做法。如果過多地討厭自己討厭的人,那么,勢必減少了愛自己喜歡的人的時(shí)間;花時(shí)間去計(jì)較讓人不爽的事情,__②__。所以,即使恨、煩、焦慮、難過等都是別人帶來的,__③__,因?yàn)樨?zé)怪是不能解決任何問題的。

12、 答:__示例:①花時(shí)間去討厭自己討厭的人__ ②勢必減少了體驗(yàn)使人快樂的時(shí)間__?、垡矝]有必要過多地責(zé)怪別人__ [解析] 6分,寫出一處給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。 12.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 梳頭不但具有美容的作用,__①__。梳頭可以刺激頭部的穴位,起到疏通經(jīng)絡(luò),改善血液循環(huán)、促進(jìn)新陳代謝的作用。__②__,一般來說,平時(shí)每天可梳頭3~5次,每次3~5分鐘,晚上睡前最好梳頭一次。只要堅(jiān)持這樣做了,__③__。 答:__示例:①而且還有保健強(qiáng)體的作用__?、谑犷^也要講究方法_

13、_?、畚覀兊慕】党潭榷〞?huì)有所提升__ [解析] 6分,寫出一處給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。 13.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。(6分) 盡管保護(hù)環(huán)境的呼聲一浪高過一浪,但各地__①__仍屢見不鮮。這些污染或損害當(dāng)代民眾健康,或__②__,有的甚至引發(fā)群體性事件。從霧霾到鎘大米,再到一系列環(huán)保群體事件,環(huán)境問題已不僅是__③__,而且是重大的社會(huì)問題、政治問題。 答:__示例:①環(huán)境污染事件__ ②遺禍子孫后代__?、酆唵蔚慕?jīng)濟(jì)問題__ [解析] 6分,寫出一處給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求

14、即可。 14.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 在陸地上,有些山常常排著隊(duì)沿著一定的方向有規(guī)律地延伸著,這種地貌被稱為山脈。這些山脈__①__?地球的外殼并不是由完整的一大塊組成的,而是__②__。這些板塊有的完全由海洋組成,有的由海洋和大陸共同組成。各個(gè)板塊相互碰撞擠壓,使板塊的邊緣部分逐漸彎曲變形。板塊邊緣向上隆起,便形成了山嶺,__③__,便形成了山谷。這樣,山脈就慢慢形成了。 答:__示例:①是怎樣形成的呢__?、谟梢粋€(gè)個(gè)板塊組成的__ ③板塊邊緣向下彎曲__ [解析] 6分,寫出一處給2分。答案可以多

15、種多樣,只要符合要求即可。 第三關(guān) 金榜奪魁 15.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 不摔上一跤不知道誰會(huì)扶你,__①__。人與人,不是都可以信任;心與心,__②__。真正的朋友,是和你沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系,卻真心對(duì)你好的那個(gè);是看到了你的缺點(diǎn),__③__;是當(dāng)你窮困潦倒時(shí),愿意無條件幫助你的那個(gè)。感恩與我同行,我的朋友我珍惜。 答:__示例:①不攤上一事不知誰會(huì)幫你__?、诓皇嵌荚敢飧冻稣\懇__ ③卻依然和你情同手足的那個(gè)__ [解析] 6分,寫出1句給2分。只要語意連貫,語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確即可。 16.在下

16、面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 走路的是腳,下一個(gè)腳印烙在哪里,要問心。心態(tài)好了,__①__。水再渾濁,只要長久沉淀,__②__;人再愚鈍,只要足夠努力,依然能改寫命運(yùn)。我們無法選擇父母,能選擇的只能是自己的心態(tài)。人生是一場漫長的競賽,有些人笑在開始,__③__。命運(yùn)不會(huì)偏愛誰,就看你能堅(jiān)持多久。 答:__示例:①腳印才能烙得堂堂正正__?、谝廊粫?huì)分外清澄__ ③有些人卻贏在最后__ [解析] 6分,寫出1句給2分。只要語意連貫,語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確即可。 17.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完

17、整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 海峽兩岸關(guān)系66年的發(fā)展歷程表明,不管兩岸經(jīng)歷多少風(fēng)雨,__①__。因?yàn)槲覀兪谴驍喙穷^連著筋的同胞兄弟。民族強(qiáng)盛是兩岸同胞之福,__②__。實(shí)現(xiàn)兩岸和平發(fā)展,關(guān)鍵在于雙方確立并堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”的共同政治基礎(chǔ)。沒有這個(gè)定海神針,__③__,甚至徹底傾覆。 答:__示例:①都沒有任何力量能把兩岸同胞分開__?、诿褡迦鮼y是兩岸同胞之禍__ ③和平發(fā)展之舟就會(huì)遭遇驚濤駭浪__ [解析] 6分,寫出1句給2分。只要語意連貫,語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確即可。 18.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,

18、邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 柚子含有大量水分,營養(yǎng)非常豐富,__①__,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期氣候干燥寒冷,身體需要補(bǔ)充水分。柚肉中含有豐富的維生素C、類胰島素等成分,__②__。柚子雖好,__③__,實(shí)驗(yàn)證明,螃蟹、胡蘿卜、黃瓜、動(dòng)物肝臟等不能與它同食。 答:__示例:①特別適合秋冬季節(jié)食用__ ②具有一定的藥用功效__?、鄣膊荒苊つ渴秤胈_ [解析] 6分,寫出1句給2分。只要語意連貫,語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確即可。 19.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 幾千年來,龍一直被中國人視為偉大、智慧、力量、神秘

19、的象征。__①__,從來就以“真龍?zhí)熳印弊苑Q。從周代初期開始,__②__,這種袍服俗稱龍袍。而除皇帝之外,任何人不得在衣服上飾以龍紋,__③__,必處以極刑。在明、清時(shí)期,皇子、親王、郡王有時(shí)亦可在衣服上飾以龍紋。 答:__示例:①歷代皇帝為了顯示自己的特殊地位__?、诨实鬯┑呐鄯贤椧札埣y__?、廴缬羞`反則被認(rèn)為有謀反篡位之心__ [解析] 6分,寫出1句給2分。只要意思對(duì),字?jǐn)?shù)符合要求,語言表達(dá)簡明、正確,即可得分。 20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 大櫻桃素有“早春第一果”的美譽(yù)。成熟的果實(shí)色澤紅艷,玲瓏如瑪瑙,光鮮如寶石,煞是好看。__①__,而且營養(yǎng)豐富,其中鐵的含量,比蘋果、桔子、梨高20至30倍,維生素A的含量比蘋果、桔子、葡萄高4至5倍。__②__,其根、枝、葉、核、鮮果皆可入藥,能治療多種疾病。大櫻桃種植地域廣,成本低,效益高,__③__。 答:__示例:①大櫻桃不僅色彩艷麗__?、诖髾烟疫€有很高的藥用價(jià)值__ ③有著廣闊的發(fā)展前景__ [解析] 6分,寫出1句給2分。只要語意連貫,語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確即可。 6

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