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人教版2020屆九年級(jí)物理《16章 電壓電阻》單元測(cè)試題

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人教版2020屆九年級(jí)物理《16章 電壓電阻》單元測(cè)試題

人教版2020屆九年級(jí)物理16章 電壓電阻單元測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 一個(gè)燈泡的銘牌上標(biāo)著“PZ220100”,在室溫下用伏安法測(cè)得它的燈絲電阻為R1,后在正常工作時(shí)再用伏安法測(cè)得它的燈絲電阻為R2=48.4歐,發(fā)現(xiàn)R2比R1大10倍以上,這是由于( )A前一次測(cè)得的阻值必定是錯(cuò)的B后一次測(cè)得的阻值是錯(cuò)的C對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說,溫度越高,電阻越大,燈絲屬于這種導(dǎo)體D不論什么導(dǎo)體,都是溫度越高電阻越大2 . 如圖,A、B、C、D中所示的為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連人電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大的是ABCD3 . 如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作,過了一會(huì)兒,燈L熄滅,兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變小,若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,正確的判斷是A一定是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小B一定是燈L斷路,電壓表的示數(shù)變大C可能是電阻R短路,電流表的示數(shù)變大D可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變小4 . 邊長為3dm的正方體鐵塊,在相同的溫度下壓成長2m、寬0.2m的均勻鐵皮,則下列說法正確的是( )A鐵塊的形狀、質(zhì)量和體積都變了B鐵塊的形狀、體積變,質(zhì)量不變C鐵塊的形狀變,體積和質(zhì)量不變D鐵塊的質(zhì)量變,體積和形狀不變5 . 關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻和小燈泡電功率的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn),下列說法不正確的是( )A實(shí)驗(yàn)原理相同B實(shí)驗(yàn)電路圖相同C實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量相同D實(shí)驗(yàn)器材相同6 . 如圖所示,是汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程的示意圖其中,在火花塞產(chǎn)生電火花,使燃料猛烈燃燒,從而產(chǎn)生高溫、高壓的氣體的前一個(gè)沖程是ABCD7 . 關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是( )A人體的安全電壓為220VB可以用銅絲代替熔絲C用濕布擦拭工作的用電器D用電器金屬外殼接地8 . 如圖所示,a, b是連接在電路中的兩個(gè)電表儀表。閉合開關(guān)S后,燈L1,L2均發(fā)光,則Aa為電流表、b為電流表Ba為電流表、b為電壓表Ca為電壓表,b為電流表Da為電壓表,b為電壓表9 . 根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是:A一個(gè)蘋果重約0.1NB初中物理課本的寬度約18.5cmC小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/sD一名初中生從一樓上到二樓所做的功約150J10 . 如圖是體重自動(dòng)測(cè)試儀的工作原理,下列有關(guān)它的說法中正確的是A體重越大,體重示數(shù)計(jì)的示數(shù)越小B體重示數(shù)計(jì)是用電壓表改裝成的C體重測(cè)試儀電路由于缺少開關(guān),始終處于通路D體重測(cè)試儀所測(cè)體重越大,相同時(shí)間內(nèi)電路消耗電能越多11 . 關(guān)于導(dǎo)體的電阻大小,下列說法中正確的是A相同條件下,導(dǎo)體的電阻跟它的長度有關(guān)B相同條件下,導(dǎo)體的電阻跟它的材料無關(guān)C同一導(dǎo)體兩端的電壓越大,它的電阻越小D通過同一導(dǎo)體的電流越小,它的電阻越大12 . 隨著科技的發(fā)展,新能源、新材料及信息技術(shù)不斷得到刷新和應(yīng)用,以下說法正確的是A光導(dǎo)纖維是利用電信號(hào)進(jìn)行信息傳遞的B太陽能、可燃冰、核能都是不可再生能源C用超導(dǎo)材料制作電飯鍋的電熱絲,加熱效果更好D北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的13 . (內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2018屆九年級(jí)(上)期末物理試題)如圖所示,閉合開關(guān)S,燈L發(fā)光,把滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng),燈L的亮度與電流表示數(shù)的變化情況是( )A燈L變亮,電流表示數(shù)變大B燈L變暗,電流表示數(shù)變小C燈L變亮,電流表示數(shù)變小D燈L變暗,電流表示數(shù)不變14 . 如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為滑動(dòng)變阻器,R2為定值電阻閉合開關(guān) S 后,滑片從最左端向右移動(dòng)到中點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是A電流表 A1的示數(shù)變大,電流表 A2 的示數(shù)變大B電壓表 V 的示數(shù)不變,電流表 A2的示數(shù)不變C電壓表 V 的示數(shù)與電流表 A1的示數(shù)的比值變大D電壓表 V 的示數(shù)與電流表 A2的示數(shù)的乘積變小15 . 下列說法正確的是A開關(guān)必須接在電源正極和用電器之間才能控制用電器B電流表與被測(cè)用電器并聯(lián)C不能把電流表直接接到電源兩端D所有電源都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置16 . 如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)閉合,兩燈正常發(fā)光。使用中發(fā)現(xiàn)某個(gè)燈突然熄滅,電壓表無示數(shù),電流表示數(shù)增大,則故障可能是( )A燈L1短路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L2斷路17 . 一個(gè)中學(xué)生的身高約為( )A158 mmB158 cmC158 mD158 km18 . 如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路故障,他將導(dǎo)線接在L1的兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)L2亮、L1不亮,然后并接在L2兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮由此可以判斷( )A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1短路D燈L2短路二、填空題19 . 在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變已知電阻R1、R2中的一個(gè)或兩個(gè)同時(shí)發(fā)生斷路故障,且其他元件均保持完好現(xiàn)將一個(gè)完好的電流表接入電路,利用電鍵S的開閉排查出所有可能的故障情況,電流表應(yīng)接入電路中_處(選填“a”、“b”或“c”),寫出現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的故障_20 . 如圖,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),電壓表的讀數(shù)是3V;當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)是5 V,則當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),燈L1兩端的電壓U1=_V,L2兩端的電壓U2=_V。21 . 如圖所示,電路正常工作當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時(shí),電壓表V的示數(shù)將_(變大 或變小和不變)燈L1、L2的亮度_22 . 當(dāng)使用電壓表的“”和“3”接線柱時(shí),圖甲、乙兩刻度盤上的示數(shù)分別是_V和_V;若使用電壓表的“”和“15”接線柱,則示數(shù)分別是_V和_V23 . 如圖所示,電壓表有三個(gè)接線柱,當(dāng)使用“”和“15”兩個(gè)接線柱時(shí),表示量程是_,分度值是_;用“”和“3”兩個(gè)接線柱時(shí),表示量程是_,分度值是_現(xiàn)在電壓表的示數(shù)是_24 . 將A,B兩個(gè)金屬片插入檸檬制成“水果電池”用電壓表測(cè)量水果電池的電壓,如圖所示,則該電池的正極是_(選填“A”或“B”);“水果電池”在供電時(shí)把_能轉(zhuǎn)化為電能。25 . 用電源、燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)和鎢絲組成如圖所示的電路,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光;再用酒精燈對(duì)鎢絲加熱,會(huì)發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變_,原因是鎢絲的溫度升高其電阻變_26 . 如圖所示,路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦,各接口之間是_(串聯(lián)/并聯(lián))的工作時(shí)間長了,外殼發(fā)燙,是由于_能轉(zhuǎn)化成了_能Wifi是一種可以將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無線方式互相連接的技術(shù)常見的連接方式是通過一個(gè)無線路由器來實(shí)現(xiàn)無線路由器是通過_波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息,其傳播速度_(大于/等于/小于)光速27 . 如圖的電路中,R1R235,那么通過R1和R2的電流之比I1I2_,電壓表的示數(shù)之比U1U2_。28 . 如圖所示自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置,油量表是由_(選填“電壓“或“電流”)表改裝的。油量表示數(shù)越大,表示油箱中的油量越_(選填“多“或“少”)。29 . 將一個(gè)標(biāo)有“6V 6W”的小燈泡接在電壓為12V的電源上,為使小燈泡正常發(fā)光,需要串聯(lián)一個(gè)阻值為_的電阻,此時(shí)電路中消耗的電功率為_W。三、實(shí)驗(yàn)題30 . 如圖所示,在兩個(gè)“”內(nèi)選填“燈泡”和“電流表”的符號(hào),使兩燈組成并聯(lián)電路31 . 在“用電壓表測(cè)電壓”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)先測(cè)得電池組兩端的電壓為4.5V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池組兩端,如圖所示,測(cè)得L1、L2兩端電壓U1、U2均為3.8V(1)由此小剛得出并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓;(2)通過進(jìn)行數(shù)據(jù)比較,小剛發(fā)現(xiàn)了問題,并聯(lián)的兩個(gè)燈泡兩端的電壓小于4.5V,0.7V的電壓哪兒去了?經(jīng)過分析與檢查,小剛提出猜想:電源內(nèi)部可能有電阻如果這樣的話,我們把并聯(lián)的兩個(gè)燈泡等效成一個(gè)電阻,則電池組內(nèi)部電阻與這個(gè)等效電阻相當(dāng)于是聯(lián)(填“串”或“并”),這個(gè)內(nèi)阻就分得一定的電壓,根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路的電阻,那么外部電路得到的電壓就會(huì)(填“增大”、“減小”或“不變”)(3)小剛立刻找來滑動(dòng)變阻器設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果與他的猜想完全一致請(qǐng)你在圖2的方框中,畫出小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖32 . 某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律所接電路圖如圖甲所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示(1)電流表A2的讀數(shù)是:_.(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為:串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因:_.(3)另一同學(xué)連接的電路如圖丙所示他認(rèn)為:若兩燈的亮度一樣,說明串聯(lián)電路電流處處相等,若兩燈的亮度不同,則說明串聯(lián)電路電流不相等你認(rèn)為正確嗎?_.四、計(jì)算題33 . 如圖所示,圖甲是小謙同學(xué)研究調(diào)光燈的實(shí)驗(yàn)電路圖,小燈泡規(guī)格是6V 3W,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在A點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為R1,電壓表的示數(shù)為4V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在B點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為R2,電壓表的示數(shù)為2V,且R2=2R1, 測(cè)繪出小燈泡的I-U圖象如圖乙所示,電源電壓保持不變(1)根據(jù)小燈泡的I-U圖象判斷,小燈泡的阻值是否恒定_(選填恒定或不恒定),用物理知識(shí)解釋其原因是_(2)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是多少_?(3)小燈泡兩端電壓為2V時(shí)的實(shí)際功率是多少_?(4)電源電壓是多少_?五、綜合題34 . 幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)光二極管(1)水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(2)發(fā)光二極管是由_材料制成的;(3)如果少串聯(lián)一個(gè)水果電池,二極管將_第 12 頁 共 12 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、計(jì)算題1、五、綜合題1、

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